12歲高考620分，如何看待「高考神童」現象

12歲湛江女孩陳舒音，今年畢業於湛江市第二中學，她原是湛江二中港城中學2014屆（14）班的學生。在三年前，她以全市第13名的成績被湛江二中提前錄取。在今年高考中考出620分的高分，超出理科一本線135分，她的這個成績被熟悉內情的同學和家長稱為「奇蹟」。

初中時的陳舒音

是天才不錯，而且女孩的家長很重視教育，小學知識應該在學前教育就學過了。我們驚嘆小女孩的聰慧過人且懂事好學。但是，我們用心思維，這樣的神童被早早推上應試教育的舞台，殊為可惜！

縱觀古今中外，神童現象不少聞，但神童最後「夭折"的多，「善終」的少。中國古代方仲永為一例，這個大家都熟知；另外，我們再去了解一下來自北大的教學證明：作為北大，每年都要錄取很多15歲以下的孩子，他們都是通過高考進入北大的。經過多年的教學證明，這些孩子都很聰明，學東西很快，但缺點就是生活能力差，管不住自己，貪玩，學習成績一落千丈，有的孩子最後只好被勸退。而有些成功的孩子只是體現在事業上，但他們的為人處世和個人素質明顯低於別人，這說明，他們只是早期的啟蒙教育好，掌握知識的時間比其他人早，在某些單獨的領域裡表現突出而已。

中科大的少年班

中國古語有云：夫物速成則疾亡，晚就則善終......是以大雅君子惡速成。這明白的告誡人們，大凡事物發展得快衰亡也快，緩慢適時地發展才會有好結果。教育孩子也是一樣，家長不能急於求成，更不可功利。孩子早期的教育，應以化育性情、人文教化為重，以奠定良好的人格基礎，不宜過早地讓其浸泡在知識的海洋里。

20世紀最偉大的美國工程學家馮·卡門，也是錢學森的老師，他小時候就是著名的數學神童，多位數乘多位數的計算，一看就能算出來。他的父親有智慧，懂得教育之道，知道孩子是數學天才，並不急於讓他學習數學，而是讓他跟同齡孩子一起充分的玩樂，並以詩歌、文史等，對其進行人文教化。最後這個神童有大成就，開創了數學和基礎科學在航空等領域的應用。

錢學森的導師馮·卡門

李老師有一講座《教育要走可持續發展的道路》以及教育諮詢視頻《兒童過早進入知識性學習不好》，就深入淺出地闡明了這個教育的道理，值得家長去認真學習和體會--

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