1-9年級語文：「的、地、得」用法全解，掌握＝白撿20分！

最新 06-05

我是一位資深的語文教師，今年是我邁入語文教學的第21年，對於孩子的語文學習，我想給各位家長一些誠懇的建議。小學語文，主要是打基礎的時期，小學階段主要考查孩子對於字詞、成語、句子等基礎知識的掌握。為了初中和高中的打下好的基礎，家長一定要重視對於孩子這方面的知識點的積累。根據我多年的教學經驗，孩子之所以學不好語文，其實很大程度都和他們的在小學階段的時候沒有掌握好的學習方法和學習習慣有關係，導致孩子在往後的學習過程中很吃力。

在我的免費的公益課上面，我常常會給孩子提供一些有趣的學習方法和學習資料。很多的家長都在我的微信上面向我反映自己的孩子學習成績不好，根據家長朋友們反映的情況來看，這其中很大程度上的原因就是因為孩子在小學的時候沒有打好基礎。隨著教育的不斷改革，基礎題的分值也越來越高，所以孩子從小就要打好基礎，不僅僅為了以後的中考、高考，更是為了在人生中掌握語文的基礎。

而在小學階段，最讓孩子難以分清的就是「的」「得」「地」三個具體該怎麼分，老是用混，想知道用法具體的區分點在哪裡？這三個字看似簡單，但是現在很多的家長都在用錯，在輔導孩子功課的時候就更加不用說了。的，得，地這三個字不知道有多少孩子不知道怎麼用，基本上就一個「的」解決所有，完全不顧這三個字的用法。如果遇到嚴格的老師，上課又講了很多遍，孩子還是學不會，那絕對會白白丟掉很多的分數。

其實，「的」「得」「地」這三個字的用法非常簡單，家長也可以在家輔導孩子，理解了就非常簡，為了幫助孩子更好的記憶我將這個三個字的用法編成了口訣：動詞前面土也地，動詞後面雙人得，其他情況白勺的。當然了，有特殊情況要另用。下面就結合實例來看看。