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敲黑板!期末考試不單純,考試重點是你和孩子的完美配合

這是魔都爸媽

聚焦小升初的第147篇原創文章

編輯:MOMO | 閱讀時間:約6分鐘

前方一大波期末考試即將來襲

面對期末考試這個大BOSS

娃們積累了一學期的經驗

不斷升級,不斷更新裝備

現在終於闖到了最後一關

想必已經胸有成竹,無所畏懼了

擊垮BOSS,他還需要一個助攻

你呢?你準備好了嗎?

GIF/98K

期末考試 家長還需要準備什麼?

不就做好後勤工作

然後靜靜期待娃們大爆發嗎?

「考試是孩子一個人的事」

這是一個不太美麗的誤會

期末考試是在考您和孩子的配合

共同修鍊,一起渡劫

讓成績and心態飛升一個台階

如果配合的好,不僅分數漂亮,而且還能提高孩子對學習的自信心,即使分數沒有提高,也不會對孩子的心態有負面影響。

如果配合不好,分數下滑是小事,讓孩子產生負面的抵觸情緒才是最嚴重的問題。

那現在就讓嘟嘟為你出謀劃策一番吧!

不論孩子的成績是好是壞,家長要記住一條絕對真理,那就是「永遠不埋怨孩子」。孩子還小,玩是他們的本能和天性。他們或許還不能夠領悟學習的意義,暫時還需要你領著他,推著他往前走。

當孩子出現問題解決不了,是我們該反思自己教育方法的時候,並不是一昧責怪他不夠努力,太貪玩等等。

無論是老師還是家長,只有把教育的責任歸咎於自己而不盲目推脫給孩子的時候,才能真正解決孩子的問題。

Step1 明確問題,才能「對症下藥」

考前你首先要明白孩子目前面臨的問題是什麼?學習問題,態度問題,情感問題,甚至是身體健康問題,任何一個方面都能夠對此次期末考試產生影響,這些都是家長們需要關注的方面。

1、溝通談心,拉近彼此距離

任何時候,溝通都是發現問題和解決問題的最好方法。

分數不重要,有時候是自然而然的事情。重要的是和孩子之間的交流。家長是否有想過孩子成績的沒有起色或許是因為你的關心不夠呢?

孩子有自己的想法,也會面臨與周圍老師同學相處的問題,很多時候他們遇到問題可能不會直接表現出來。如果粗心的家長忽略了孩子的情緒,這些消極情緒會在孩子心理積累起來,這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當中。如果長期被這種情緒主宰,孩子就沒有辦法去認真學習,複習考試。

此時家長要多關注孩子,不僅是學習,更重要的是生活、交友,避免因為其他外界因素影響孩子的情緒和狀態。實現這種目標的最好方式就是與孩子多溝通。

像朋友一樣去親近你的孩子,用愛包圍她,用你的言語去安慰他。而不是一味責罵抱怨,加劇問題的惡化。

2、 學習全方位考量

有些家長讓孩子在複習時拚命抓緊時間,可謂是分秒必爭,甚至挑燈夜戰,這很有可能使孩子陷入身心疲勞,還會使孩子思維不清晰。

如果期末複習,你和孩子都覺得很吃力疲倦,那就是方法沒找對,你需要對孩子目前的學習狀況有清晰的了解和定位。

是否基礎牢固是首要考察對象。基礎是決定孩子在學習上能有多大提升空間的決定因素。如果基礎不紮實,簡單的定義沒搞明白,之後付出的所有努力都是一個又一個的包袱,遲早會壓垮孩子。

基礎牢固的孩子是否懂得鞏固,也就是腳踏實地的練習。練習雖然枯燥,卻是提升解題能力的秘訣。適當的練習能夠幫助孩子鞏固所學,避免眼高手低的惡習,從而穩步提升成績。

但有些家長覺得複習=做題,且難度越大越好。其實不然,過度注重做題便會陷入死記硬背的呆板方法中,消磨孩子對學習的興趣,畢竟做題時間比較枯燥的事。同時,做太多難題也不利於孩子樹立自信,而且可能會打亂孩子的思路,產生消極的心裡暗示,自己嚇唬自己。

學習習慣是否需要糾正。孩子在家不主動學習,一直玩手機和電腦,容易受到外界干擾;缺乏自律性,需要他人提醒才肯開始學習;學習效率低,注意力不集中,十個單詞背一個晚上,解答一道數學題花了一小時。這些不良的學習習慣是否能在你的孩子身上看到。如果發現,趕緊想辦法解決吧。

3、態度決定一切

大多數的孩子不是天才,幾乎不會有不學就會或一學就會的情況,用心去學才是學習的必要基礎

只要態度端正,用心努力,就能夠看到進步。天下沒有免費的午餐,只有不斷進取、努力學習才可以使成績飛速進步。因此,家長要幫助孩子意識到學習成績的提高需要他們用心去對待,只要努力過,就會有收穫。

Step2 自我檢討,教育方式有問題嗎

千萬別認為學習是孩子的事,你只要監督好,其他都與你無關。其實,不只是期末,就算在平時也一樣,你的教育方式會直接影響孩子的學習效率和學習狀態。

1、別設太多限,孩子也想自由

每天對著孩子嘮叨,成績上不去,孩子做什麼在你眼裡都不順眼,這個不讓孩子做,那個限制,久而久之,孩子會對學習,甚至你產生一種厭煩的心理。

還有的家長,對於孩子的學習,採取包辦陪讀形式,問長問短,沒完沒了地輔導,一天到晚陪著孩子學習,這樣孩子的學習自主能力沒有了,這何嘗不又是一種限制呢?

