進行這樣的記憶訓練，咱家孩子也會擁有「最強大腦」的超級記憶力

最新 06-29

「知道你會來，最好的在等你」

福利社

我和《大腦瓜》的緣份真的不淺，當初因為小川喜歡玩，也認可它的記憶力訓練理念，所以找到了線下店的老闆，沒想到直接促成了《大腦瓜》全網的第一次團購。後來廠商還給了我新品《學前教育4合1》全球首發的檔期。直到現在，《大腦瓜》每有新品，都會第一時間找到我。這不，剛研發出不久的兩款新品《自然科學》和《交通工具》又毫無例外的在我們這裡首發了。

福利社團購預告

新品首團 | 源自英國著名早教品牌——Brain Box《大腦瓜》——中英雙語智力開發卡片，孩子記憶力、觀察力和專註力的絕佳訓練教具，五大主題、製作精緻、超高品質，娛樂、遊戲、比賽多種玩法，孩子喜歡、痴迷、上癮，在興趣中完成訓練，在興奮中提升智力。適合各年齡段孩子*。周三（6月28日）早8：00，準時開團，不見不散~

*本次開團的八大主題適合不同年齡段孩子

《數學啟蒙》——3-6歲

《幼兒成長》——3-6歲

《交通工具》（新品）——3-6歲

《自然科學》（新品）——5-8歲

《恐龍》——5-8歲

《環遊世界》——6-14歲

《環遊中國》——7-14歲

《發明》——7-14歲

教具好不好，合不合適，需要實際使用過後才知道。《大腦瓜》就是在我和兒子反覆使用，甚至開發出不少新玩法，到後來連我這個「學霸」都屢次輸給他的情況下，才更深刻的明白它的特點和強項在哪裡。

兒子3歲的時候就開始玩大腦瓜了，年前在一次朋友的聚會上，他無意中說出了好多之前在百科書上看到的稀有生物名字，在獲得在場各種艷羨的眼光後（當然，這裡面肯定是有社交禮貌），我感到了莫大的安慰，我願意相信這和我一年來有意的訓練有關，而《大腦瓜》的貢獻不可低估。

我自己也陸陸續續買了不同主題的《大腦瓜》

為什麼選擇《大腦瓜》？

這個問題可以換成：《大腦瓜》能帶給孩子什麼？答案很簡單：記憶力！

記憶是幼兒第一智力，可以後天訓練提高，大腦瓜是絕佳的選擇。

我們都知道，人的智力包含了觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力等等。但美國著名的社會思想家、未來大師阿爾文?托夫勒認為，記憶是幼兒的第一智力。後來想想真的是這樣，學啥不需要個好記性，英語、數學、語文當然不用說，學鋼琴還要記琴譜、學國際象棋或圍棋也得記棋譜啊！

在我們的印象中，智力超群的天才兒童往往都具備「過目不忘」的能力，可惜，大多數孩子並沒有先天的超常記憶力，怎麼辦？後來，我看了一段時間《最強大腦》後，找到了答案。大部分參加《最強大腦》的選手、包括被稱為「腦王」的王峰，並不是天生的記憶高手，都是經過後天專業的訓練，才成為世界記憶大師的。

成年人都能被再訓練和再開發，那學齡前的孩子則擁有更多的可能性。當然，要小孩子接受像王峰那樣專業的訓練、封閉式的自我探索，還為時過早，甚至有揠苗助長的風險。孩子的天性和天職還是玩耍，如果能讓他在愉快的遊戲中兼顧記憶力的訓練，那樣就太好了。

大腦瓜就是這樣的記憶訓練教具（實際上，我更傾向於把它看成一種玩具），它針對3歲及以上兒童的認知水平和學習習慣，設計了覆蓋多個主題的學習卡片，意圖在互動問答中，實現訓練、提升孩子記憶力的目的。觀察力是記憶力的前置能力，所以大腦瓜也兼備鍛煉、提升孩子觀察力的作用。所以在歐洲非常受歡迎，這也是大膽推薦給大家的原因之一吧。

圖像記憶是高段位的訓練方法，特別適合幼兒，而這正是《大腦瓜》的強項。

記憶有很多種方法，很多教育專家、記憶大師（包括王峰）都首推「圖像記憶法」。找了一些資料，我才知道，原來大腦就是以實在的物體的形像來運作的。舉一個簡單的例子，當我們提到一個東西，比如說「馬」的時候，第一個在腦海中反應出來的，應該是馬的形象；然後，我們可能會想到馬的漢字、關於馬的一些知識，例如，馬的屬性，哺乳動物、吃草等等。

