尖荷學院 如何用鋼琴的黑白鍵來做一款標誌？

尖荷說

標誌是一個高度凝鍊的視覺符號，它應具有以下幾個特性。

1.記憶性

標誌的目的是識別，只有能讓人在茫茫信息海洋中快速記憶和迅速識別的標誌才會是好標誌；

2.行業性

行業特性是指在人們在生活中約定俗成的對特定行業的視覺習慣，比如牙膏和鞋油，其產品在外形上接近，同時都屬生活用品，但兩者的視覺屬性卻如用途一般截然不同，優秀的標誌設計一定是在遵循行業視覺習慣的基礎之上有所突破的圖形，一味的毫無理性的創新算不上設計作品。

3.延展整合性

由於現代資訊與媒體介質的發達，標誌設計發展到今天其外延概念愈來愈廣闊，作為識別體系的核心符號它的重要性有所降低，標誌後期的整合性成為判斷標誌好壞的重要標準。

4.解讀性

一形多意曾經是標誌設計的主流方式，同時也是客戶最關心的設計點。處於商業利益原因，一般客戶心理會覺得標誌包含的釋意原多原好，但這樣的標誌在傳播中是沒有意義的，大部分的解讀其實都會在資訊傳播過程中被接受者模糊和消減掉，讓標誌的傳播功能適得其反。因此在設計中對標誌的信息解讀設置層次化就變得尤為重要，設計師要做的是提煉最重要的信息置於設計表現的主體。

5.時代性

設計是反映社會變遷的符號，每個時代的審美會因時代發展而產生變化，關注時代的審美，才會讓標誌成為這個時代的完美鏡像。

好，理論講完了，下面就看一個標誌設計的實戰案例——貴州鋼琴學會標誌設計。

項目名稱 | 貴州鋼琴學會，標誌設計

藝術指導 | 周子鴻

設計過程

信息分析：

根據信息分析等級原則，首先我們對項目名稱倒推分析項目需要傳播的信息構成：

1、一般來說項目名稱的最後是行業，所以我們知道這是一個從事學術研究的非盈利性專業社團，因此在視覺調性方向上會迥異於純商業機構，其學術性應在標誌設計中得到體現。

2、注意是音樂，不是美術，更不是戲曲，是鋼琴；不是小提琴，不是電子琴，更不是二胡，這個核心確定了標誌符號方向。

3、是貴州的鋼琴學會，這個限定很重要，這是標誌得以異質化的要點，因為關於鋼琴學術社會團體很多，不注意這個限定，就等於替所有的這些團體作了設計，當然，如果是貴州還有別的類似的鋼琴學術團體，就不能以「貴」字作為設計元素的主體了，需要在此基礎上加一級信息等級，以取得信息的差異性。

視覺基因符號挖掘：

綜上分析得出的結果很簡單：「貴+鋼琴」，調性為學術文化研究。

設計紙面草圖：

視覺基因符號挖掘使我們有了一個故事的梗概，怎麼講好這個故事，草圖是開始，草圖是設計流程中不可忽視的一步，是思維視覺化的過程記錄，但遺憾的是初學者往往最不重視這個流程。

在草圖過程中嘗試了「貴」與「鋼琴」符號的各種選擇和組合，努力想利用繁體「貴」多橫筆的特性與鋼琴琴鍵產生的同構來表現音樂的韻律美感，同時考慮了以什麼樣的色彩和形式感表達特定調性。

設計電腦草圖：

在紙面草圖構思覺得相對成熟後，進入計算機操作，同樣的，在軟體表達過程中，標誌仍然是一個紙面草圖的延續，在這個過程中我決定採用黑白色和幾何線形來作為主體表現形式傳達學術文化研究信息的信賴感，同時這種黑白琴鍵的關係會為後期延展基因圖形的識別設計留下空間，這個過程很重要，創意很多人都能做，但要將它完美的表達出來就需要一定的專業技巧了，主體元素構成之間的微妙關係和信息文字以及色彩之間的搭配可能性探索都會充分體現的設計師的專業素養。

項目呈現

正稿：

在草圖中選擇最滿意的方案揣摩、細化、糾結，嘗試多種可能性，正稿完成。

案稿設計：

我往往會花比標誌設計多兩三倍的時間來準備提案稿，因為提案失敗意味著你前面所有的心血將付之東流，所以要將前期的構思過程和後期的應用整合前景對客戶作詳盡的表述和展現，說服客戶採用推薦方案，必要時還需要對客戶進行完整觀念洗腦。提案是需要很多技巧與經驗甚至耐心的，所幸這個方案幾乎沒有費太多口舌客戶就接受了。

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