其實這種嘮叨式和包辦式的家庭教育普遍存在,很多家長都還沒有明白這種嘮叨式的家庭教育其實適得其反。出發點是好的,你懂得關心孩子,為他們擔憂,但方式不對,你的嘮叨並沒有有效的傳播給孩子

2、攀比只會坑娃

「你看那個隔壁家的誰誰誰,你天天跟人家一起玩,為啥成績不如人家?」大家可能都對這句話不陌生,很多家長都會將自家孩子與別人家孩子進行比較。

你想,當孩子拿著成績單回到家和你彙報的時候,如果考得好,他們希望得到你的表揚,如果考不好,他們也害怕被你責罵。但你更加關注的不是孩子考多少分,而開口就問隔壁誰誰誰考幾分,當孩子說他考的比我高的時候,你立馬變臉沖孩子說考這麼低,我怎麼見人啊。

這一句話的殺傷力絕對不亞於「我還不如給隔壁小孩當媽(爸)」,給孩子造成的心理壓力。

3、凡事找個度

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿,這是我們對孩子的美好期待。但如果將這作為教育孩子的唯一標準,那就不大妥當了。你的期望過於強烈的時候往往會影響到你的行為,比如:很多父母過度關注孩子,動輒打罵和責備,都是對孩子非理性的愛。

情之深責之切我們可以理解,但這不能夠成為你束縛孩子的借口。因為這種失去理智的愛註定會與孩子內心最強大的力量——成長的力量為敵,絆住孩子的腳步,束縛孩子的心靈

如果不能理性思考對孩子的教育,找到管理孩子合適的度,或許這種種問題會在孩子青春期的時候全部爆發出來也說不定。

Step3如何對待成績,去幫助孩子提高成績?

期末考試之前,家長們最最最擔心的肯定是成績的問題,那我們一定要來說說這個事。

1、有意義的不是分數本身

這點超重要,分數是什麼,它只能記錄孩子對於選取的有限樣本的表現情況,也就是說分數不高,不是你的孩子不優秀,只是面對這樣的題目,他這次沒有表現出他的優秀。

當孩子考了98分的時候,不要去苛刻孩子為什麼沒有考100分。孩子明明從78分,努力考到了98分,這其中的進步空間,不值得被鼓勵一下嗎?

因此分數的本身沒有太大意義,有意義的是每次分數後面孩子的進步程度和空間

很多家長很容易糾結在孩子丟失的那「幾分」上,拷問孩子為什麼沒有拿滿分。其實完全沒有必要,分數只是能力的一個側面反映,但並不等同於成績。

我們不能只看分數的多少,還要看孩子每次與自己相比,是進步了還是退步了?如果退步了,就幫孩子分析原因,制定一個更好的學習計劃,爭取每一次都有一個對得起自己的成績。

2、學習心態比分數和進步重要百倍

孩子從100分落到了98分,名次也退步了,很多家長驚慌失措,認為孩子退步了。其實我們說的進步退步是整體上的觀念,具體到98分和100分其實也不是什麼大的差距,稍微心細一丟丟就能拿回這兩分。

其實相比於孩子名次和分數的變動,家長更應該關心的是孩子在學習上是否養成了好習慣,孩子現在的學習是否輕鬆快樂等。興趣是最好的老師,若孩子從內心不抗拒學習,對它產生興趣,願意去研究和了解它,成績提高自然不會太困難,若孩子不願意學習,逃避學習,就算你拿刀架在脖子上,他們的學習心態也不會發生太大改變。

因此,家長們與其關心成績,倒不如從根上出發,關心孩子的心理和態度,培養孩子的學習積極性和良好的學習習慣。

孩子學會自主學習,既能使孩子走上成才的道路,又能減輕父母的負擔,這是兩全其美的事情。

Step4 家長在期末考試過程中的角色

1、創造一個安靜的學習環境,以便讓孩子集中精力完成作業、高效備考。

有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業,為了幫助他們改掉這個壞習慣,家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候,不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書,家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電,如此可以創造出一種熱愛學習的家庭氛圍。

2、合理制定作息時間。讓孩子明確什麼時候可以盡情地玩,什麼時候必須專心地學習,養成勞逸結合的好習慣。更加不能為了備考而挑燈夜讀,熬夜奮鬥,這樣不僅讓白天的效率降低,同時對孩子成長期的身體造成傷害。

3、不指責、不抱怨。就算老師留的家庭作業確實過多,家長也不能當著孩子的面兒抱怨老師的不妥,而是應該強調家庭作業的正面意義,以免刺激孩子的厭學心理。更不能抱怨孩子的不勤奮,他們本來在期末的壓力就大,你這樣的抱怨只會為孩子增加負擔哦~

4、不可「替」孩子寫作業。小學題目不難,很多家長會親自輔導孩子,當孩子遇到不會做的題目,不會引導孩子思考,反而直接給出結果,這樣的輔導方法也存在問題。

應該用循序漸進的問題引導他們自己找出答案——很多時候,孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。

通過這種方法,孩子學到的就不僅僅是一個答案,而是找出答案的解題方法和思維方式。

我們的口號是!!

組隊備考,完美配合

永遠做孩子的最強搭檔

最後,祝各位學習過這篇攻略的娃在期末能夠取得漂亮的成績!撒花~撒花~

文章僅為嘟嘟個人觀點

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魔都爸媽


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