注意了！從9月1日開始，北京、天津、山東、海南四省新課程改革開始了

為了落實黨的十八屆三中全會對考試招生制度改革的要求，根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》，2014年啟動上海、浙江高考綜合改革試點，2017 年北京市、天津市、山東省、海南省四個省（市）將進入第二批高考綜合改革試點。四個試點省（市）2017 年秋季入學的高一新生，將面臨新課程方案、新課程標準、新高考方案和舊版本教材的「三新一舊」現狀。

新的改革理念下使用舊教材，包括課程改革與考試改革，本文主要介紹這四地的高考考試改革。

北京

近日，北京市教委公布《北京市普通高中學業水平考試實施辦法（試行）》（以下簡稱《學業水平考試辦法》）和《北京市普通高中學生綜合素質評價實施辦法（試行）》（以下簡稱《綜合素質評價辦法》），對普通高中學業水平考試和普通高中學生綜合素質評價作出具體規定。

根據《學業水平考試辦法》要求，普通高中學業水平考試分為合格性考試和等級性考試。普通高中課程方案所設定的語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術（音樂、美術）、信息技術、通用技術13門科目均設合格性考試。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目設等級性考試。

等級性考試成績以等級呈現，分為五個等級。位次由高到低為A、B、C、D、E。等級根據原始分劃定。參加本市當年統一高考考生的等級性考試科目成績將提供給招生高校使用。等級性考試成績當年有效，計入高考總成績方式另行制定。

新高一學生可在高一第二學期末、完成必修課程後參加合格性考試，「考一門清一門」。升入高二後，學生可從理、化、生、史、地、政6門學科中任選3門在高三第二學期參加等級性考試，並計入高考總分。

根據《綜合素質評價辦法》要求，綜合素質評價內容包括5方面內容，教師要指導學生在「北京市普通高中學生綜合素質評價電子平台」中記錄並公示，接受區教委、家長、學生等多方監督。2020年起，綜合素質檔案將提供給高校招生參考，首先將在市屬高校進行試點，進而擴大範圍。

相關鏈接：

http://zfxxgk.beijing.gov.cn/110003/jcjy23/2017-07/06/content_828225.shtml

http://zfxxgk.beijing.gov.cn/110003/jcjy23/2017-07/06/content_828256.shtml

天津

為貫徹落實中央和市委關於全面深化改革的部署要求，進一步深化教育領域綜合改革，結合天津市實際，2016年天津市教委制定教育綜合改革方案。

天津市教委印發《2017年天津市普通高中課程安排指導意見(試行)》《天津市普通高中學校實施「選課與走班」指導意見(試行)》等4個關於普通高中課程改革的文件通知，標誌著天津基礎教育綜合改革全面啟動，將從今年新入學高中一年級開始執行。

根據該指導意見， 普通高中課程仍由必修、選修I、選修II三類課程構成。選修I課程是學生根據個人需求與升學考試要求選擇修習的課程，由國家根據學生專業傾向和個性發展的需求設置。選修II課程是學生自主選擇修習的課程，包括國家在必修與選修I基礎上設置的拓展、提高、整合性課程和校本課程。

其中，學業水平考試分為合格性考試與等級性考試。合格性考試內容以課程標準中必修課程的規定及其要求為依據；等級性考試內容以課程標準中必修課和選修I課程的規定及要求為依據。學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中，自主選擇3科作為等級性考試科目。

對比目前正在實施的《普通高中課程方案》發現，此次新制定的「課程安排」，在學分分布上有一定變化。其中，必修科目學分由現在的116減少為88，各科目中，只有體育與健康加了1學分，其他科目學分數都在減少。選修I課程學分則從22提升到了42，選修II課程的學分從6增加到了14，而且明確規定了校本課程不少於8學分。對此，市教委相關負責人表示：「減少必修課學分，增加選修課學分的目的，是為了減輕學生的課業負擔；同時增加學生的選擇空間，促進學生學會選擇、規劃人生以及個性發展。」

