美國課本上的中國歷史很詳細，日本掩蓋罪行，韓國稱中國是侵略者

對於中國的歷史，美日韓的課本上是怎麼描述的呢？他們把中國寫成了什麼樣子，今天就來看看這幾個國家，到底對歷史做了什麼事情。

美國的歷史書中，把中國的歷史描述的非常的詳細，從夏商到明清全部都有記載，而在美國的書中，對於中國的古代歷史全是敘述方式，更加註重的是現在的中國，比如美國書中的提到了針灸，美國人就很重視，講述的非常詳細，還有中國古代的四大發明和瓷器，美國也比較重視，但是在講述這些發明的時候，美國也會結合現在的實際在書中出現。

日本這個國家可以說，對於中國古代的歷史有一種崇敬，他們在造紙術，火藥的時候有些可觀，對於中國歷史人物孔子也非常敬仰，認為儒學對於日本的影響也非常大，還承認印刷術，和棉花的種植，是學習中國的，而對於近代的歷史日本就開始出現了變化，比如抗日戰爭，日本的課本中講述的，日本來到中國是為了拯救中國，對於當時的南京大屠殺，日本在書中寫到，「只是殺了一些人」輕描淡寫的就想掩蓋自己犯下的滔天罪行。

看完日本的課本，那麼韓國才是讓你咬牙切齒的，韓國對於中國古代的發明也表示承認，但是他們的課本中說道，這些發明能夠廣泛在世界上，都是韓國的功勞，主要想把韓國的貢獻也寫出來，就算沒有貢獻也可以從別的國家拿一點，比如明朝當時幫助朝鮮擊敗了豐臣秀吉，可是在現在的韓國課本中，竟然所中國是「侵略者」

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