自由放飛之旅——合肥夢幻王國

最新 06-29

記得小時候暑假，沒有形形色色的輔導班，假期時間很長，會去跟著哥哥捉魚摸蝦，下河游泳，在田野里追逐，一個塑料袋，繫上繩子，便是風箏，在堤壩上追啊，自由的笑聲傳遍整個曠野。

而今孩子們太忙碌，似乎有很多不得不的理由，需要把孩子送到各種輔導班，於是我的小小的童光託管可以很好的生存下去。

我常常反思，真的有必要嗎？這個暑假我做的最多的事情就是跟家長溝通讓孩子休息一下吧，開學再說。當然也有為需要的孩子單獨開設的課程，可有家長卻認為我另有所圖。不解釋，不規勸，王老師只做自己想做，自己無愧的事情。

比如在假期開始，安排一次痛快的玩耍。在流光溢彩的夏天歡騰跳躍，自由歡呼。

玩耍吧，假期！自由吧，少年！

本次戶外課堂，準備的內容很少，只簡單介紹了合肥的歷史，合肥的重點大學，合肥好吃的好玩的。首次參加的孩子進行自我介紹，多次參加戶外課堂的孩子分享快樂的體驗，他們分享零食，愉快地交流，彼此建立溝通和信任。本想著分組進行，每位老師帶領一隊，怎奈暑假這裡人氣爆棚，分組進行實在耽擱時間，於是讓孩子們自由組隊，自由玩耍。我在一樓等候區做後援，孩子有任何問題隨時來找我。另外兩位媽媽則比較辛苦，給孩子抓拍，引導孩子更快捷排隊。

小鮑同學年齡雖小，獨立性卻很強。第一次參加童光戶外課堂，自我介紹很大方，還要競聘隊長。獨自排隊，選擇自己喜歡的項目。三兩個熟悉的小夥伴，像獵人尋找獵物似的，四處巡視，隊長了不願等，不排隊的又覺得低齡，他們沒有抱怨，似乎很享受在這「茫茫人海」中，四處遊走的感覺。也有妹妹總想黏著哥哥的，一上午把哥哥看的緊緊的，自己只玩了一個項目。下午，她更勇敢了，她獨自去玩旋轉木馬。她告訴我，想找小夥伴一起，可是他們喜歡的項目不統一。於是她不再依附其他的小夥伴，獨自玩了十幾個項目，這算不算成長呢？

上午自由分組之後，剩下幾個小女孩，看起來很內向，顧慮她們不能獨立的玩耍。眼看著自由組合離開的小夥伴，小眼神中，有期待有害怕，更多的是泛著獨立英雄主義的光芒。我選擇相信她們，給她們尊重和自由。事實沒有讓我失望，她們居然率先完成了所有項目。自豪的笑容，感覺到她們似乎在一瞬間長大了。

「走，我們幫他們去排隊！」

「這裡飲料好貴，要6塊錢，可我還是給他們買了。」

…………

這樣的樂於分享，我想是任何一篇課文都學不來的。

午餐時，大同學為小同學服務，依次拿盒飯，有序地用餐，互相分享食物。大部分同學用餐結束時，依舊有幾個「廢寢忘食」的小夥伴，只是招呼他們如果看到，就送他們上三樓用餐就好。誰知他們像是得到了尋找失散兄妹的信號似的，分分鐘就把幾個小夥伴找到了，興奮的表情像是獲得了某種巨大的成功。

孩子的世界就是如此美好而純真。

小龍夥伴更可愛。今天一大早就醒了，像個小男子漢似的說：「今天是我第一次一個人去旅行。」中午用餐時，我問上午玩的開心嗎？他一本真假像答記者問似的回答：「今天我很開心!今天是我第一次吃盒飯，老師，我吃完盒飯的飯盒能帶回去嗎？」如此直白簡單的回答，真的被萌到了。很榮幸成就了小龍同學這麼多的第一次，小龍同學簡單的快樂也滋養了我，讓我覺得幸福快樂，謝謝我們可愛的小龍同學。

下午兩點剛過，就有小朋友拿著戳滿洞洞的門票，眼底的自豪不言而喻，眼界似乎都更為開闊了，這個原先讓他們目不暇接的遊樂場地在他們的眼底似乎變小了。我想旅行遊玩的意義就在於此吧。

小學生慢慢有了錢的概念，錢可以買很多東西，可以滿足他們很多的慾望。為了減少小夥伴之間的攀比，本次沒有讓孩子們帶零錢。可是玩了那麼久，他們有些餓了。於是問孩子們是否需要來根大香腸（6元），很多同學猶豫了。萌萌的小龍同學掙扎很久，決定買瓶飲料。

我喜歡他們這種對金錢的態度，他們會克制，說明他們長大了，知道了錢的來之不易。有的在果腹解饞與剋制之間，選擇了消費，我亦覺得很好，這是他們深思熟慮後的結果。今天活動也有小小的不完滿，一位同學遺失了水杯，兩位同學遺失了帽子。有同學總想尋找不需要排隊的項目，可是總有長長的隊伍，於是屑於等待，最終錯失了鍾愛的項目。