校園暴力，反應的是教育的缺失

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昌平新東方外國語學校16歲少女被同學姦殺的案子一直備受關注。無辜的少女，校園的黑勢力，心碎的母親……這一新聞讓我想起了韓國電影《媽媽，別哭》。

電影里，那個如花朵般可愛的女孩子被同學輪姦，選擇了結束自己的生命。而因為殘害她的同學未成年，免於受到法律制裁，竟平安無事。女孩的媽媽選擇了自己的方式報復那些男生，將那些傷害自己女兒的人一一殺害。而這部電影本身就是由震驚韓國的少女被44人輪姦的案情改變而成的。

在人們腦海里，校園應該是這個世界上最美好的地方，那裡充滿了純真，青春和朝氣。那裡的孩子們團結友愛，善良無邪。可是事實上，那裡和社會一樣，也有壞人，也有惡勢力。這些年，層出不窮的校園暴利事件讓人觸目驚心，馬加爵殘忍殺害四名室友，中國礦業大學學生用鉈毒死同學……這些案件讓大家開玩笑似的感嘆：「感謝當室友不殺之恩。」而各種群毆、脫衣、掌摑的視頻，也不時在網路上出現。這些還是已經曝光了的，那些沒有曝光的呢，沒有受到關注的呢？校園暴力彷彿一顆顆毒瘤藏在校園的角落，危害著學生的身心健康。一些壞學生崇尚暴力和色情，把校園變成了自己的小王國和黑幫勢力範圍。他們欺凌學生，搶同學錢物，報復漂亮女生，甚至欺凌老師。浙江一名中學女教師就被學生丁某掐死在家訪途中。面對這樣一些學生，還能把他們僅僅當成孩子么？如果不設防，不管教，不懲戒，他們的危害絲毫不亞於成年人。

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這些校園暴力案件的主謀是些什麼樣的孩子呢？

一類是紈絝子弟。這類孩子一般家境富裕優渥。從小被父母，親朋好友捧在手心裡，是家裡的小皇帝，要風得風，要雨得雨。他們也真的以為自己是皇帝，任何人或事不順心不如意，便容易暴力極端。如對漂亮女孩周岩追求而不得，陶汝坤痛下殺手，讓這個女孩子失去了美麗的容貌，生不如死，前程毀於一旦。對姚易糾纏已久不得，王哲竟將其強姦並殺害了。這些孩子從來沒有遇到過挫折。所以戀愛失敗時，便會對女孩滋生出無限恨意來。他們得不到，便會毀掉對方。這類孩子通常還很幼稚無知，自以為任何事家裡有權有勢有錢都能擺平。對於犯罪沒有絲毫畏懼。但是他們不知道這個世界山外有山，天外有人。受到法律的制裁，見到棺材落淚時，往往為時晚矣。

另一類是寒門學子。寒窗苦讀，學業優異。雖然出生在貧困家庭，但是也是被家人和老師嬌慣大的。一個村子可能就飛出一隻金鳳凰，眾星捧月，是必然的，這也助長了他們的自負。而自負的同時又是深深的自卑。上大學後，看到了同學學業優秀，家境富裕，有許多特長，難免生出自愧不如的心情。人家無意的一句話就以為人家看不起自己。人家關係親近些，就覺得大家孤立自己。他們受不得任何刺激和打擊。這類學生內心敏感又孤僻。當內心的積怨越來越多往往就會產生殺人動機。

這兩類孩子都有共同點，比如都是以自我為中心，希望這個世界以自己的意志轉移。稍有人忤逆自己或讓自己不高興，便起殺心。他們經不起挫折，也容不下任何異己。為什麼這些孩子會如此偏執呢？我想還是教育的缺失。

