孩子老吃手不要打斷他，給孩子他想要的愛

　如何尊重孩子呢？尊重孩子，首先要理解孩子，理解他所處的階段，包容他這個階段的「缺點」。一歲的孩子老吃手，那是因為他處在口腔敏感期，用嘴巴認識這個世界，請不要無情的把手從他嘴裡拿開。兩歲的孩子喜歡去廚房裡搗亂，因為對他來說那是一個新奇的世界，在安全的前提下不要阻止他。走路的時候哪有水往哪踩，哪不好走往哪走，不要因為鞋子濕了、髒了而責罵他。可是，反過來想想，孩子本來就是這樣子，不斷地嘗試、不斷地犯錯，在這個過程中成長。如果他像大人一樣，那才是恐怖的。

父母是最愛孩子的，想給他一切最好的東西。當他還在肚子里的時候，就開始為這個小生命籌謀，補充營養、認真胎教，生怕他輸在起跑線上。當他呱呱落地後，為他挑選最好的奶粉、最舒適的生活用品；當他咿呀學語、蹣跚學步時，就給他報早教班；當再大一點時，就開始找最好的幼兒園、小學、中學……父母為了孩子成長、成才，不惜一切代價。然而，結果並不完全是按照目的和預期發展的，教育有時不僅不能成為助力，反而成為了阻力。近年來，因家庭教育導致孩子發生悲劇的案例已屢見不鮮。這要求我們每個父母反思：我們會做父母嗎？我們給孩子的愛是他想要的嗎？《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉老師結合自己女兒圓圓的成長案例，傳達著一個最樸實的、最真摯的教育理念，那就是尊重孩子、保護孩子。

　　如何保護孩子呢？有些父母說，我時時刻刻看著他，不讓他受傷害。大多數父母對孩子的保護都停留在身體上的保護，而忽視了對孩子天性、童真、想像力的保護。專門帶孩子去遊樂場玩，卻不讓孩子玩沙子、泥巴，因為臟；專門給孩子買來畫板、畫筆，卻不讓孩子玩在牆上、桌上亂塗亂畫，因為把牆上劃花了；專門給孩子買來大量的玩具，卻不讓他玩些生活中的物品，因為收拾起來麻煩。給孩子設置太多的條條框框，孩子天天在「這也不行」、「那也不行」中，逐漸失去童真、失去創造的翅膀，這才是得不償失的。

　　小生命的到來是一種拯救，引領我們回歸簡單和真實。作為父母，「讓自己變得像個孩子」，「給他們愛而不是你的意志」，「幸福而謙卑地彎身吧，把羽箭般的孩子射向遠方，送往無際的未來」。

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