揭秘心理諮詢師如何搞定熊孩子？可以這樣教孩子學合作！

GIF/1K

小蜜蜂情景表演班

「我合作，我快樂」主題課程回顧

熊孩子在生活中各種唱反調?與小夥伴們經常掐架？總之各種不配合，大人各種嘮叨無忌於事？來看看對於這個問題心理諮詢師是如何處理的？

對於這個問題，心理諮詢師可是會正面引導哦，通過創設真實的情境，讓孩子切身的體會到合作的重要性。

具體如何操作，一起來圍觀一下愛承希教育小蜜蜂情境表演班——「我合作，我快樂」主題課程課堂。

課程開始，心理諮詢師組織孩子們進行集體穿越呼啦圈的破冰遊戲，來引入合作的概念，讓大家都能快速進入課堂氛圍。

在簡單的穿越呼啦圈遊戲挑戰成功後，心理諮詢師逐漸加大合作難度，並實行遊戲限時，讓孩子們在緊張的狀態下，迸發出一股凝聚力，從而主動合作。同時通過分享將合作的想法及其精神延伸到生活上，讓孩子們更加深入地感受合作的重要性。

遊戲過後，孩子們根據創設的情境進行表演，在具體的角色中進一步體驗「合作」。在這個過程中，每個學生充分投入到設置的情境裡面，代入相應的角色，感悟每個角色的心理行為變化。同時，在觀眾面前展示自己，對於小孩子來說是不小的挑戰哦，需要膽識和各項才華。哈哈哈，情境表演課可是可以鍛煉孩子們的十八般武藝的喲。

表演結束之後，心理諮詢師帶領孩子們進行主題分享，並且點評故事當中不同角色的行為，促進合作精神的學習感受和在心靈上的延伸。讓孩子們更加深入地思考競爭與合作的好處，正確認知競爭與合作。

分享結束，我們需要把正確的觀念再次帶到生活中。合作體驗活動再升級，心理諮詢師組織孩子們進行解手鏈遊戲。讓他們在互動中再次感受合作，從而進一步領悟到：必須善於思考，勇於提出自己的意見；學會信任服從，以共贏為目標；互相幫助，理解包容。

看著收穫滿滿的孩子們，你是不是也心動呢？一起參與到我們的課堂中來吧。課程的具體安排猛戳圖片放大查看哦。

--你需要的 剛好我也有--

（點開看 更清晰）

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！