如何讓孩子愛上閱讀

王院長：兒子一周歲左右，每天睡前，我開始和孩子共讀繪本，堅持下來。而當孩子上幼兒園的某一天，當我再拿出長繪本給孩子的時候，他突然說：「媽媽，以後我可以自己讀書了」。聽到孩子這麼說時，心情是複雜的，一方面為孩子突如其來的變化而欣慰，同時對孩子已經能夠閱讀長繪本、無意間認識這麼多字而驚訝，此外也感慨我們能夠陪伴孩子的時間其實如此之短。

陪孩子閱讀不單單是一種閱讀，更多地是一種親子陪伴，是孩子兒時美好的回憶。所以親子閱讀不是逼孩子學習的過程，而是讓他們快樂地愛上學習的過程。

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陪伴孩子閱讀是最棒的家庭教育方式

這裡所說的最棒，而不是之一，是因為陪伴孩子是最簡單、最有效的家庭教育和陪伴方式。蘇聯著名的教育學家蘇霍姆林斯基曾經說過，一個不愛閱讀的孩子就是學習上的潛在差生，所以陪孩子閱讀的時間越早，對培養孩子愛上閱讀的可能性越大。

專家認為，一般在12歲之前，最晚到14歲，孩子如果還沒有能夠愛上閱讀，之後就很難發展這一興趣成為終身愛學習的孩子。

當下世界的變化速度早已遠遠超過了我們兒時，如果沒有一種終身學習的能力，我們的孩子在未來的十年、二十年很可能在知識結構、眼界等方面遭遇淘汰。

在閱讀的過程中，要讓孩子感覺到自己比書更重要。所以在讀的過程中，要時不時和孩子進行眼神交流、對孩子撫摸等互動。在這個過程中，對孩子而言，建立的不光是閱讀習慣，也是一種安全感、自尊、自信，在他們在未來的社會中遇到挫折時，這些都將成為他們面對挫折、戰勝挫折的動力源泉。

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讓孩子愛上閱讀的技巧

教孩子渴望閱讀比教孩子如何閱讀更重要，一旦孩子愛上閱讀，他自有自己的讀書方法。

言傳大於身教，父母自身要愛上閱讀

可能有些父母很久都沒有再去閱讀，想要立刻愛上閱讀可能很難，那麼請你想想曾經是否有一本書深深地吸引過你，那麼請你從這本書開始閱讀。

如果你覺得孩子愛打遊戲、愛看手機、愛看電視，那麼請注意，也許孩子的背後有一位甚至多位愛打遊戲、愛看手機、愛看電視的家長。言傳重於身教，從自身做起，是讓孩子愛上閱讀的最好榜樣，大家可以讀自己喜愛的書，也可以讀孩子愛的書，讓自己和孩子一起愛上閱讀。

每天親子共讀15分鐘，越早開始越好

美國閱讀委員會調查報告中指出父母為孩子閱讀是美國教育成功的秘訣。從《簡愛》等西方名著中就可以發現家庭閱讀是西方非常好地方式。

讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍

父母需要從孩子的角度出發，盡量避免用自己的喜好去決定孩子要讀哪些書。否則，大部分的孩子往往都不會愛上閱讀。最初給孩子選書，可以通過朋友推薦、網上推薦等方式。等孩子大了，可以帶他們去圖書館、書店自己選擇想要讀的書。

將閱讀「儀式化」

當孩子過生日、取得好成績等時候，可以選擇一個孩子專屬的書架、一本包裝非常漂亮的書、一盞非常可愛的閱讀燈，讓孩子覺得閱讀本身是一件非常正向的事情。

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引導孩子閱讀過程中常犯的錯誤

用閱讀懲罰孩子

有些家長常說「你再這樣就送你去幼兒園/別鬧了，你去讀書吧/你再這樣就送你去上學」等等，這樣孩子的意識中就會覺得讀書是一種懲罰，學習是一種懲罰，去學校/幼兒園是一種懲罰。

總是讓孩子在讀書的過程中查字典

閱讀的主要目的是讓孩子體會故事情節，感受閱讀樂趣、親子溫馨，而認字是次要的。如果擔心孩子不會查字典，可以通過專門的方法進行驗證。就像我們在學英語的時候，老師會告訴我們如果遇到一個生詞，先不用去查，等讀完整篇後，可能我們已經知道了這個詞的意思。頻繁讓孩子查字典，會讓孩子忘記故事的情節、忘記閱讀的樂趣與溫馨。

總讓孩子寫讀書筆記

現在孩子的功課任務都比較重，讀書要寫讀書筆記，讓孩子覺得又增加了一項負擔，索性就不讀了。讀書筆記能夠增進孩子閱讀、理解的能力，但不適合在培養孩子愛上閱讀的過程中實施，可以在孩子已經愛上閱讀後，且孩子比較大了（對過小的孩子負擔還是有些重），鼓勵孩子寫讀書筆記。

不要企圖讓讀書與看電視競爭

看電視不一定對孩子造成危害，完全不看電視的孩子也容易與同伴脫節，看電視重點在於把握度，看哪些節目，看多長時間是需要家長進行控制的。不要讓孩子覺得不能看電視是讀書的錯。

將讀書、看電視、打遊戲聯繫起來，從多個角度就某項知識培養主題閱讀。

（不同年齡段看電視時間的把握，曾經做過一期「電視很無辜」的專題書摘，供大家參閱育兒書摘：《朗讀手冊》合集）

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孩子只愛讀漫畫怎麼辦？

當孩子只喜歡閱讀一本書或者同時閱讀幾本書的時候，請放心，這是孩子正在邁向愛上閱讀之路。

當孩子只喜歡漫畫的時候，請放心，這是孩子正在邁向愛上閱讀之路。世界上兒童閱讀成績最好的國家是芬蘭，芬蘭的青少年平均每周都要讀一本漫畫，甚至有50%以上的孩子每天都要讀漫畫。

只要我們敞開心，尊重孩子喜歡讀書的心、喜歡孩子讀書的類型，就可以收穫一個喜歡閱讀、保持終身學習心態的優秀的孩子。

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個人感想

本次微課給我感觸最深的是「教孩子渴望閱讀比教孩子閱讀方法更重要」這一觀點。當下社會，競爭激烈，家長總是希望自己的孩子不要輸在起跑線上，所以如何讓孩子多學點知識成為很多家長焦慮的一個問題。可是往往事與願違。

家長總是抱怨，我都是為孩子好，為什麼孩子就不理解呢，也許正是因為你所給並非他想要的吧。

興趣是最好的老師，讓孩子愛上做某件事，他們就會更加專註、努力地去做好這件事。

我家寶寶很小的時候（真的是很小的時候，因為他現在才剛滿周歲）就對古詩很有興趣，說是興趣，也就是當我念的時候，他會有反應。現在的他，每次看到古詩卡，都會嗯嗯地指著讓我讀。在這堂課前，我其實也有所顧慮，覺得這麼小的孩子聽古詩會不會太早了，雖然古詩的韻律對孩子大腦的發育是很好的。聽完這堂課，我想我可以用放心的態度繼續和孩子一起讀古詩，按王老師的話說：「他正在邁向喜愛閱讀之路。」

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