車裡的江湖水很深——2017江蘇高考作文評析
【試題鏈接】
七、作文（70 分）
20.根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800 字的文章；文體不限，詩歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
【審題指要】
1.字面意
這段話當中的核心詞是「車」，講的是車與生活的關係。第一句話里的核心詞是「生活，車」，立場是「離不開」。這是一個命題的原點，原則上是從正向肯定車的價值的。不過，在生活中，確實有「車之於生活為必需」的質疑，因此才有人提倡「今天我們相約不開車」。如果城市公交足夠發達，私家車可以減少甚至不要，但「車」仍然是要的，因為它是一個外延很廣的大概念，你無法擺脫與逃離。
第二句話里的關鍵詞是「種類，形態」，這個好理解，但要注意縱橫兩個方面看，從歷史的角度可以看出車的變遷歷史，從空間的角度也可以看出各個國家、各個民族、各個地區車的不同形態，每一種車的形態背後都是一種生活，同時也是一種文化。
第三、四句中間是分號，又有兩個「車來車往」，當中有四個動詞「見證，承載，折射，蘊含」，前兩個詞是直接、顯性、現實的作用，後兩個詞是間接、隱性、歷史文化與精神價值的作用。
2.結構意
第一層為第一句，是全段總領句，相當於中心論點。
第二層為第二句，從外延上說車，言其種類與形態，隨著生活的發展而變幻，比如從獨輪車，到雙輪、三輪、四輪、N輪，從人力、動物力、機械力到電力、太陽能，從木質、鐵質到橡膠質、納米質，從單棲（只能陸行）到雙棲（水陸兩用）、三棲（海陸空皆可）。
第三層為以下兩句，從內涵上、分兩個方面闡釋車的功能。一方面說車的客觀功能，一方面說車的主觀功能。當然，這都是從正面來談的，沒有談及車的負面功能，比如對大氣的影響，對人類古典生活理想的破壞等。
3.主題意
第一層主題，車是一個原點，利用車反思生活，考你從這個原點觀察、反思與表達生活體驗的能力。
第二層主題，車是一個問題，人類的每一次進步，都包含著深刻的「二律背反」，我們既要看到車的進步性意義，也要發現和矯正車的進步過程中所帶來的一系列問題，然後採取相應的措施彌補或預防，也就是要在一個辯證的思維平衡中去把握車的發展主方向，而不能「一車障目，不見森林」。
第三層主題，車是一個象徵，可以依此類推，生活中的哪一樣東西不是如此啊，房子不是嗎，手機不是嗎，甚至我們每天吃的早飯不是嗎？
【立意指導】
有人認為這則材料適合寫記敘文，我覺得那只是你的感覺，你的記敘寫得如何呢，會出彩嗎？好寫的往往很難寫好。不好寫的一旦寫出來，就已經很好了。所以我認為，一則材料無所謂好寫不好寫，關鍵還是看你寫得如何。如果你會變幻材料，巧妙嫁接，沒有難得住你的。
1.記敘文立意
如果你想寫記敘文，可以寫一個用某種車的人，一件與車有關的事，抒發一則與車有關的理，也就是寫成相應的寫人敘事類、議論說理類，這個比較容易切入，想辦法讓自己感動一點，「含情敘事」，似乎不難，但對情節的波瀾要求高，對記敘本身的文采訴求細，一般同學也不大容易寫出彩的。如果只是一般的敘述，用一個簡單的故事演繹命題意旨，我相信破不了50分。我建議同學們採用「最思維」，即最令我懷念的一輛車，最使我震撼的一個駕車人，這樣的立意可能會更有衝擊力一些。
2.議論文立意
其實，我覺得記敘文的立意，開始階段應該也是與議論文相似的，要提煉出核心觀點，作為自己的主題。當然，也可以憑藉「詩興直覺」，藉助形象思維，但考場寫作具有一定的客觀性，可能還是要與命題意旨對得准一些才好。
圍繞上述分析的題旨，同學們首先要提煉出這則材料當中的問題，這些問題大致可分為四類：（1）車是什麼，（2）為什麼需要車，（3）怎樣使用車，（4）如果沒有車，會怎樣？材料中給了一些關鍵詞，可以作為我們思維的原點，具體寫作是必須有進一步的分割與推進。比如：
（1）車是什麼？車是人類的朋友，也是人類的敵人。
（2）為什麼需要車？為了生活，為了遠行，為了炫耀。
（3）怎樣使用車？規範用車，禮節用車，綠色用車。
（4）如果沒有車，會怎樣？會減緩人類的生活節奏，會多一些與自己心靈相遇的機會。
【放一大招】如果在考場上你蒙了，發現平時積累的材料根本用不上，你可以翻翻試卷，試卷上的材料，會給你啟示的!
