如果愛情如高考，你會考出好成績嗎？最強愛情高考試題
前言:愛情像一場考試，當別人都交卷，我們才會緊張。
本年度戀愛高考全國卷試題（開卷考試，時間不限，滿分100分）
一，選擇題（單選，每小題5分，共50分）:
（1）孩子與父母依戀的三大類型是（）。
A,安全型、聽話型和叛逆型
B,安全型、迴避型和焦慮/矛盾型
C,乖巧型、叛逆型和焦慮型
（參考答案:B。孩子與父母互動中產生的情感依戀，依照焦慮度和迴避度來劃分有:焦慮度低和迴避低即安全型；焦慮度低和迴避度高即迴避型；焦慮度高和迴避度高即焦慮/矛盾型）
（2）成人關係中，你屬於（）的依戀類型。
A,焦慮/矛盾型
B,迴避型
C,安全型
（3）人們較喜歡與自己的思想境界、觀念、信仰相似的戀人，這在SVR理論中的戀愛階段屬於（）。
A,S階段 刺激階段
B,V階段 價值階段
C,R階段 角色階段
（參考答案:B。心理學家默斯特因Murstein的「SVR理論」中，認為兩個人從相識到結婚，分為三個階段。「S階段 刺激階段：受到對方外表、行為、性格等的刺激」；「V階段 價值階段：思維和行為模式、觀值觀相似，對感情發展非常重要」；「R階段 角色階段：分配角色，相互補充」）
（4）「學生就應該像個學生的樣子，科長就該像個科長的樣子，父親就該像個父親的樣子」，這種心理效應是（）。
A,強迫性格
B,想像性格
C,角色性格
（參考答案：C。角色性格：在生活中，人們以不同的社會角色參加活動，這種因角色不同而引起的心理或行為變化被稱為角色效應。人會扮演自己或社會賦予自己的角色，角色也可以改變一個人的性格。）
（5）如果你的對象是「感情細膩深刻，充滿了熱情與幻想。不是看著文藝作品長大的，就是長大後創造文藝作品」的人，你認為他的戀愛模式是（）。
A,唯美型/厄洛斯型
B,遊戲型/魯塔斯型
C,友誼型/斯特羅鳩型
（參考答案：A。典型的三種戀愛模式為：唯美型、遊戲型、友誼型。遊戲型即浪漫卻又把愛情當做生活的調味劑，在曖昧與征服的過程里獲得快樂，同時也把對方隔絕在靈魂之外。友誼型即追求踏實穩定的陪伴，會溫和體貼對方，也與對方互相尊重與理解。了解彼此的戀愛模式，在戀愛中你就能理解許多戀愛行為）
（6）看到自己身邊的朋友都戀愛的戀愛、結婚的結婚了，如果還單身的人，他會焦急，也想儘快找個人投入戀愛中，他的這種行為是（）。
A,自然行為
B,模仿行為
C,同調行為
（參考答案：C。同調行為：人們在決策時，常會考慮他人的判斷和行為，即使知道其他人是從眾的，完全理性的人也會參與其中並採取類似的行為。 如果脫離了大多數人的行為，會讓人產生不安感）
（7）總有人感嘆「原來自己一直尋找的那個人就在身邊」，一般情況下人們之間的心理距離與物理距離的關係是（）。
A,成反比
B,成正比
C,沒關係
（參考答案：B。人更容易對身邊的人產生好感，甚至發展為戀情。心理學家研究發現，心理距離和物理距離是成正比的。）
（8）兩個人初次見面時給對方留下的「第一印度」非常重要，因為它給人印象太深刻了，並留在記憶中揮之不去，會對以後的相處產生深遠影響。請問這種心理效應是（）。
A,首因效應
B,中途效應
C,末因效應
（參考答案：A。首因效應：人在交往中給對方留下的第一印象的好與壞，關係到今後人們對其評價如何，它往往決定著今後人際交往和人際關係）
（9）雖然人人都有愛美之心，但人人都找俊男美女談戀愛是不可能的，因此人們心理上更傾向於找與自己容貌或條件相當的對象，這是因為（）。
A,門當戶對更匹配
B,對方父母易贊成
C,周圍的人更認可
（參考答案：A.首先，首先找容貌或條件比自己好太多的人，容易遭拒絕；其次，類似性因素：人都喜歡與自己相似的人交往。）
（10）在戀愛中，適當向對方傾訴自己的秘密或談論隱私性話題，對方對你的親切感會立即升溫，也易拉近彼此的心理距離，這叫做（）。
A,保護隱私
B,自我告白
C,打聽八卦
（參考答案：B.適當的自我告白是一種拉近彼此心理距離的好方法。）
二，判斷題（對的打√，錯的打×。每小題5分，共25分）:
（1）約會的時候男人的目光最忌放在對方脖子以下的身體部位。（）
（參考答案：√。約會時的女性對象最不喜歡男人把她當作性對象來看待。當然，如果對方穿了一條漂亮裙子並希望後到你的肯定，你不看不誇就會被認為不細心和貼心）
（2）男人都是下半身思考動物或男人都不是好東西。（）
（參考答案：×。說得大絕對。一項調查數據顯示，男女的出軌率都差不多。這也符合邏輯，男女要配對的嘛，除非同性戀）
（3）受過傷或離過婚的人，以後更懂得珍惜另一半。（）
（參考答案：×。說得太絕對。確實有的受過傷或離過婚後的人更懂得珍惜另一半。但是，有的人如果沒有在前一段失敗感情中學到教訓和愛，那麼他在後來的感情中也可能會犯同樣的錯誤）
（4）在感情上，對另一半一味地付出，就一定會有回報。（）
（參考答案：×。付出不一定會有回報。有時候一個人自顧自地付出有可能是他自己的需要，而未必是戀人的需要。學會對準戀人的需要去付出，方可能得到戀人的回饋）
（5）在感情上構建三角關係或多角關係的人，其意圖極可能是給自己多一個或幾個備選方案，方便在這一方受傷後，可以逃到另一個異性身上。這種心理可能是迴避親密。（）
（參考答案：×。太絕對。構建三角或多角關係的心理動機很複雜。以上只是其中常見的動機之一而已）
三，作文題（共25分）:
請以「科學戀愛」為題，寫出自己尋找另一半或與戀愛對象更好地相處相愛的想法，或步驟，或感悟總結。
要求:寫得越詳細越好，形式不限，時間不限，字數不少於1000字。可以借鑒，但必須找到適合自己的方法，不得生搬硬套。
（參考答案：《科學戀愛》
A.認識自己，完善自我：如弄清楚自己的依戀類型、戀愛模式......完善自我人格、提高愛的能力......
B.尋找適合自己的戀人：如何結識、吸引異性......如何了解異性內在、境界、價值觀......如何與戀人相處相愛......
C.更長遠的目標：......）
結語：
本考卷目的是提醒你自我審視，提供戀愛參考知識，提高愛的能力。
閱卷者閱後只提供參考答案，但要注意的是:有些答案是不確定的，因為答案就在你身上；
本次考試只不過是戀愛階段考，所以更重要的是考後，你還需要進入婚戀大學中繼續深造。
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