東莞時報親子俱樂部帶孩子們到圖書館玩創意樂高課

小朋友們展示自己的「戰利品」 記者 陳棟 攝

小朋友們正在拼樂高玩具

用樂高搭建一個「夏天的場景」

東莞時間網訊 似乎每個孩子天生都是個「演員」，但其實他們往往也是一名「天生的導演」，你可能會發現，男孩子喜歡拿著家裡的玩具車，賦予他們不同的角色名，來一場速度與激情；女孩子的話，則是給公仔們冠以各種「家人」的名頭，每天和它們愉快相處。

這其實是件挺棒的事，孩子們自己設置一個場景，用自己的話來講故事，既能讓他們腦洞大開，也能鍛煉他們的表達能力。而上周末在東莞市圖書館，時報親子俱樂部就帶著孩子們，用樂高積木搭建了一個夏天，再用這個夏天的場景來講述故事。

高大上的思維導圖

不得不感嘆，現在的孩子玩的東西都極為「高大上」，比如思維導圖，你可聽說過？這種又叫心智導圖的東西，是表達發散性思維的有效的圖形思維工具，人們稱它是一種革命性的思維工具。

簡單一點可以理解為，有一個中心的核心點，從這個核心點出發，可以發散思維，延伸出與這個中心相關的各種事物——樣子有點像一棵樹，分出形形色色的枝幹。

用樂高搭建一個夏天的場景之前，老師先和孩子們玩了一下思維導圖：夏天的話，大家能想到什麼？夏天的節氣有哪些？跟夏天有關的英語單詞有哪些？與夏天有關的古詩又有哪些呢？

一陣頭腦風暴之後，孩子們心中對夏天，已經有了一個全方面的思考過程。

顏色鮮艷的場景令人嚮往

一套市面上購買不到的教具版樂高，三個孩子搭配成一組，老師稍作啟發，孩子們開始動起手來，不一會之後，一個個色彩鮮艷的夏天場景就在孩子們的手下誕生了。

夏天，最快樂的事情是去海邊，於是不少孩子搭出了一個海邊場景；最簡單的消暑方式，是到家樓下的游泳池游個來回，於是也有孩子搭建出了一個迷人的游泳池；還有人腦洞大開，說夏天就該直接躲到叢林去。把積木玩出花樣，孩子們果然都「愛編愛演」呀。

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