成都「擴建」全域「無邊界學校」

本報訊（記者 魯磊）臨近暑期，很多家長又開始準備給學生報各種各樣的培訓班、輔導班，而「成都數字學校」的上線，卻有可能改變成都家長們的選擇，把孩子從校外培訓機構中「拉回來」。

成都市教育局、四川文軒教育科技有限公司日前聯合舉辦新聞發布會，宣布改版升級後的「成都數字學校」上線。學校將於7月1日正式上課，第一期課程為新高考背景下以學生核心素養培養為主的語文、數學和英語3門課，還包括學前教育、心理教育、家庭教育等內容。上課以直播的方式進行，成都市所有學生和家長，都可以自由選擇電腦PC端以及手機、平板等移動終端免費收看。暑期學習結束後，學校會將教學過程的所有數據收集記錄，摸清全市學生學情，9月正式開學後，還將以「一周一練」「集中答疑」的形式繼續開展網路課堂。

從2016年開始，成都市教育局著手對「成都數字學校」進行全面改版升級。相比過去的在線教育平台，學校將互聯網、雲計算、大數據等信息技術與成都市名校、名師資源結合，為成都市中小學生打造隨時、隨地、隨需的數字化無邊界學校。

「一句『不要輸在起跑線上』，讓無數孩子自願不自願地奔走於形形色色的輔導班、培訓班。而這些培訓和輔導大多以追求利益為主，師資良莠不齊。機械套用『模板』、死記硬背『技巧』，短期看似有效，實則僵化呆板，難以構建生態完整的知識體系，不利於孩子學習能力的養成。」「成都數字學校」負責人、成都市教科院院長羅清紅認為，藉助教育信息化，可以將觸角伸向一切需要的角落。區域名校、名師的優質教育資源，搭上「信息高速公路」快車道，是解決教育資源均衡問題的有效途徑。

成都市教育局副局長賴石梅說，「成都數字學校」是成都市教育局致力於教育減負，踐行「學有良教」，促進教育公平、推動城鄉教育均衡，進一步實現優質教育資源共建共享的民生工程。她希望藉助這個平台能精準地了解全市學生的學習需求，做到按需送教；也希望參與「成都數字學校」教學的名師通過這個平台走得更遠，讓更多的青年教師通過這個平台成長為名師。

羅清紅表示，「成都數字學校」篩選教師十分嚴苛，除了考查教師的學術和專業功底外，還要求上課要現場直播。「很多老師覺得直播很難，建議錄播，但我們堅持要直播，因為這可以檢驗和反映教師教學功底，最重要的是讓學生感受到這個課堂是真實的，以達到最好的教學效果。」

首批「加盟學校」——成都七中的校長易國棟說，成都七中是很多學生的嚮往，但學校的容量是有限的。「成都數字學校」能讓越來越多的學生享受到成都七中優質的教育教學資源。

《中國教育報》2017年06月27日第1版

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