孩子膽小認生，多接觸外人就能改善嗎？

關於這個問題呢，我首先想要告訴所有的家長一樣事情，那就是：每一個孩子，他都是不一樣的。孩子，他們有自己的天生氣質。

天生氣質類型是一個很大的話題，今天我先介紹兩種。

有一種孩子，我們說他是「樂天型」的。樂天型的孩子，他們在天性上，跟別人聯結是非常非常快的，而且，他們很喜歡跟人聯結。

所以一般上你會看到，這種我們叫做樂天型的孩子，他們很容易、很快速的，而且相對來說是更加願意跟別人交朋友，或者和陌生人、親戚一起玩。

你要抱他也行，你要逗他也行，你要跟他玩也行……你會看到，他整個的那一種狀態，都是非常願意去跟人聯結的。

一般上來說，你會看到這種孩子，在家裡面很活潑，在外面的時候——有可能碰到了陌生人，他是更加的活潑。他就是那種典型的外向的孩子。

但是我們會看到，有另外的一種孩子，我們說他是「冷靜型」的孩子。這種孩子，他們是比較內向的，他們有一個特點，就是從天性上來說，是比較謹慎小心的。

這樣的一個孩子，到了外面的時候，他不是不能夠和別人聯結，而是你需要給他更多的時間。他內在的那種冒險精神是沒有那麼多的。他們一定是要確保安全，他知道這個人、認識這個人以後，他才會願意去跟這個人玩，願意讓這個人抱他。陌生的情況下，他就會躲起來。

父母要做的：鼓勵孩子相信自己的感受

一般情況下，很多爸爸媽媽會非常擔心這樣的孩子。那我想跟爸爸媽媽說：對這樣的孩子，你是不用擔心的。

我們父母要做的很重要的一點，就是要鼓勵你的孩子：相信自己的感受，相信身體告訴自己的感受。

我們父母要願意在一旁等待，允許這個孩子，等到他自己覺得可以去讓別人抱他，可以去跟別人玩的時候，才那樣做。

當他覺得還不行、不可以的時候，要允許這個孩子站在旁邊觀察，觀察其他的小朋友是怎樣在一起玩，其他的小朋友怎麼跟大人在一起的，或者觀察大人是怎麼互相問候、聊天的。他會慢慢的，去觀察、去感受，他會得出一個自己的結論。

當我們允許孩子這樣做的時候，就等於是我們允許了這個孩子做他自己——就是用他自己的感官來做判斷，那這樣的孩子，其實才能夠建立起真正的安全感。

如果這個孩子的身體告訴他，他還不確定，覺得還可能有危險，但是他的媽媽一直不斷地向前推他，要求這孩子表現出非常開朗大方的樣子，不斷推動孩子說：去吧去吧！讓阿姨抱抱怎麼了？叔叔想跟你玩呀！快去吧，沒關係的！你這孩子怎麼這麼害羞？都不搭理人太不像話了！再這樣子，我不帶你出門了，下回你自己在家呆著吧！

那麼這個孩子呢，他的身體告訴他，還不安全，但媽媽的威脅已經來到了。這樣子，其實是在一次一次地告訴這個孩子：你不能夠為自己做決定，要由媽媽來為你做決定；你不能夠相信你的身體，你只能相信媽媽的話。

這樣的方式，其實違背了心理營養育兒法「給孩子足夠的安全感」的做法，也就是「爸爸媽媽要允許孩子根據自己的感覺，自己決定、自己選擇分離或獨立」。孩子要能夠自己決定，是離開爸爸媽媽去跟別的人一起玩呢，還是選擇留在原地，又或者他要先觀察觀察。

給予孩子安全感裡面的「允許」，目的就是我們要讓孩子知道：你可以跟著你的身體的感覺，相信你自己的感受。

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