他曾是售票員、木工、瓦工，高考那年已28歲，如今是清華大學院長！他說：成績不是最重要的，為人才是！

（一）

他18歲畢業於北京四中，

畢業後，1968年7月，

他趕了三天三夜的路程，

來到了黑龍江農村一個不知名的地方，

在這裡他度過了9年的時光。

1977年恢復高考，他回到了北京，

但已近28歲，

這麼大的年齡，

能不能讓參加高考是一個未知數。

他做過木工、干過瓦工，

在當了兩個月公交車售票員後，

1978年春節前後，

才得知可以參加高考。

回溯青年時代，

他直言「高考，改變了我的人生。」

也感慨：

「那個時候人才的選拔機制都沒有了，

誰也不知道誰有什麼本事。

如果沒有這個機制（高考），

我們沒有辦法來識別人才」。

如今他已是世界知名的社會學家、

清華大學社會科學學院首任院長、

清華大學民生經濟研究院院長，

他就是李強先生。

▼

清華大學教授李強央視開講：

上大學的真正意義

那個年代備戰高考有多不容易？

他們根本不知道會被怎麼考，

也沒有專門的複習資料。

只能抄題，

找到好朋友，

相互貢獻自己有的題目，

每門課都有一個筆記本專門抄題，

就這樣靠找各種考題溫習參加高考。

1978年，中國人民大學復校，

李強幸運地成為了第一屆學生。

（二）

18歲下鄉，27歲回城，

那九年是人生一段燦爛的時光。

在下鄉期間，

李強的生活基本只有兩件事：

一是拚命地看書，

二是在勞動中觀察體悟社會。

那個年代，下鄉青年們對知識特別渴求，

但面臨最大的問題就是沒有書。

一本書你翻到最後，得小心翼翼，

再翻可能就爛了。

有一本書，你必須連夜看完，

因為第二天一早就有人等著拿。

作家梁曉聲從北京回去時，

帶了一包書，結果剛到村口，

就被搶了，至今有一本還未找到，

現在梁曉聲還「耿耿於懷」。

到後來能上大學的時候，

暢遊在知識的海洋中，

李強感覺到「enjoy，真的太好了！」

終於不再是雜亂無章的讀書了，

終於有高手幫助梳理知識的體系和知識的進程了！

但是，那時因為學校剛復校，

書還是不多。

終於，李強在北京圖書館發現書特別多，

那個時候最美好的事，

就是騎著自行車，

後面有高高的一摞書，

無數次往返於人大和北圖。

讀書對那一代人來說，

是特別神聖的事。

（三）

在《開講啦》現場，

有學生提問：

大學四年是什麼造成了人與人之間的差距？

李強教授回答：

大學畢業時，也還不太好判斷，

其實是否成才，真正驗證是在未來。

如魯迅四十多歲還一無所成。

李強教授還特別提到智商情商問題。

你智商很厲害，

但是到職場後，

反而跟大家處不好關係，

你被所有人排斥。

可能有的人能力不一定強，

但是他非常「

社會

」，會合作，

他的加入，讓團隊凝聚力更強，

這個團隊的成就可能就更大了。

所以，考試、成績、能力並不是最重要的，

為學很重要，但為人也特別重要。

對於大學生是否應該創業？

李強認為，

青年學生要先把知識結構搭好，

不鼓勵盲目創業。

「我們是主張你先跟隨別人，

你先跟別人學學，

做一做，學會了以後，你再去創。」

他也希望年輕人不要過早脫離學校，

要讀一個研究生的學位，

但是對於要創業的人，

不要讀博士，這會影響你的創造力發揮。

他還拿自己的得意門生劉強東來舉例，

他特別有動力，有闖勁，

但讓他真的讀到博士，

他不一定真能創了！

—THE END—

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