「海外」鋼琴中心有一群別人學校的老師

與琴鍵共舞，享智慧人生

2017年7月2日，武漢海淀外校鋼琴中心SUNFLOWER鋼琴社團成功首演。演出結束後，家長代表殷嘉澤的媽媽楊靜以極其生動、幽默、搞笑的語言講述了她和殷嘉澤之間如何在學鋼琴的事情上「鬥智斗勇」，殷嘉澤又是如何受到「海外」鋼琴教學和鋼琴文化的影響，重拾學琴信心，並且主動要求競選鋼琴社團團長的軼事。

今天的「海外微講堂」將帶大家走進楊靜的內心世界，聽她講述兒子學琴的故事。

開始的美好

先跟大家分享一個真實的故事：

這是一對藝術細胞幾乎為零的父母。如果非要在這對夫妻身上找到一點可以被稱為藝術的細胞，那就是他們年輕時經常在KTV里放飛一下自我。這位媽媽為了醫治注意力障礙綜合症晚期的兒子，說人話——就是注意力十分不集中，而選擇了讓他學習鋼琴。她的理由是：練琴時，眼睛看著譜，雙手要配合，耳朵聽著旋律，腦袋還要計算著快慢強弱發號施令。注意力那必須集中啊！經過一番精心籌劃，這個7歲的小男孩正式踏入「琴壇」。

剛開始時，孩子是幸福的，她是快樂的，一切似乎妙不可言。可是，幸福的時光轉瞬即逝。很快練琴成就了一幕幕生活中的狗血劇。不練琴時，上慈下孝；一練琴就，雞飛狗跳。終於在一次大爆發後，兒子挑釁「你行，你來練啊」，迫於無奈的媽媽應聲接招。兒子上課全程陪同，回到家裡，全程同練。可憐這位左右腦完全粘連的中二女青年，智力全程不在線，雙手完全不受控。不禁仰天長嘆：「這琴是真難彈啊！」以至於相當長一段時間，她都把會彈琴的人當成神一樣的存在。

敗下陣來

敗下陣來的媽媽依然不甘心，轉而對兒子深情告白：兒子，我希望你將來的人生比我豐富，周末你可以去聽演奏會，這絕對比守著電視，高端，大氣，上檔次。你開心時彈上一曲暢快淋漓；難過時來上一段，疏解鬱結；哪怕你生氣，也可以在琴鍵上砸個痛快，發泄下情緒，真是想想就美好。可不論她怎麼威逼利誘都抵擋不住練琴時的枯燥與艱辛。

就這樣學學停停練了兩年，當這位媽媽懷上二寶，大齡孕媽的精力不濟令她放棄了讓兒子繼續學下去，放棄了「音樂滋養的靈魂受益終生」的信條。終於，鄰居們的世界清靜了。

那之後，但凡有朋友向她請教該不該送孩子學琴時，她都會咬著後槽牙說：「如果你愛自己，就送他去學琴；如果你恨自己，也請你送他去學琴。不試試，你都不知道你的忍耐力在哪個級別。別問我是怎麼知道這個故事的。沒錯，我就是那個令自己愛恨交加的媽媽。

居然還有轉機

故事的轉機是這樣開始的。殷嘉澤如願進了武漢海淀外校，而鋼琴作為小學「2+2」工程的必修課，讓我那顆蠢蠢欲動的心死灰復燃。抱著試試看的態度，我們選擇了一對一的練琴課。慢慢地，我發現這小子會在周末主動練琴了，似乎也不太抵觸學琴了。學期結束的文藝匯演中一曲《金蛇狂舞》，看著同齡夥伴指尖翻飛，流淌的旋律給了兒子強烈的刺激。他急切想知道，他什麼時候才能彈上一曲這樣的樂曲。當老師肯定地告訴他，「好好練，一年以後你也可以。」他興奮了。

新學期開始，我順勢加報了下午的大課間，每周在校練琴學琴五次，周末回家再練兩次。短短9個月，他取得了令我驕傲的進步。我們交涉的內容不再是練幾遍？練多長時間？偶爾他會要求我列印他喜歡的樂曲，在鋼琴上不知不覺消磨掉兩個小時的時光；他聽著《菊次郎的夏天》，跟我聊樂曲的情緒，告訴我老師演繹情緒表達錯誤的演奏有多好笑；偶爾眉飛色舞地說音基課和同伴邊遊戲邊學習的種種。這時我才明白鋼琴不僅僅是用來練習一個又一個樂曲的。

迎難而上

好吧！各位鋼琴中心的老師，我承認你們的用心打動了我，我急切地想用某個實際行動表達我對你們的謝意，謝謝你們真心愛著這群孩子！正在我苦於回報無門之際，你們居然腦洞大開，要在小學成立鋼琴社團。社團幹部的競選完全挑起了兒子的鬥志。他那麼堅定地告訴我「老媽，我想上」。只為了那個堅定的眼神，我生平第一次站在朋友圈，擼起袖子拉著票，厚著臉皮向全世界宣布「我為我兒子代言」，甚至拿出了微商精神，把20年不曾聯繫的親戚、朋友、同學騷擾了個遍。然而，儘管我和他老爸使出了洪荒之力，他的微信得票仍以十幾票之差位居第二，倒數。

與此同時，隔著南北半球，我和兒子透過手機屏幕，反覆磋商制定戰術，推翻了兩篇完全成形的競選稿，我抱著必敗的決心鼓勵兒子全力以赴。結果卻令人驚喜，他的現場競選演講竟然俘獲了三分之二的團員的心，獲得了超過二分之一老師的支持，最終逆襲，當選實習團長。我沒想到在中國的小學校園裡，我的兒子經歷了一場美國式競選。雖然他對他的經歷感到懵懂，對團長的職責也還未完全了解，但他得到了一個絕好的學習機會。我相信，這份經歷和這個即將展開的過程，會為他注入一股不一樣的力量。在未來歲月的某個時刻會給他帶來不可估量的價值。所以，兒子，請珍惜大家對你的信任。

別人學校的老師

最後，中毒太深的我想用幾句肺腑之言結尾。曾經我聽信某位前輩的傳言，學琴只為了興趣，千萬別盲目考級，考級越高成本越高。於是迄今為止我的兒子從未參加過考級，但他在學琴路上失去了目標；曾經我不屑讓兒子參加各類比賽，期待他不用體驗僅憑說教就能成長，結果造成他動力不足。感謝武漢海淀外校鋼琴中心這個神奇的中心，感謝這群神奇的老師，居然什麼都沒說就讓我放棄了執念。原來，好的老師，好的方法，合適的環境，學鋼琴也可以更美好。如果你正經歷著我曾經的經歷，那麼請試試投入，一次就好！如果你正猶豫該不該讓孩子學琴，你可以選擇武漢海淀外校鋼琴中心，這裡真的有一群「別人學校的老師」，也許就在不久的將來你將收穫一個別人家的孩子。

-本篇完-

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