潔║拽著六月的羽翼，領略拼搏的芬芳

拽著六月的羽翼，領略拼搏的芬芳

文 / 潔

六月是讓人緊張的季節，六月是讓人興奮的時候，六月是讓人傷感的日子。而在這個六月我們就要離別。

在這個小小的教室里，記載了四十九個人的歡笑嘻語；包容了我們的青春叛逆；記錄了每個人的成長。黑板上，老師的粉筆跟黑板親密的接觸著，講解著那道看似簡單，卻充滿了陷阱的題目。坐在下面的我們把玩著手中的筆，有聽沒聽的呼應著老師。但當他說著現在社會發展的故事時，全場寂靜，羨慕的眼神在他身上流轉了一遍又一遍，從此他便成為了我們最喜愛的老師，那一刻，他在我們的記錄中便留下了道揮之不去的身影。

清晨朗朗地讀書聲穿破你的耳膜；課間嬉戲的臉龐迷住你的雙眼；夜自修的安靜是希望把時間留給思考，印刷試卷。這就是小小教室所擁有的一天。

一個小小的空間里容納了十二個人。我想，在寧波市也就我們這所百年老校區的寢室是十二個人的吧！但這十二個人生活的非常團結，規定在熄燈後就不能講話，但還是有細小的聲音回蕩在寢室。老師查寢，抓住了正在講話的室友。罰是必然的，但我們全寢願陪她一起受罰，因為我們也講過話，只是找對了時機，更因為我們是個整體。曾有多少個日夜，我們相聚在這裡，這是我們的第二個家，由十二個姐妹組成的家。半夜，當你從睡夢中驚醒，你也許會聽到嚴重的呼吸聲、輕微的呼嚕聲、奇怪的磨牙聲、可怕的夢話聲，此起彼伏，形成了一首半夜交響曲。在當時聽來是可恨的，是折磨的，但多年後，你再也聽不到這樣的音樂。這首交響曲為這寢室畫上了淡淡的句號。

和小夥伴的故事。從清晨睜開眼叫醒對方的那一刻，這天我們便緊緊地纏在一起。歡笑是我們的日常，但唯有那次，矛盾取代了歡笑。一路上我們沒有講話，一樓到五樓的距離第一次感到了漫長，使人疲憊。回到教室的你趴在桌子上開始抽泣，其他同學都跑來問我你怎麼了？我從喉嚨里擠出沒事兩字。過了很久，你慢慢調整好了情緒，而我卻不知怎麼了，衝到廁所哭了。第二天我們雖然還是在一起，但我們彼此是沉默的，直到一個星期後的再度相見，我們終於開始了歡笑。也因這件事，我們的友情也變的更加堅固。難忘的事並不美好，只因它獨特的難忘，感謝讓我們遇到了彼此，包容了彼此。

在這六月的某一天，當潔白的試卷上寫滿了我們的思考，看著鐘錶上的時針一點一點走向終點，當鈴聲再度響起，當我們合上筆蓋的那一刻，三年的時光、回憶、青春也將在這個六月裝訂成冊，去續寫下一個六月的故事。

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