不管窮養富養,都不如教養
以下8個常常遭遇的情景,
你會讓自己家的孩子選A還是B?
更有教養的答案,統統是B。
如果答錯超過3條,推薦一套《兒童教養》,幫你從小細節培養孩子的現代教養。
這套書包括待人接物、餐桌禮儀、社交禮儀和日常生活四冊。所謂教養,不是你過去理解的做「懂禮貌、有規矩的好孩子」。
而是習得一套通行世界的現代文明基本規則。
教養:現代人的軟實力
說起教養,有些人會覺得雞毛蒜皮、小題大做。
可現實中,每天你都能碰到身邊的成年人,做出特別不得體的舉動。
進入現代社會,我們每天都跟人,尤其是陌生人大規模協作。
一個人自然而然的體貼、周到、尊重、得體,久而久之,就會擁有強大的人際吸引力。
良好的人際環境,是一個人最重要的外部資源。
家長給孩子的教養,其實是為了他將來在社會上的生存發展鋪路。
融匯東西的現代規則
今天中國的孩子,肯定沒法全照著《弟子規》來教,我們小時候的「五講四美」也不夠用了。
這一代孩子的教養,需要跟世界文明接軌。
這套書——
1.既有東方式的長幼有序,也有西方式的邊界和秩序。
2.尊重孩子的天性,鼓勵他們學會表達自己的真實感受,也學會照顧別人的感受,不給別人帶來麻煩。
3.教給孩子怎麼跟長輩親戚相處、怎麼在家遊戲,也教給孩子怎麼對待熟人和陌生人、怎麼外出旅行。
4.讓孩子學會如何吃西餐、日料,也會開生日派對,以及怎麼招待客人。
5.真實生活場景再現,讓家長與孩子有參與感。
6.該做什麼、不該做什麼有可操作性,不像學生守則那樣乾巴巴說教。
7.圖文並茂,用孩子最喜歡的漫畫手法,生動有趣。
統一全家人的行動指南
今天中國的城市家庭,孩子很少是父母自己一手帶的,大多數家庭,要麼求助祖父母,要麼請保姆幫忙。
對孩子的教養問題,年輕人跟老一輩,大城市生活的家長跟來自小地方的保姆
存在代際差距,也疊加了城鄉差異,地域差異——
該不該隨手拿手機對著孩子猛拍?
能不能把小區花園裡的玫瑰花剪回家?
進了地鐵該不該輕聲細語?
吃自助餐要不要搶著把大蝦堆滿盤子?
小朋友內急能不能尿在馬路邊的樹叢?
都是小問題,但常常起口角。
越是城市化,生活空間越逼仄的地方,對教養的要求就越高。
有這麼一本《兒童教養》在手,就可以有一個全家人參照的教養共識。
有了爭執,翻出書來看一看,也許更容易說服父母,而不是嫌棄他們跟不上時代發展。
21天,養成好習慣
現代行為心理學的研究表明:一個人的新習慣或理念的形成和鞏固,至少需要21天。
為了幫助孩子形成好的教養習慣,我們還專門設計了一套目標管理小工具:包括能用21天的表格和一套貼紙。
從書里提取了12個核心教養,你可以根據自家的情況,有針對性的選擇刻意訓練。
每天做到一項,就讓孩子選擇他喜歡的圖案貼上,當作記錄打卡。
通過目標管理,可以讓孩子經歷「刻意/不自然」,到「刻意/自然」,最後到「不經意/自然」的三個階段,習慣成自然。
貼小紅花這種手段,對孩子來說還是相當好使的。
所謂教養,簡單地說,就是不管你的出身和背景,你都可以選擇做個更好的人。
至於孩子,不管窮養富養,最終都不如教養。
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※窮養富養,都不如教養
※窮養富養,不如教養
※窮養,富養,不如教養
※窮養、富養,都不如有教養
※窮養富養,不如好的教養
※窮養富養,都不如良好的教養
※窮養富養,不如有教養
※窮養富養,都不如這條教養
※窮養富養,都不如孩子有教養
※無論窮養富養,都不能沒教養
※窮養富養,都不如讓孩子有教養!
※無論窮養還是富養,都不如良好的教養!
※所有的窮樣富養,都不如教養
※窮養、富養,都不如這5條教養
※窮養富養,都不如這樣的中國式教養!
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