圖像記憶的最高階段是照相記憶，看過《生活大爆炸》的應該不會陌生。正如電影、電視里演的那樣，天才們看一頁書極快，像給書拍個照片似的，咔嚓一下，全看到且記住了。

聽起來有些神，可是你造嗎？我們人類天生具有這項能力。按照日本早教大師七田真的理論，0-6歲小孩中的50%都有照相記憶的能力；12歲以後照相記憶能力慢慢退化，需要重新激活。與其等著重新激活，何不趁現在適當訓練？

這正是我選擇大腦瓜的初衷和目的！

大腦瓜就是針對小朋友擅長圖像記憶的特點，再運用圖形化卡片的方式，進一步強化他們的圖像記憶能力、保護他們彌足珍貴的照相記憶能力。

《大腦瓜》如何玩？

任何一款經典流行的益智遊戲，尤其是卡片遊戲，都有一個顯著的特點：基本規則簡單，容易理解掌握，但在實踐中卻能演繹出多種變化。適應度高，卻變化多端，讓人持續保持興趣。

《大腦瓜》就是這樣。它的基本玩法大同小異，一般都是每套50多張遊戲卡，正面是知識點，背面是問題，孩子在限定時間內觀察知識點並且努力記憶，然後回答背面的問題。再配以沙漏和骰子，增加遊戲的樂趣。

然後，通過變化卡片數量、遊戲人數、遊戲規則等方式，《大腦瓜》可以變化出更多的玩法。先給大家看一個最常見玩法的視頻：

小程好動不好靜，勝姐一直頭疼，沒想到非常愛玩《大腦瓜》，那天勝姐見到我喜笑顏開的說：「沒想到我兒子那麼聰明！」我：「......」。

學習、娛樂、訓練、競賽多種玩法，滿足不同的教育需求，有趣有料有效。

工欲善其事，必先利其器。《大腦瓜》就是訓練孩子觀察力和記憶力的利器，我們如何用好它呢？

1、認知/學習玩法

買第一套《大腦瓜》時，兒子還不到3歲，為了循序漸進的引導，我沒有直接上來做訓練，而是陪他一起「讀卡片」。我也強烈建議不到3歲寶寶的媽媽們先這樣入手，我管這個叫「認知玩法」。

《大腦瓜》的遊戲卡片有一個顯著的特點：每一套卡片，就是一套「百科全書」。

做到這一點並不容易，市面上的遊戲卡片有很多，但內容能做到系統和嚴謹的並不多，還要遵循孩子的認知和學習規律，寓教於樂，就更難了。而這卻是《大腦瓜》的核心價值，也是我喜歡它的根本原因。

今天推薦的這八套主題中有六套是之前團購過的，每一個主題所包含的知識都非常適合孩子學習和應用，而且覆蓋面相當廣，稱它是「百科」也不為過。

比如《啟蒙數學》中，除了加減乘除的運算和基本計數，還有位置、貨幣、時間、對稱等全面的數學概念，符合我一直推薦的數學啟蒙理念。

喜歡聽故事的孩子可以選擇《童話》套裝，裡面的卡片內容都是經典的童話故事和形象，非常有助於抓住孩子的興趣點，調動孩子的學習熱情。

喜歡科學的孩子可以選擇《發明》套裝，這裡面覆蓋了諸多科學領域的發明創造，有醫藥、電子、網路、機械......是「小科學家」們的最愛。

我自己最喜歡的，還是《環遊中國》和《環遊世界》，這兩套雖然官方建議6-14歲孩子玩，但略加調整，相信5歲的兒子也可以上手。

之所以喜歡這兩套，一是因為其中的知識點濃縮性更強（《環遊中國》以中國的省份為背景，第一張卡濃縮了一個省的概要、風土、歷史和人文，《環遊世界》則是以國家為背景），這樣不但能開擴孩子的視野，還能便於孩子找到自己的興趣點；二是其中蘊含了更高階的（畢竟是為小學生打造）記憶技術和重點（這一點我們後面再細說），訓練效果更強。

當然，這裡我要重點介紹一下這次的兩款新品《自然科學》和《交通工具》。

從玩法上，這兩款和其他的《大腦瓜》是完全一樣的。從內容上，《自然科學》包含人體、動物、植物、天氣和材料等五方面的知識，基本涵蓋了孩子能接觸到的最常見的自然物或現象。