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一直以來，無論是學校還是家庭，乃至整個社會，定義一個人的優秀，似乎都只和能力掛鉤，而人格方面則較為忽視。在學校里，老師忙著抓成績，在家裡，家長忙著培養特長。但是似乎很少有人關心孩子的人格是否健全，很少有人關注孩子內心的想法。李天一的親人說這孩子在家很懂禮貌。但是在他們看不見的地方呢，這個孩子打人、強姦女性，是個可怕的小霸王。馬加爵家人的眼裡，這孩子一路學習好，是他們的希望。但是在他們看不見的地方呢？他是個殺害四個同學的儈子手。無論貧富，家長都努力給孩子最好的物質，最優越的環境，但是他們卻忽視了孩子的心理問題。青春期的孩子本就青澀，本就多愁善感，本就叛逆，本就有許多能量無處宣洩。而這個階段正是他們人生觀價值觀形成的關鍵時期。如果老師和家長在此階段忽視了對他們的引導和溝通，他們極容易偏激和抑鬱，甚至形成極端人格。

面對校園暴力，從學校層面有必要採取一些措施解決問題。比如樹立良好的校風，採取嚴厲的懲戒，有必要時，不妨和公安部門聯合行動，確保學生的安全。現在發生校園暴力了，學校的態度一般是喜歡捂著藏著，不願曝光，影響學校聲譽，直到藏不下去了，再去解決，但後果往往特別慘重。所以，一旦發現苗頭，就須提前介入。在該校女生被姦殺後，昌平區新東方外國語學校校長居然告訴被害人母親，在這裡男生女生開房很正常。這樣的言論一出，令人嘩然。倘若報道屬實，如此校風，著實令人擔憂。

而家庭教育環節也是容易缺失或發生偏差的。現在的父母愛孩子就是給他們提供優越的生活條件，給他們報各種培訓班。但是對於其精神關心得太少。如果父母時常跟孩子聊聊天，了解他們的內心變化，及時疏導孩子的心結，他們或許也不會因為一些小事耿耿於懷，最終選擇以暴力的手段來解決人際關係問題。而現在一些家長有權有勢有錢，一副不可一世的姿態。孩子之間發生了矛盾，一定要讓自己的孩子佔上風。哪怕孩子犯了大錯，首先想的不是教育批評，而是縱容包庇。得知王哲姦殺了女生後，他的母親想到的就是拿錢私了。得知陶汝坤毀容周岩時，他的父母也是第一時間想庇護兒子。但是他們萬萬沒想到，錢並不是萬能的。最終王哲、陶汝坤還是受到了法律的制裁。為人父母，對孩子該嚴厲時須嚴厲。否則由社會來教育自己的孩子時，為時晚矣。對於一個家庭而言，孩子若毀了，再多的錢財又有什麼意義呢？

當然，僅有學校和家庭教育還是遠遠不夠的，社會教育更是無處不在，無時不刻影響著青少年。網路上的一段色情視頻，玩的暴力遊戲，一個爆粗口的節目，生活中的一段紛爭，可能都會影響他們。在他們還沒能明辨是非，有自控能力的時候，很容易被誤導，走錯路。一些孩子會幼稚地以為暴力是解決問題的最好辦法。一些孩子會盲目地以為成為學校的老大，大家就會怕他，讓著他。一些孩子會錯誤地認為，很多事情不公平，通過努力不能改變任何事。還有一些孩子會偏激地認為，他們得不到的女孩子，別人也休想得到。他們像盲人摸象一樣，自以為了解的就是這個社會，殊不知，摸到的只是大象的腳趾頭而已。而窺一斑見全豹的功力，他們當然也是沒有的。這樣的愣頭小子錯誤地認知成人世界，模仿一些所謂的很酷很厲害的人。然而事實上，他們還不懂是非，不懂愛，不懂慈悲，不懂美好與努力的意義。

哪怕我很厭惡那些欺凌同學的壞孩子，我很討厭校園暴力，但是我仍相信，人之初性本善。我相信沒有人生來就是罪犯，就是邪惡的。就像馬加爵說的，之所以放過唯一的室友，是因為他曾經給他買了一雙鞋。那雙鞋救了他一命。可見，再壞的人內心都有溫柔的一面。如果教育和愛能點燃他心裡的那盞燈，引導他向善，或許，他就不會成為一個儈子手，而是一個有作為的人。

蔡元培先生曾說，若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。對於教育而言，塑造一顆心比提升腦力和體力，重要許多。

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