暑假，孩子的知識和體能會丟失掉多少呢？

根據測算，在美國，每過一個暑假，大部分孩子會丟失——

2個月的「數學水平」；1個多月的「拼寫能力」；超過2個月的閱讀能力（約翰霍普金斯大學的一項研究發現，低收入家庭的孩子每個暑期會丟失的）。

孩子們丟失的數學和閱讀能力會逐漸累加在一起。到5年級的時候，低收入家庭學生的知識水平會比同齡人整整落後2年半到3年時間。

除了知識，孩子們還會在暑假裡丟掉「體能」。

暑假沒有體育課，沒有人帶領和指導孩子科學運動；孩子缺少玩伴，缺少了瘋跑打鬧的動力；給了孩子更多看電視玩電腦的機會，減少了孩子運動的機會。

美國暑期學習協會曾對500名老師進行了調查，結果發現：66%的老師在開學以後，需要用3到4周的時間給孩子們複習，而另有24%的老師需要花費5到6周。

儘管如此，2個多月的暑假放養給孩子帶來的「知識裂隙」，仍然無法得到有效的彌補。

對普通學生來說，暑期知識的丟失，會讓他們不得不花費更多時間去複習，而不是學習新的知識。

所以，作為家長要合理安排好孩子的暑假生活，做到學習、鍛煉兩不誤。

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