他是書法界男神，學佛後脫胎換骨，作品震撼無數人…

我是先認識他的字，才認識他的人的。

廟宇威威，翰墨蒼蒼，那既遒勁又圓融的筆觸，似乎同時凝聚著禪意的空靈與寧靜的力量。

一次，當我久久凝望那一筆一划時，浮躁的心好似被一股清流滌盪……神馳，卻心安。

我很好奇，想探究這些筆墨的來處……

「那些字都是滬上知名書法篆刻家張憶鳴先生所書，他才華橫溢，對佛法見地深刻……「 朋友這樣介紹道。

張憶鳴，字少音，號慈鳴，別署拾穗亭，蓮花深處人家，古梅梵院。是西泠名家張遴駿先生的親傳弟子，多次入展全國，省市各類專業書法、篆刻大賽。

上海市書法家協會篆隸委員會委員會員，上海市書法家協會會員。太倉同覺書院書法課程導師；嘉興圓通古寺書院導師……

求索

6月3日， 悉尼-上海

久仰張憶鳴老師之名，終於在這一天有了越洋溝通的機會，話題，當然是從那些一但映入眼帘，便會讓我駐足良久的字說起。

「說說您書法篆刻之路的緣起吧……」 我一邊問，一邊在腦海中勾勒出了最常見的說辭——自幼熏習、一路明師指點……

答案卻出乎意料。

「我從小字寫得難看，母親看不過了，三年級的時候，便要求我練字……」

「上初中的時候，由於突然愛上了篆刻， 我就把水蘿蔔切成方塊，刻好字後蘸上媽媽辦公用的印泥敲在紙上……」

這藝術之路的開端有點太過稀鬆平常，而父母並不能給他過多的指導，對他的全部期許也僅止於字寫得過得去，但當他看到了舊式文人的外公在書寫小楷時，心中卻萌生出一種嚮往…

筆酣墨暢寫胸懷，刻刀落處幽韻成， 這是一種怎樣的雅緻愜意……

張憶鳴老師作品：避無可避是紅塵

他開始流連於上海福州路文化街，揣摩那一章一字間的神韻；他開始自修書法篆刻，漸漸地他寫下的字、刻出的章，似乎也有模有樣了，但新的困惑也隨之而來……

「沒有明師指導，以一個孩子的力量，獨自摸索中國兩千多年的書法、篆刻之路，其實非常艱難，我也試著買自學教材來學習， 看後依然一頭霧水……」

沒有進步就沒有快感，陷在瓶頸中不能自拔的時候， 心之迷茫，難以言表……

當他如願遇到明師時， 已自己在藝術之路上求索了多年。

當他把作品呈送給老師時，多少有幾分自得，心想，畢竟有這麼多年功底，與一些基礎薄弱的師兄相比， 自己的表現應不算太差吧。

每次，老師看了他的作品後都只呵呵 一笑。

一次，在他的追問下，老師終於憋出一句話——「我寧願教沒有基礎的人。」

這句話，如一記悶棍，把他打懵。

多年來的辛苦鑽研、傾注心血的得意之作，此刻似乎變得毫無意義……

然而失望歸失望，求索的腳步卻未曾停止。

他開始冷靜地審視自己……

「意識到自己只是需要打破重塑的垢器，而不是天才；意識到紮實、系統修學兩千多年藝術之路的必要性，意識到淘空過去才能承載未來……這，或許才是一個藝術人走向成熟的標誌。」

他跟著老師重頭學起——兩漢、魏晉、唐、宋元、明、清……

他這才體會到，藝術是有生命的， 它的傳承，像是一條充滿活力、靈性、綿延流動的河， 只有追本溯源，沿著它變遷之路去求索，才可能有真正的收穫。

他終於體會到了老師的苦心……

幾年後，他的作品不同了，多了一份厚重、沉實的生命力，也開始在各類比賽中脫穎而出。

張憶鳴老師作品

澄明

如果說，遇明師，是他藝術路上的拐點；學佛，便是他人生路上的轉折點。

」從小，我便對一切神秘的事物感興趣，當年《自然與人》《飛碟探索》是一定會訂閱了，也參加了中國UFO研究會 「，也被家人認為是神經病……

上班後，他又與同事一起研究易經、打卦。

「最初，我覺得很有意思，但漸漸發現，人間萬事，是能量守恆的，通過打卦來逢凶化吉，治標不治本，該來的厄運一定會以其它形式降臨。」

他開始思索，有沒有一種力量，能從根本上改變命運？對生命的探索，不該只是停留在某種神秘事物是否真實存在，或是趨吉避凶的取巧式訴求上。

一個偶然的機會，他進入了西園寺青年佛學班系統學習，自此觸摸到了佛法的圓融智慧，生命中那扇通向靈魂歸所的門被推開了。

張憶鳴老師篆刻作品－《佛法僧三寶印》

張憶鳴老師作品：王安石皈依贊

然而真正讓他體味到佛法妙用的，卻是在一番風雨滄桑後……

「那一陣，聚散無常，凡事不遂，身體也出了問題……」

他不得不住院治療、接受手術。不想，術後傷口出現連粘，這使得他必須在沒有麻藥的情況下忍受每兩星期一次的手術刀「活剮」，整整半年，刀在身上一刀刀割的感覺很清晰……這切膚之痛使他作了兩個決定：