《交通工具》中的內容一定會是孩子們的最愛，各種車、船、飛機應有盡有，而且還有很古老的「交通工具」，馬車、雪橇等等。

將卡片內容設計成百科知識，是《大腦瓜》非常吸引我的地方。因為要玩得盡興，孩子一定會努力記憶卡片中的內容，這樣就「順便」學習了知識，而且記得很深刻。

另外，《大腦瓜》是中英雙語的，每個知識點都有對應的單詞，當作英語單詞學習卡，也是可以的。

2、娛樂玩法

4歲之前，兒子在大部分的時候還是缺乏定性的，規規矩矩的完成一節「記憶訓練課」是很難的。我往往是趁他安靜的時候，或者對某一知識特別感興趣時，比如前段時間這小子特別喜歡看一部叫《航拍中國》的記錄片，正好拿出《環遊中國》一起玩。

這種玩法建議大家不要追求「正確率」，孩子願意玩就好，對智力的訓練本不能一蹴而就，何況還學到了不少知識。

3、訓練玩法

兒子3歲時（根據實際情況，不必拘泥），我們開始了「訓練玩法」。這是這套教具主要的玩法，也是變化最多的玩法。

既然是訓練，一定要有針對性，不能像娛樂玩法一樣漫無目的。《大腦瓜》除訓練記憶力有妙處外，還有一個至關重要的「功能」：鍛煉孩子的觀察力。

題面越複雜的卡片，訓練效果越好，這也就是為什麼我更喜歡《環遊中國》和《環遊世界》的原因了，即使孩子不到7歲，我也決定讓他挑戰一下。

從上圖可以看到，一張卡片上有10餘個知識點，而背面只會列出8個問題，如果孩子要在短時間內記住所以知識點，要需要掌握觀察細節的技巧。因為《大腦瓜》的問題設計的非常講究，不僅僅是「是什麼」「有什麼」這類定向問題，還有「是這樣嗎？」「有沒有？」這樣的隱性問題，這是什麼意思？我們來看《幼兒成長》這套適合3-6歲孩子的一張卡片。

這張卡片的知識面非常簡單，農場小屋的一角，但問題卻不完全是問「圖片中有什麼」的，比如這個問題：有人透過小屋的窗戶向外看嗎？

別小看這個問題，一般孩子是不會「逆向記憶」的，「有什麼」好記，記住「沒什麼」卻不容易。因為這個問題對於題面來說是「不可預見」的，而不可預見的問題是無限可能的。這就需要前面說的「圖像記憶」的能力了，因為只有將卡片上完整的場景都如實的留在印象里，才能應付一切不可預見的問題。

另外，剛開始建議輕鬆一些，孩子了解了規則後，可以自由練習，不限定時間，也不比賽，先調動孩子的積極性。一般情況，孩子會主動要求往下做，此時可以引導他，加一些小「條件」，比如時間要求，比如和媽媽比賽，比如用英文回答等。現在兒子仍然在玩「訓練玩法」，但已經不滿足一次只觀察一張卡片了，同時觀察兩到三張，20秒後，一併回答三張「問題面」，還能保證正確率在90%以上。

4、競賽玩法

個人訓練不過癮時，可以啟動「競賽玩法」，一開始肯定是媽媽或爸爸和孩子比。注意，進入這個模式後，家長朋友可不能吊以輕心，一段時間後，甚至全力以赴也不見得能贏過他們哦。

等孩子自信心建立起來後，可以展開更刺激的競賽玩法。現在兒子和我的比賽基本就是這樣，將每個主題的卡片分成數量相同的兩份，倆人更拿一份，然後用小漏斗計時，二人輪流，在規定時間內，盡自己最大努力記憶儘可能多的卡片，時間到後，開始答題，將完全回答正確的卡片移出遊戲，看最後誰首先完成全部卡片的記憶。一輪下來得近半小時，二人都很過癮。當然，也可以多人加入哦~

5、挑戰玩法

之前介紹過這種玩法，是基於一套卡片的，如果家裡有多套，也可以使用這種玩法。利用不同主題的卡片難度不同的特點，孩子他爸開發出了積分玩法。完成一張簡單卡片（如啟蒙數學）得1分，一張中級卡片（如恐龍）得2分，一張困難卡片（如環遊世界）得3分。遊戲開始，和兒子輪流答題，每人的觀察時間是30秒，30秒內隨便觀察任意主題和任意數量的卡片，時間到後，答對幾張就得到相應的分數，5個回合下來，誰積分多誰獲勝。

這種玩法既鍛煉能力又考驗實戰策略，我覺得很不錯。