他用這套「牆書」，把「不愛學習」的女兒送進了劍橋！

如今的中國孩子都很累！各種培訓班把孩子逼成學習機器，按部就班，學得並不快樂。而我們是否想過，教育的本質是什麼，孩子學習本身的規律是什麼？我們大人可以有不焦慮的選擇嗎？知識大爆炸時代，孩子不缺乏知識，缺的是如何思考、如何獲取和利用知識的能力！

今天給大家介紹一本很特別的書，叫牆書，為什麼叫牆書呢？

是因為你可以把它掛在牆上看，也可以鋪在地板上看，它足足有2.4米長。疊起來厚厚一本，展開來像清明上河圖那樣的浩瀚長卷。按照出版業算版面字數的方法，牆書大概相當於一本24萬字的書，可是實際上，它所包含的信息量，遠遠超越一本書，甚至一百本書！

2.4M*0.42M

裡面的內容從地球大爆炸一直到2015年，包含宇宙、自然、科技、農業、政治、經濟、宗教、曆法、音樂、戰爭、文學等等，把137億年中地球上發生的一切重大事件都展現在2.4米長的時間圖譜中。

當然，這本牆書的真正意義，並不僅僅在於它囊括了從大爆炸到2015年這137億年中地球和人類的重大事件，更重要的是，它改變了我們看世界、學歷史的方式和視野。

在現在的學習體系下，孩子們是怎麼學習的呢？

知識被切割成語文、歷史、生物、地理等的一塊一塊，再填進教學大綱和課程表裡，不同科目的知識看起來毫無關係；

中國歷史和世界歷史是分開的，當問你中國盛唐時期對應歐洲文明的哪個階段時，也許要懵圈好一會兒吧；

歷史知識是割裂、碎片化的，提起某個歷史事件，腦子裡只有一串今天記明天忘的年代數字，卻搞不清前因後果、為何歷史會演進到此；

……

真正的學習不是填充毫無聯繫的碎片化知識，而是通過整合信息看到事物的本質、因果以及它們之間的內在聯繫。

你知道嗎？通過孩子自己的好奇心引發的學習，孩子的耐力和專註度將提高200%；大腦存取信息和搜索信息最好的方式，不是文字，而是相互連接的圖像和聲音。

而我們今天帶來的《地球通史》，比我們以往學過的歷史書、地理書和很多教材都更直觀、更豐富、更有趣。它不是死記硬背，而是為知識建立坐標性思維。

這是一本可以粘在牆上的書，長達2.4米，可以把你家裡的一面牆變成學習的教室；

這是一本圖像學習法的書，按照不同主題，輕鬆講述地球上發生的歷史、科技、自然、體育；

這是一本打破學科壁壘的書，把不同學科全部聯繫在一起，不再把各類學科割裂；

這是一本具有全局觀的通識教育的書，編織孩子自己的學習系統。比如，當明朝在修建長城時，亨利八世使英國脫離了羅馬天主教，而哥倫布發現了美洲大陸、達?芬奇則設計飛行器，哥白尼提出日心說…這些看似沒有關聯的事件，在牆書的時間軸上卻能告訴我們世界格局發生的變化。

這是一本老少通吃的書，讀者年齡跨度大，從6歲到99歲，都可以看！

當孩子看到了這本有趣的牆書，強大的好奇心讓他讀懂了圖像中的東西，也慢慢明白學習是怎麼回事，他可以自由發揮，找到吸收這些知識的好方法，進而主動愛上學習和研究，孩子的獨立思考能力、創造力和探險精神就是這樣一步步成熟的！

這套「牆書」是牛津文學節、美國薩拉索塔藝術節、劍橋科技藝術節熱門展示系列，備受歐美孩子的喜愛，暢銷15個國家，現在把這本書推薦給大家，希望孩子和您都能從中感受到更多。