一是從此吃素，如果自己都難以忍受刀割之苦，那些不能為自己申訴的生靈，在面對屠刀時又承受的是怎樣的痛苦？

二是深入學佛，他要找到那真實的、能度一切苦厄的力量，為在紅塵中載沉載浮的自己，也為那些在生死輪迴中永續掙扎的生靈……

張憶鳴老師作品：夢裡明明有六趣

真正的突破來自東林寺的精進佛七。

」那次在行般舟時，漸漸地，在極度的寧靜中，我感受到自己已與宇宙融合，而且，是與一個充滿愛的宇宙相融，我不再是自己，而是愛的一部分……「

蒼莽天地，俱是空茫，惟浩瀚慈悲心，清凈澄明……

張憶鳴老師作品：《金剛經偈》

」那一刻，覺得什麼障礙都可以突破，通過語言、通過藝術、通過行動……心圓融無礙處，一切都可運用自如，而知與行就會在不知不覺中，合二為一……」

自五戒以後，他又受了菩薩戒，不單以戒律恪己、正心，更以圓融的菩薩智慧融入世間。

同時，他更為自己的夢想活著……

「當你用慈悲智慧而不是逃避、對抗來面對苦難時，你就是將佛法與活法水乳交融；當你體悟到『聖人常無心，以百姓心為心』時，你就是觸摸到了大乘佛法的本質。」

漸漸地，持戒、打坐、聽經成為了他日常生活的一部分，而在做這些事時淬鍊出的沉靜與智慧又直接融入到了他的作品中……

張憶鳴老師作品

初心

藝術是靈魂的寫意。

一個藝術家的作品裡， 不僅有他的熱情、心血，才華， 更有他的夢想、信仰、與滄海桑田後的生命沉澱。

」小時候，我夢想成為當眾揮毫的書法家， 剛入行時，我也在乎過展會上的聲名，但現在，我唯一珍重的只有一顆初心……」

這使我想起他微信頭像中，正用的是自己寫下的這兩個樸拙又蘊含著無窮內涵的字。

張憶鳴老師作品

「作品一定代表我們的內心，無論是工穩精緻，還是寫意浪漫，都是你內心的顯現。如果你此刻是專註的，你的作品一定是直接表述自己的……」

由於工作原因，使得他所處的環境不是那麼的清凈，似乎也為他訓練那顆出淤泥不染的心，創造了天時、地利、人和……

「書法、篆刻是中國傳統文化精華中的一部分，尤其篆刻，『公穩印風』代表端莊，典雅。而我所屬的師門，更是繼承師祖王福庵先生（西泠印社創始人之一）素來低調、與世無爭門風。」

張憶鳴老師作品：光壽無量

張憶鳴老師作品：放不下就提起來

「我的生活簡單而規律，上班、寫字，刻印，在家會訪客、每天早晚兩次打坐……十一年的食素， 也使我身體中動物的元素越來越少，心清凈、平和……」

這一切，使得他的作品總能在這個浮躁的時代，以散發著寧靜力量的靈動禪韻，滌人心塵。

張憶鳴老師作品

「我在篆刻、寫字時與打坐、聽經時的狀態差不多，專註，寧靜而覺知，沒有思緒萬千，就是靠心靈最本來的元素在寫、在刻……「

我想，那種狀態正是靈感的匯聚、自性的流露， 是《金剛經》中說的，「應無所住而生其心。」

張憶鳴老師作品：應無所住

「您的夢想是什麼？」 我很好奇，一個心靈趨近於返璞歸真的人，是否還有什麼期盼？

「我很幸運，讓書法、篆刻在我的生命中從興趣變成了專業，希望接下來，它還能變成護持佛教的橋樑。每當佛教界人士請我幫忙寫牌匾、對聯、抄經，我都欣喜奉行……」

當你在古寺中、飛檐下、梵音里，看到那從純澈心中流出的翰墨蒼蒼，心，會不自覺地被那種平和之力所撼動……這，也或許正是他的初衷。

張憶鳴老師作品：同覺寺念佛堂牌匾

張憶鳴老師作品：江西無量壽寺楹聯

除了用書法篆刻在潛移默化中凈化人心外，他還有一個願望：

「我們通過帶學生，交朋友，認識賢達，一起努力做傳播正能量的事。度眾生，我們作不到，但我們可以去影響、感染更多人，可以通過培訓班、直播，將佛法的傳播落在實處……包括臨終關懷」

張憶鳴老師在同覺寺講座

左：同覺寺方丈曙提法師

張憶鳴老師作品

好友，知名國畫家鄭荻溪先生如是說：

一件優秀的作品懸掛書齋堂久品不厭，其魅力何在？一為師古，二是融合，三達造化。這是我對少音兄藝術的整體印象，他深悟其道，無論書法篆刻，與古為徒的同時又搜索著符合自己心性與技法表現的諸多信息，從而融入到自己的作品裡。少音兄還是一位虔誠的佛弟子，常年素食與禪修更使自身和作品下毫無浮躁煙俗之氣，呈現出超然物外之境。世人常說紅塵修行，這是個時髦詞，大多是開脫罷了，我想他是真正做到了，行為規範與佛法精髓無違。腹有詩書氣自華，少音居士於做人，作書，治印，佛學都認真一絲不苟，相信必將有令人刮目之成！

張憶鳴老師作品：制心一處，無事不辦

翰墨原無礙，

金石本有心。

慈懷千古韻，

刀筆寫禪音！

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