孩子是獨立的生命，不要挾持他

常常有人問我，如何與孩子溝通？我覺得，可以從兩方面思考這個問題。

第一，孩子不是家長的附屬品，他跟家長之間，應該是平等的。他有追求自己人生目標的權利。所以，每個家長都應該尊重孩子的選擇，最好不要對其進行無理的干預。在這樣的前提下，為孩子提供建議與幫助。因為，每個孩子都有自己的命運，都有自己對人生的獨特看法，都有自己的夢想。有時，家長為孩子設計的藍圖，並不能真正讓孩子得到幸福。

現在有好多家長，都在用「愛」的名義綁架自己的孩子，讓孩子一輩子活在自己的束縛下，過得非常壓抑、痛苦。有些孩子承受不住這種壓力，就會因為一件小小的事情自殺。比如，有的孩子考試考砸了，就自殺了；有的孩子沒帶准考證，也想要自殺。你想想看，他們小小的心靈，承受了多少壓力？其中又有多少壓力來自父母？父母的期待和要求，對孩子來說，無疑是一種嚴酷的摧殘。它讓一個孩子過早地失去了童年，甚至會讓一個孩子形成錯誤的人生觀、價值觀，失去快樂與純潔，小小的心中充滿功利和慾望。但是，現在有好多父母都沒意識到這一點。

我在小說《西夏咒》里描寫了一個孩子，他的母親想讓他出家，他的父親想讓他當強盜，兩人不斷爭奪著他的心——其實，我們每個人都是這個孩子。我們的父母可能不是強盜，也不是佛教徒，但他們必然對我們有著某種期待。那期待有時是慾望化的，有時又是超越的；有時是趨向獸性的，有時又是趨向神性的。兩股向下和向上的力量，從小就爭奪著我們，我們在這種爭奪中一天天長大，或許有一天，我們會知道自己真正的人生方向在哪裡，或許我們一輩子都是在滿足父母的期待。

比如，有的孩子只想做護士，他覺得白衣天使非常崇高，但父親不答應，想讓他當官，因為父親自己當不了官。有的孩子只想當園丁，因為他喜歡植物，也喜歡跟別人分享美好的感覺，但父親不同意，想讓他經商、發財，逼他學金融、理財、投資、銷售等跟金錢有關的東西，因為父親發不了財。有的孩子渴望一份純真的愛情，但母親不答應，想讓她嫁個有錢人，改變家庭的命運，因為母親不想再過苦日子。結果，一些美麗、善良、純潔的女孩子，就沒有嫁給自己所愛的人，變成了庸俗、貪婪的貴婦，活得非常空虛、寂寞。因為，她們僅僅在滿足母親、家族的慾望，失去了自己。這樣的孩子有很多。

每到周末，都有無數家長挾持著孩子，強迫他們去上各種補習班，因為不想讓他們「輸在起跑線上」。家長們覺得自己在為孩子著想，卻完全沒有意識到，自己只是在利用孩子實現某種慾望：自己沒考上名牌大學，就希望孩子能考上名牌大學；自己當不上公務員，就希望孩子能當上公務員；自己沒賺到錢，就希望孩子能賺到錢。更有甚者，一些父母設計和掌控孩子的人生，僅僅是不想讓孩子丟自己的臉。這對孩子無疑是一種摧殘，可能會毀掉孩子的一生，卻沒有人提醒父母們：這是不對的。

第二，現在的家長常把實用作為選擇的標準，自己是這樣，看待孩子的選擇時也是這樣。這其實是一種悖論。比如，家長們認為，孩子從事某個職業，有了某種機遇，將來就會有好的發展，但這時吃香的職業，或許很快就會變成一種尋常。例如計算機專業。當初它特別熱門，誰都知道學計算機將來可以拿高工資，所以誰都搶著去學。結果，現在滿街都是計算機專業的畢業生，一些找不到工作的孩子，只好去當網管，或改行做銷售。所以，在面對孩子的未來時，家長們不能功利地衡量一些問題，更不能把文化濃縮成一種技能。

要知道，文化是一種無用之大用，比如哲學、人文等等。它們在擇業上沒有很強的競爭力，但對孩子的一生——包括世界觀、價值觀、健康品格的建立等?等——?卻會形成非常重要的影響。任何一個缺乏人文素養和哲學素養的人，都絕對達不到很高的境界。因此你會發現，所有精英都具有出眾的、超越的人生觀，否則，他們就不可能擁有今天的成功。

不要把人生看成一段很短的旅程，也不要用短淺的眼光衡量和計劃它。你要把它看得非常漫長，用一種人生的視野為自己設定目標，也不要阻止孩子選擇一些不太實用的專業。要知道，短期內看來不一定適合孩子，在就業方面不一定有利的專業，可能會對孩子的一生造成巨大影響。

所以，我們應該用善的文化、善的理念教育孩子，不要用慾望挾持他們，不要屠殺他們的夢想，不要摧殘他們的心靈，不要把自己實現不了的慾望，強加在孩子的身上。他們應該是自由的。

當然，要想真正地明白這一點、做到這一點，我們自己就必須是自由的。我們必須有一顆強大的心靈，不畏懼善變的世界，而是將其納入懷中，從萬事萬物中汲取營養，讓自己的心靈成長。我們不但要享受順境，也要享受逆境，甚至享受苦難。那麼，我們才可能養成一顆自由的心靈，清醒、自主、充滿愛地對待、尊重我們生活的世界，對待、尊重我們身邊的人。這就是大手印文化的生活態度。

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