比如語基第2題病句題中的A、D兩個選項中就有兩個選項與「車」有關，「新引擎、彎道超車」，而且每一個選項都是一個完整的論斷，可以作為作文的核心句來構思，比如A選項，就可以講「一帶一路」這輛車對於時代、經濟甚至世界格局的影響，當然，這是一個比喻性的說法，不能用來建構全篇，可以作為一個核心段落，放到文章後半部分提升主題，是不是很有創意啊？D項「彎道超車」較有新意，從交規上講，彎道是不許超車的，但在許多領域，彎道卻是超車的最佳時機，我們的文章可以用對比結構，將現實生活的超車與經濟領域的彎道超車作為比較，一樣能提分！
【下水作文】
寫記敘文的較多，我來一篇議論文。
孔子與祥子
江蘇省張家港高級中學陳禮林
歷史煙塵之中，時見一輛輛車子滾滾而來。《詩》載「以你車來，以我賄遷」，這是一個痴情女子沉浸在美好的愛情中，對婚車的急切盼望；屈子行吟「回朕車以復路兮，及行迷之未遠」，這是一個失意的政治新星，渴望乘車重返朝堂、一展鴻鵠之志的沉鬱頓挫；枚乘蒲輪，卒於道中，這是一個雄才大略的少年天子，對前朝元老的極盡恩寵；嵇康已死，阮籍猖狂，外駕牛車，窮途大哭，這是一個恩及朋友、借酒澆愁、驅車排遣的大行文人的魏晉風骨。歷史的長廊中，陳列著無數這樣的包含著人間悲歡離合的車子，的確，這些車子，已經不僅是一般意義上的交通工具，它還是情感工具、政治工具、文化工具。
我想起了《論語》當中的一則小事：顏回死了，家裡很窮，沒辦法給其買外棺。顏回的父親顏路，便請求孔子賣掉自己的車為顏回買外棺。看到這兒，先想一想，如果我們是顏路，會不會向孔子提這個要求？如果你是孔子，會不會答應他；無論答應與否，言辭上又怎麼說呢？但這件事至少給我們一個車的啟示：自己有一輛車（估計也算得上是豪車吧），一定會被別人盯上的。
孔子沒有答應顏路，他的理由有兩個：一是自己的兒子死的時候，也沒有外棺；二是自己公務在身，需要車子。
我們發現，孔子的回答，事實上是做了一場「論車子」的即興演講。孔子沒有像一般的寫議論文那樣，先說「我買車自有買車的原因，如果現在賣，那當初何必買呢」，第一個理由是我的車有存在的合理性、必然性，你不能只從自己的需要出發，而不顧及買車人的感受。但這個話，又不能直接這麼說。我想顏路為何「冒天下之大不韙」，一定有原因的，也許孔子當初買車時，顏路也「入了股」呢，否則不合情理呀。換言之，這其實是一場股權之爭啊。孔子的這則經歷告訴我們，買車一定要有強大的理由，而且要搞清產權。
面對這種情況，拒絕別人是很難的，孔子以自己的兒子比方，說得不卑不亢，將心比心，讓人無可辯駁，即使有產權之爭，顏路也無可辯駁。這是從人情說不妥，接下來從事理上說，不便。公務在身，大家都有辦事的規格與慣例，自己不能另類。第一條理由，明顯是安慰人的，第二條才是正文、重點，可見孔子認為生活要朝前看，生要重於死，禮節大於情感。孔子用一輛車，給我們上了一課，車子除了是他的生活工具、上班工具之外，還成了他的一個教育工具，苟無必要，毋增實體；確有必要，說出理由！
我曾經見過一個鄰居，指著自己渾身是泥的摩托車說：「我的車有多苦，我就有多苦！」摩托車是他的生活工具、上班工具，還是他的人生價值的見證工具。這跟老舍筆下的「駱駝祥子」異曲同工。
祥子來自農村，立志買一輛屬於自己的車，做一個自食其力的人。他風雨兼程，踏實苦幹，用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走；逃回來後，他繼續為了車的夢想，苦幹攢錢，但還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了；在這個人生當口，車廠廠主的女兒虎妞，看上了他，雖然很痛苦，但為了車，他忍受了各種身心磨難。祥子用虎妞的積蓄買了一輛車，在虎妞難產而死後，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。車是祥子的夢想，也是他的人生價值的體現。男孩都想有輛車，對祥子來說，擁有一輛人力車，幾近「豪車」了，但追夢無悔，老舍寫出了「車裡的江湖水很深」。
現實中又何曾不是如此呢？為什麼有那麼多人想買車，買了車又想換車，因為這是一種見證！不要簡單地說這是攀比，也不要自命清高，國家還是一輛車呢，不也在不斷翻新么？「一帶一路」就是一輛高速列車，而且還「彎道超車」。車，不僅是實物，更是精神。別人買車，買的是你的產品，也在買你的服務，你的文化，你的未來。你不能固步自封，認為自己的車完美無瑕，要看到車的不足，努力將負面效應降到最低。
其實，又何止是車呢？現實生活中哪一類事物不是如此？只要你細心觀察，「世事洞明皆學問，人情練達即文章」，慈禧太后乘火車去奉天祭祖，下達了三個奇葩命令：第一個就是慈禧下令要自己第一個登上火車，第二個就是開火車的司機必須是太監，第三個更奇葩，慈禧命令車上除了她以外的所有人必須站著。歷史的車輪滾滾向前，封建如慈禧也順勢而為了。即便滄桑依舊，我輩仍要奮然而前行。孔子如此，祥子亦如此，後輩小子不敏，怎能逃離？
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