2018考研英語：分詞的翻譯技巧

現在分詞和過去分詞是考研中的重要考點之一，在翻譯中出現的頻率也很高，現在分詞和過去分詞主要差別在於：現在分詞表示「主動和進行」，過去分詞表示「被動和完成」（不及物動詞的過去分詞不表示被動，只表示完成）。分詞可以有自己的狀語、賓語或邏輯主語等。分詞在句子中可做狀語也可做定語。

1.分詞作狀語，可以表示時間、條件、原因、結果（補充說明）、讓步、伴隨等。分詞做狀語時，它的邏輯主語與句子的主語一致。作狀語的分詞相當於一個狀語從句。分詞在句子中作狀語，使用何種分詞，要取決於分詞與句子主語的關係：主謂關係用現在分詞，動賓或被動關係用過去分詞。

2.分詞作定語，做定語的單個的分詞通常放在被修飾的名詞之前，分詞短語一般置於所修飾的中心詞後面。現在分詞修飾的是發出該動作的名詞（與名詞有主謂關係)，過去分詞修飾承受該動作的名詞（與名詞是動賓關係）。

在翻譯時，需首先判斷分詞在句子中所承擔的成分，然後參照定語從句和狀語從句的相關翻譯技巧來翻譯即可。

【真題例句1】Being interested in the relationship of language and thought, Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.

【解析】Being interested in…現在分詞結構作狀語，表原因。本句是一個主從複合句。句子的主幹為「Whorf developed the idea」，Being interested in…現在分詞結構作狀語，表原因。That引導同位語從句進一步解釋說明idea。

【參考譯文】沃爾夫對語言與思維的關係很感興趣，因此逐漸形成了這樣的觀點：在一個社會中，語言的結構決定習慣性思維的結構。

【真題例句2】The emphasis on data gathered first hand, combined with a cross-cultural perspective brought to analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science.

【解析】劃線部分為過去分詞作定語，句子的主幹為「The emphasis makes this study a unique and distinctly important social science.」。介詞結構on data作後置定語修飾限定emphasis，過去分詞結構gathered…作後置定語修飾限定data，過去分詞結構combined with…作定語修飾限定emphasis，過去分詞結構brought to作後置定語修飾限定perspective。

【參考譯文】強調收集第一手資料，加上在分析過去與現在的文化形態時採用跨文化視角，使得人類學研究成為一門獨特而且非常重要的社會科學。

【真題例句3】Feeling threatened, companies responded by writing ever-longer warning labels, trying to anticipate every possible accident.

【解析】現在分詞結構Feeling threatened作狀語，表原因；現在分詞結構trying to…作狀語，表目的。句子的主幹為「companies responded by writing ever-longer warning labels」，現在分詞結構Feeling threatened作狀語，表原因；現在分詞結構trying to…作狀語，表目的。

【參考譯文】公司因此感到了威脅，便做出了反應，寫出越來越長的警示標識語，力圖預先標明種種可能發生的事故。

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