揭秘日本人關於高考的回憶
準備高考了，結果數學公式全忘了，還找不到數學書，或是准考證不見了，急得汗流浹背，腦子一片空白……
噩夢驚醒，原來畢業都好幾年了，鬆了一口氣，但嚇得再也睡不著。相信很多人都難忘被高考支配的恐懼。
有人說，高考很公平，它給了莘莘學子一個公平競爭的機會，不問出身出處，自有成績說話；有人說，高考很殘酷，一次小小的失誤，就能讓十餘年的努力付諸東流……
說起高考，大家都有不一樣的回憶。日本人也是如此。下面我們就通過5個問答來了解日本人關於高考都有哪些回憶吧。
【Q1】考上後最先向誰報告喜訊？（志望校に合格したことを一番最初に報告したのは誰ですか。）
?家人 58.7%
?學校的老師 15.2%
?朋友 8.7%
?戀人 4.3%
?前輩、後輩 2.2%
?補習學校的老師 2.2%
?其他 8.7%
【Q2】父母在考試期間做過哪些事有所幫助。（親に受験の時にしてもらって良かったこと。）
?接送。（送り迎え。）
?像往常一樣就好，不用做特別的事情。（前日にいつもどおりにしてくれて、特別なことをしないでいてくれたこと。）
?為我加油鼓勁。（頑張れって応援してくれたこと。）
?陪我聊天。（相談にのってもらった。）
?跟我說不用擔心錢的事情。（お金のことを気にするなと言われたこと。）
?考試前一天在酒店感覺緊張時，給我發來簡訊。（試験前日にホテルで緊張していたときにメールをくれたこと。）
?考試時給我準備了草莓。（センターの時、苺を準備してくれたこと。）
?基本每天都給我做便當。關於報考學校的決定，不做沒必要的干涉。（弁當をほぼ毎日作ってくれたこと。志望校の決定に対して、必要以上の口出しをしなかったこと。）
?跟我說就算膽怯也沒用，不如好好應對。（弱気になってもしょうがない、やるしかないでしょって言ってくれたこと。）
?給了我錢。（お金を出してもらった。）
?平時，不多說關於學習的話題。（普段、勉強の話題をあまり出さずにいてくれたこと。）
?關於學習，不加以干涉。（勉強について何も干渉しなかったこと。）
?幫忙做了煮飯洗衣等全部家務，創造了可以專心學習的環境。（食事や洗濯などを全部やってもらい、勉強に専念できる環境をつくってくれたこと。）
?讓我自己決定報考學校。（受験校を決めるのを私に任せてくれた。）
?對於我未來的選擇，沒有抱怨一句，完全接受（自分の進路を文句何一つ言わずに受け入れてくれたこと。）
?不要太干涉學習，好好陪伴就好（勉強についてあまり干渉せずに、見守ってくれたことです。）
?經濟支援、美味飯菜、舒適生活。（経済的支援、美味しいご飯、快適な暮らし。）
【Q3】不希望父母在考試期間做哪些事。（親に受験の時にしてほしくなかったこと。）
?考試一結束就問考得怎麼樣。（受験終わってすぐどうだったか聞いてくる。）
?私立大學落榜時比我還失落，國公立大學考試前就索取了補習學校的資料。（私大で不合格が出てしまった時に自分以上に落ち込まれたり、國公立の入試前に予備校の資料を取り寄せていたこと。）
?父母很緊張。（親が緊張すること。）
?說些父母那個時代的想法和建議，以及看你的了之類的話。（親の時代の考え方でアドバイスしたり、頼むぞなどの言葉をかけたりすること。）
?你的話肯定能做到！你的記憶力很好的！你的英語很厲害！這樣的話讓人倍感壓力。（あんたはやればできるんだから!あんたは記憶力いいから!!あんたは英語得意だから!という台詞にプレッシャーを感じました…。）
?過度期待讓人煩惱。（過度の期待は鬱陶しかった。）
?老是問成績有提高嗎。（成績は上がっているの?と頻繁に聞くこと。 ）
?給我施加壓力。(プレッシャーをかけられること。)
?吵架。（喧嘩。）
?說我笨「去大學吧（我完全不想去的大學）」。（頭が悪いとか「大學(絶対行きたくない大學)に行け」と言われた。）
?經常說「去學習！」，而且還干涉學習內容（勉強しろ!と過度に言ってくること。また、勉強內容に関して干渉してくること。）
?老把我和別人家的孩子相比。（他の人と比べられたこと。）
?總是擔心錢的事。（お金の心配ばかりすること。）
【Q4】說說關於高考的美好回憶。（受験の良い思い出を教えて下さい。）
?痛苦時看看自己俱樂部活動的DVD，就有活力了。（辛いときは自分の部活の試合のDVDを観て元気を出した。）
?暑假後的模擬考試分數大幅提升。（夏休み明けの模試で得點が大幅upしたこと。）
?考上後的喜悅。（受かった時の喜びですね。）
?大家朝著一個目標努力的生活。（みんなでひとつの目標に向かって過ごしたこと。）
?一起努力的朋友。（一緒に頑張った友人。）
?順利考上了，以及留下很多學習的印跡。（合格できたこと、勉強の証がたくさん殘ったこと。）
?每天同一時間同一場所和同樣的朋友一起努力學習。（毎日同じ時間から同じ場所で同じ友達と勉強を頑張れたこと。）
?老師向我祝賀。感覺之前努力了真好。（塾や高校の先生に「おめでとう」と言ってもらえたこと。これまで頑張ってきて良かったと思った。）
?痛苦時得到很多人的鼓勵，感覺自己不是一個人在戰鬥（辛いときたくさんの人が勵まして支えてくれて1人じゃないんだ、って気づいたこと。）
?得到很多人的幫助（いろいろな人に助けられた。）
【Q5】說說關於高考的痛苦回憶。（受験のつらかった思い出を教えて下さい。）
?經常被說快去學習！（勉強しろと何回も言われた。）
?情緒波動，有時什麼都沒想，但眼淚止不住流出來（精神が不安定になって、何も考えてないのに涙が止まらなかったこと。）
?私立大學接連落榜（私大の不合格が続いたこと。）
?考前吃不下飯。（直前期に食事が喉を通らなくなった。）
?考試成績不理想，沒有上第一志願的學校。（センター試験で良い點とれなくて、第一志望校に出願できなかったこと。）
?數學頭疼。（數學の伸び悩み。）
?決定復讀後，看著考上的朋友美好的大學生活。（浪人が決まった直後、現役で受かった友達のキラキラ大學生活を目の當たりにしたとき。）
?模擬考試總是考不好。（模試でなかなかいい點數が取れなかったこと。）
?沒考上第一志願的國立大學。（第1志望の國立大學に合格できなかったこと。）
?好好學習了，但9月後成績就是上不去（勉強をしても9月以降に成績が上がらなかったこと。）
?考前一天，壓力太大以致失眠。（受験前日、プレッシャーにおしつぶされそうになって眠れなかったこと。）
日本人對於高考也是充滿複雜的情感啊。如果讓你回答上述問題，會是如何呢，一起來分享吧。
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