老師少算分數，誠實孩子找老師：不但沒給加分，竟然從作文扣分

文/桐陽媽

一位媽媽問題：孩子這次期中考試，孩子的語文卷老師給了89分。?孩子自己檢查時發現，老師扣掉的是10分，應該得的是90分。於是孩子去找老師說這事，結果，老師看後，在最後的小作文題那裡加了一筆：本來小作文扣了2分，在「--2」上面加了一豎，成了「--4」！

然後，把卷子直接扔給了孩子，分數還是89！?孩子因此而難受！?請教桐陽媽，我該怎麼處理才好？如何跟孩子說，要不要跟老師溝通，怎麼溝通？

桐陽媽回：

從孩子去找老師來看，說明孩子還是非常在意分數，如果不在意，不會為了這一分去找老師。這個老師的態度，有點嫌孩子事多，不想承認自己算錯分數。由原來的減去2分改成減掉4分，應該是88分，照這樣算，孩子需要領情，還多給了一分。老師把卷子扔給孩子，遇到這樣的老師，也很無奈。

另外，我們還需要知道一個事實，老師給那麼多孩子判試卷，難免會犯錯，老師是人，不是神，接納老師的不完美，盡量少給老師添麻煩。

老師的行為很多時候，我們控制不了，如果老師心胸狹隘，這次找老師溝通，老師可能在別的地方會忽略孩子。

除了機器判卷外，老師會有選擇權給孩子多少分。但是我們也要知道一個常識，中考，高考，就算誤判，你也沒有機會去申訴。

所以，引導孩子坦然的心態去看待分數。在平時多引導孩子注重學習過程和興趣。而不是關注結果上。

對於孩子心理的難過，我們去安慰孩子，傾聽孩子心理的感受，老師少給了一分，心理很難過。媽媽理解你，你是個誠實的孩子，誠實是美德，媽媽非常欣賞。父母的肯定是萬能良藥。

得到父母的認可，孩子難過情緒就會緩解。這也是家庭教育的重要性。

另外鼓勵孩子學習的信心，老師不會每次判錯。重要的是，咱們丟了10分，如果你那些知識都掌握了，老師誤判一分，我們還能得99分，對不對？

我們把不會的題，分析一下，看看分數為啥丟了？是沒掌握概念，還是因為粗心大意，還是不會呢？從犯錯中學習，遇到什麼困難，多思考，多請教，媽媽永遠都會陪伴你，和你共同面對困難。

這樣和孩子去溝通，孩子心理就會釋然。

家長平時內心也要注重孩子的學習過程。如果父母內在特別重視分數，那麼就會給孩子傳遞分數的重要性，分數是一切，只有考好了，才是好孩子，才會得到老師和父母的喜歡。這樣教育就偏離了初心。

父母平時多和老師溝通，問問孩子在學校的情況，畢竟和老師的關係理順了，老師才會慢慢的注重孩子的感受。

社會大環境，我們很難改變，但是我們可以掌控自己能夠改變的部分，注重家庭教育，孩子才能健康成長。

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