說起這本牆書的來歷，是從一個「學渣」變「學霸」的故事開始……

話說畢業於英國劍橋大學，作為著名作家、歷史學者、教育研究者，還曾在《星期日泰晤士報》擔任科學版記者的學霸老爸克里斯托弗?勞埃德，偏偏遇上一個「學渣」女兒，2003年，8歲的女兒因對學校失去興趣而退學回家。

於是爸爸決定自己教。在接下里的日子裡，他費盡心血，從歷史開始，把整個世界的歷史做成「牆書」讓女兒重新學習，這也成了女兒蛻變的開始。

克里斯托弗和大女兒Matilda（左）17歲、小女兒Verity（右）15歲，2013年

克里斯托弗認識到：只要讓孩子把所學的知識聯繫在一起，那麼她就能重新擁有好奇心，學習的動機、學習的樂趣（其實學習本應該如此）！

在這樣的學習下，2013年，女兒如願以償以一等獎金的傲嬌成績考上了父親的母校——劍橋大學！

克里斯托弗的教育經歷打動了以百萬計的家長和孩子，所以為了幫助更多的孩子，他自2010年開始，就與大英自然博物館、大英機械工程師協會，以及莎士比亞基金會共同致力於創作「牆書」。在精心架設的歷史大帷幕下，每一個事件和人物都有自己的故事，並且都與其他事件和人物相互關聯。

一經出版就大受歡迎！光是其中的《地球通史》，就賣了超過50萬份，翻譯成15個國家的文字，被譽為「擁有改變孩子教育思維」的奇書。

一起看下這位用自己編的牆書把女兒送入劍橋大學的老爸的採訪視頻吧

「牆書」的正確打開方式

花樣讀法培養孩子的學習能力

打開牆書，發現這其實是一個大文件夾。

裡面包括了這幾樣東西：

1、一個很長很長的時間圖譜

2、一份《牆書時報》

3、一本家長教師使用手冊

4、還有一個放大鏡

5、幾個圓圓的牆貼

可能你會好奇，這套牆書到底有什麼神奇魔力，能讓一個厭學的孩子愛上學習，還變成了學霸呢？

01

以時間為主軸搭建坐標系，

「一根線」串聯歷史每個重要時刻

一本歷史書中，有百千個人物、事件、導火索，逐一記憶的方法，究竟還靠不靠譜？

檢索資料時，海量的信息撲面而來，我們該記憶哪個？該如何篩選？

而我們今天帶來的《地球通史》，卻用「一根線」——長長的時間軸，把地球上每個重要的時刻都串聯起來了！

孩子不需要逐字逐句地啃書，而是在閱讀的過程中建立自己的坐標性思維。知道知識在哪裡，知道用何種方式，將知識隨時調取出來，為自己所用。

這份「牆書」裡面有1000多個探索的原點，其中包括400個人物、100個動物、600個事件…我們不需要將這些知識點背記下來，而需要為它們找到歷史坐標中的位置，在自己大腦的歷史地圖中，為它們構建互通的網路。

讀法一：時間軸概念

孩子可以按照某個時間點，閱讀某個區域的歷史。

在下方是時間線，從宇宙大爆炸到2015年。在上方，不同顏色表示不同的範圍，如太空、地球、海洋、陸地、亞洲、歐洲、中東，美洲，非洲等等。

讀法二：全局觀，體系化學習

孩子可以選擇一個時間點，看看世界各地發生了什麼重大事件。

牆書的編排，能夠讓你清晰地對照同一時期不同地域的人都在做些什麼。以鴉片戰爭為例，我們只知道19世紀40年代發生了鴉片戰爭，但你是否知道那時法國發生了二月革命，拿破崙上台呢？

