GRE閱讀做不完？讓我們追溯到源頭

美國高校研究生院有很多都要求申請者提交GRE的分數。GRE考試在數學、辭彙和分析寫作領域的本科學習中培養了抽象思維能力。這些考試不是針對任何特定的學術項目而設計的，而是根據過去學生的成績來預測一個學生在某一領域的成功。

考試總時長約為3小時45分。考試共分六部分，第三部分之後有10分鐘的休息。

六部分考試與時間分配：

分析性寫作：包括兩個單獨計時的寫作任務：邏輯立論文(Analyze an Issue)和駁論文(Analyze an Argument)，各30分鐘。

文字推理(Verbal Reasoning)：共兩個部分，每部分約20題、30分鐘。

數量推理(Quantitative Reasoning)：共兩個部分，每部分約20題、35分鐘。

不計分題目(Unscored)：題目數量不定，時間不定。

研究題目(Research)：題目數量不定，時間不定。

不計分題目可能出現在寫作之後的任意環節，考生在該部分的成績將不被計入總分;研究題目經常出現在考試的最後，成績也不被計入總分。

——此部分來自官網

文字推理部分也就是閱讀時間緊任務重，是考試中一個不小的難題，那麼：

GRE的文章源於哪裡?一篇GRE閱讀的文章是怎樣誕生的?

1.搜集「源文章」

出題機構一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一個名為Source Finder的軟體在Internet上自動檢索數字論文庫EBSCO中的文獻，並從中提煉出符合各種考試風格要求(比如GRE和TOEFL等)的樣本GRE閱讀文章。

2. 加工改寫

出於版許可權制，ETS用於實際的新GRE閱讀考試的文章長度最多只能引用10%的原文長度。這種「帶著鐐銬跳舞」的結果是大量文章內容被改寫，重寫和刪節。改寫一般會大量使用分詞及從句，使句子變得更緊湊、更嚴密。儘管改寫後的文章會變得錯綜複雜，但出題機構會盡量保持文章中原有的鮮明態度以及較好的層次結構。如：文章一開始給出一個老觀點，後來有人提出新觀點，駁斥老觀點，文章作者對這個新觀點或完全同意、或持部分保留意見、或是做出有正有負的混合評價。

3. 設置出題點

出題機構一般會先出關於文章主題、套路、態度、結構以及與文章的主題有關的問題，再針對文中比較明確的內容出題。在出題方式上求新求變，一般會將原文中出現的辭彙或句子換一種說法表達出來。最後再找一些極易被考生忽略的細節作為出題對象，以此提高考試難度，拉開考生的分數。

4.題材廣泛，不拘一格

如前言中所說，GRE閱讀理解的文章所涉及的題材有所區別，即GRE考試閱讀沒有管理類的文章，而這正是新GRE閱讀經常出現的題材。但總的來說，它們所涉及的題材都十分廣泛。

一般來說，新GRE閱讀文章可分為以下四類：人文類文章 (humanities)， 自然科學類 (science)， 社會科學類 (social science) 和商業管理類 (business)。

從新GRE閱讀文章選擇可以看出，儘管GRE考試閱讀文章涉及的學科眾多，對這些雜亂的學科無需具備相應的知識，答案的重點均可在文章中找到。尊重新GRE閱讀文章的字句，不自己杜撰、屏蔽信息，這個就是可以做出完美GRE閱讀理解的重點。

另：

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