對於新學期即將開始實施的「新課改」，天津市教委要求各高中校，開齊必修課程和選修I課程，創造條件逐步開全選修II課程。同時，積極探索必修、選修課程的分層分類、走班教學的教學組織方式。建立學生髮展指導制度，引導學生形成個性化的課程修習計劃。

（以上內容來源於網路）

相關鏈接：

http://www.tjmec.gov.cn/show.jsp?informationid=201609071438267638&classid=200907221125319196

山東

（一）考試科目與考試組織。

合格考試覆蓋國家課程方案規定的所有學習科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)、藝術（或音樂、美術）、體育與健康等科目。

等級考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目。條件成熟時，增加技術（含信息技術、通用技術）科目。學生可根據自身興趣、志向、優勢以及高等學校招生要求，在上述科目中自主選擇3個考試科目，其所選科目的合格考試成績必須達到合格，不得選擇不合格科目作為等級考試科目。

合格考試和等級考試實行全省統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績。其中，藝術、體育與健康科目的合格考試，採用「過程性學習成果+專項測試」的方式確定成績，「過程性學習成果」和「專項測試項目」、評分標準、操作規程等全省統一制定，各市教育局統一組織施測。

（二）考試內容。

考試內容以各學科課程標準為依據。合格考試範圍為各學科課程標準確定的必修內容。等級考試範圍為各學科課程標準確定的必修和選修I內容。

（三）成績呈現。

合格考試成績分為「合格」和「不合格」。等級考試成績分為5個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E，各等級人數所佔比例依次為：A等級15%、B等級30%、C等級30%、D和E等級共25%。

（四）成績使用。

合格考試成績是普通高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據。將學生學業水平考試所有科目成績提供給招生高等學校使用，其中，將學生自主選擇的3個科目等級考試成績納入高等學校招生錄取。等級考試成績有效期為12個月。

海南

普通高中學業水平考試科目包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術等14個科目。

普通高中學業水平考試分為「合格性考試」和 「等級性考試」。語文、數學、外語、體育與健康和音樂、美術、信息技術、通用技術8個科目只設合格性考試，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目分設合格性考試和等級性考試。積極創造條件，力爭從2020年秋季入學的高一新生開始將信息技術和通用技術兩個科目納入等級性考試。

考試內容與方式：

（一）合格性考試。各科目考試內容限定在各學科課程標準規定的必修內容範圍內。

語文、數學、外語3個科目合格性考試採用書面筆試方式，每科考試時間為120分鐘；其中外語筆試不含聽力。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術8個科目合格性考試採用書面筆試方式, 思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物每科考試時間為90分鐘，信息技術和通用技術兩個科目的筆試採用合卷，兩科合卷考試時間為100分鐘。

體育與健康、音樂、美術3個科目和物理、化學、生物、信息技術、通用技術5個科目的技能操作、外語聽力和口語等的合格性考試，由省教育廳統一組織命題、統一考試時間、統一評分標準、由各市縣（單位）或學校按省教育廳的統一要求組織實施。物理、化學、生物、信息技術、通用技術5個科目的技能操作考試時間均控制在30分鐘以內。

（二）等級性考試。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目等級性考試內容限定在各學科課程標準規定的必修和選修Ⅰ內容範圍內。各科目等級性考試均採用書面筆試方式，每科考試時間為90分鐘。

各科目合格性考試和等級性考試的命題應緊密聯繫社會實際與學生生活經驗，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，注重加強對綜合能力的考查。命題時按必修內容和要求命制合格性考試試題，卷面滿分100分。按必修和選修I的內容及要求命制等級性考試試卷，卷面滿分100分。

成績呈現方式：

合格性考試成績按原始分記為合格、不合格(不合格的學生人數比例一般不超過5%)；考試不合格的考生，高三畢業前可再參加1次合格性考試。考生參加合格性考試的成績記入學生綜合素質檔案。

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