透過這些毫無關聯的事件，我們卻能發現世界格局的變化，也能引發很多創造性的思考和探索——

四大文明古國的三大都衰落了，只有中國還興盛於世，原因是什麼？

美國是從何時崛起的，節點在哪？

唐宋時中國達到鼎盛，後來是從哪裡開始衰落的呢？

……

當歷史知識形成了框架體系，滿滿的知識就這樣被串聯起來！

這是一種全局觀的培養，非常刺激孩子的思維，穿越縱橫的時間軸，當孩子們發現很多家長和老師都不知道的新鮮東西，這些天然的喜悅感和好奇心將驅動孩子去學習更多。

讀法三：興趣所至，讓好奇心「暢遊」

孩子可以從中間，或者興趣所在的任意之處開始，往左，往右，往上，往下讀。

不用擔心走迷了路，可以隨時看時間線來定位哦。

讀法四：找到學習規律，編織知識體系

選取一個人物、一個物品、一個事件，從一個點開始，擴展開來，發現聯繫，編織屬於自己的知識體系。

上圖是一位英國小學生在分析了《地球通史》中的戰爭分布後，對未來戰爭趨勢和分布做出了預測。

讀法五：學會開放性思維，分享與互動

還可以把它掛在牆上、在桌上或地上展開，幾個人一起探索，定位各個事件，給出評價、彼此討論、交談、辯論……

能同時接納8位小朋友從一起讀，尋找自己感興趣的事件進行觀看，在這個過程中，因為每個孩子的角度不一樣，所看到的事件內容不一樣，看完後得到的結論不一樣，這時就會碰撞出絢爛的思維火花，培養孩子的開放性思維。

02

以歷史為軸心，

多學科知識融會貫通

培養跨學科思維

《地球通史》給我們講述的是一部大歷史，包含宇宙史、自然史、科技史、政治史、經濟史、宗教史、曆法史、戰爭史、醫學史、建築史…是好多門學科的延伸。

大約135億年前，大爆炸宇宙的物質、能量、時間和空間就有了現在的樣子。宇宙的這些基本特徵成了「物理學」；

大概過了30萬年，物質和能量開始形成複雜的結構，它們開始互動形成了「化學」；

大約38億年前，地球上有些分子開始結合，成為「有機體」，這就有了「生物學」；

到了大約7萬年前，出現了「智人」這種生物，開始創造出複雜的架構，稱為「文化」。

……

一卷牆書，打破的不僅僅是學科的壁壘，更是我們思維方式的壁壘。

為了讓我們能清晰地對應時間、空間，書中一共採用了12條背景色，用不同顏色的色條表示不同的地理範圍，從太空、地球、海洋、陸地到亞洲、歐洲、美洲等，層次分明，體系龐大卻有序。

把它掛在牆上或鋪在地上，可以想像一下，從左至右1000位主人公依次出場，為你唱一場137億年的地球史詩大戲……是不是超級震撼！

為了讓孩子更好地觀看歷史大戲，出版社還為孩子們貼心配備了限量版放大鏡，讓孩子能夠看到宏觀的大歷史的同時，更加清晰地深入觀察和探索自己感興趣的「小歷史」。

放大鏡是塑料片製成的，這是專利產品，經測試跟玻璃放大鏡一樣能放大物體，而且非常清澈～

03

「牆書日報」直擊歷史

——假如當時有報紙，古人們會說什麼？

除了長達2.4米時間圖譜，還有一份「牆書時報」。歷史裡程碑的重大事件，被編寫成新聞報道的形式，讓孩子們彷彿親歷現場。

那些重要的大事件對我們來說是歷史，但對事件當時的人們，是一個個大新聞。

牆書日報結尾還有50道小測驗題目，孩子們認真閱讀時間圖譜或牆書日報，就能從中找到答案～

04

教師和家長指導手冊

手把手教你建立孩子的「歷史實驗室」

為了能夠讓家長更好地把握時間圖譜和牆書時報的內容，該書配有「十佳」教師和家長指導手冊。有作者克里斯托弗·勞埃德創作的《好奇心宣言》還包含著10個根據時間圖譜設計的活動，供家長和教師使用，每一個活動都對應著不同的主題。

更重要的是，裡面的活動沒有年齡限制，老少咸宜，全家都能參與進來。可以鍛煉孩子多方面的能力，調研能力、想像力、講故事能力、計算能力……等等。

還可以把作品上傳，每個月會提供獎品給最佳參與者。

這麼棒的書，不給孩子買一套嗎？

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