北京之旅：我放下擔心，放飛孩子，祝福她快樂成長

北京之旅:我放下擔心，放飛孩子，

祝福她快樂成長

與孩子平等交流

今天出發來北京，上午在家跟女兒聊到學習中可能遇到的困難，她能夠平靜的接受，不懼怕。上動車時女兒一直主動要求幫我把行李放行李架上，在車上跟女兒一起吃辣條，我邊吃邊說:以後吃辣條都得帶上我哦。她開心的笑笑，沒有生氣。

孩子學習，我也學習，一起成長

孩子第一天學習，老師們很用新方法很好，我看了一本教育孩子改變自己的書，受到很多啟發。

上午李老師用天盤梳理了初中的所有數學知識。孩子覺得很容易理解，有茅塞頓開的感覺，畫盤的方法很好。也說出了自己的問題，如果不去記憶知識點還是不會，所以要去記憶知識點。孩子晚上用天盤（第一次畫盤）把今天的物理課上學的知識展現出來了！

在回酒店的路上就學問她:今天上課學了什麼？上課的效率高嗎？她很不高興的說了我對她不信任，拿她跟別人比……原來孩子是能夠感受到我內心的對她的不滿和焦慮的，雖然我嘴上沒有承認，但是心裡不禁有些驚嘆。孩子情緒有些激動，在路上就開始了大聲說話，開始我還是堅持的比較好，沒有大喊，但是說了，不好好學就回家得了。

回到酒店還在繼續爭論，經過兩小時的談話，孩子平靜下來了。但是我覺得自己犯了很多錯誤，給她施加了很大的壓力，比如我說了:「這是你最後一次機會了」，會給她造成了壓抑的感覺、沒有溫暖的感覺。雖然慢慢的我說出了自己的想法，告訴她我內心的真實感受:

媽

承認錯誤

爸爸媽媽永遠都是愛你的，不要掩飾不要撒謊，我們有什麼事情都可以開誠布公的談，有錯誤一起改正，我們永遠是你最親的人，最值得信任的人，是你的堅強的後盾。當我向她承認錯誤。

孩

改掉習氣

孩子也說出了自己心裡的想法:很想好好學習，努力改掉身上的不良習氣。

和老師們一起努力

為孩子們上課的老師們每天都很用心的在教育孩子們，他們每天從早到晚孜孜不倦的努力工作。受到他們的影響這幾天我都能靜靜的看書學習，一邊看書一邊畫盤，恍然發現是在陪伴孩子學習的過程中，自己也在成長，孩子促進了我的成長。

晚上回酒店的路上，突然下起了大雨，我們第一次一起淋雨，一路上在雨中感受淋雨的輕鬆與快樂，孩子主動輕鬆愉快的跟我聊了很多。講到在手機里給我P圖的時候發現媽媽眼角的皺紋多了、老了，決定以後不讓媽媽生氣，因為不想讓媽媽變老，聊到了今天上課的日柳老師上課的風格很活潑、風趣、方法好，老師不僅英文好，還精通葡萄牙語……孩子們上課上得都不願意下課休息了，感覺到她由衷敬佩老師喜歡老師。老師在上課中除了知識的講解還滲透了對孩子價值觀的確立，心理上的疏導，習慣的養成教育。

孩子提出了我在北京的去留問題，雖然我一再強調要她從自己情感上的真實感受出發考慮，但是她卻一直站在我的角度設身處地的為我著想。

晚上在瀏覽微信的時候，無意看到了王老師拍的一個視頻，似乎讓我找到了解決自己困惑的方法。

點亮孩子的心，我決定放手讓她成長

天文專家稱，夏至是太陽的轉折點，這天過後它將走「回頭路」，陽光直射點開始從北回歸線向南移動，北半球白晝將會逐日減短。夏至日過後，北回歸線及其以北的地區，正午太陽高度角也開始逐日降低。同時，夏至到來後，夜空星象也逐漸變成夏季星空。

上午，孩子看到我就把自己畫的盤給我看，一頁一頁的翻，一把把我拉進了她上課的教室，以往她是不願意我在她上課的教室里呆著的，我很欣喜孩子的變化，我給了她簡單的讚許，輪到她講課的時候她能大膽的上台講課，思路是很清晰的。

中午吃飯的時候孩子拿自己的錢買了我們吃的午飯和酸奶，吃完飯她叮囑我回住處休息，然她說話的口氣不太好，但是卻又一邊給我找了個方便休息的地方，還要給我開空調。

回去的路上，我想了很多:擔心她玩手機，擔心她晚上沒睡好、中午沒有休息，雖然我心裡有很多的擔心，但是我選擇相信她，覺定不再說什麼。還覺得上午給她的讚許不夠，於是又給她發了微信留言，鼓勵鼓勵她。

晚上把我昨天給她買的餅乾和中午她自己沒有吃的酸讓我帶走，我表示要給她留下，她堅決不同意，執意要我帶走，雖然嘴上沒有說什麼，可是我能夠感受孩子的用心她是留給我在動車上吃的，晚上回到住處給孩子發微信留言表達了我的感受。

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