8歲孩子臨摹畫功了得，老師卻說他在畫畫上難有大發展！為什麼？

昨天一個媽媽深夜找媽隊聊天，吐槽她兒子現在的美術老師：

我兒子8歲，在畫室跟老師學畫畫，現在已是提高班。上課時，老師會讓學生自己選畫臨摹，兒子每次都挑精細複雜的畫，而且都能認真畫完。

本來我還挺高興，但和老師溝通後老師說：孩子很有耐心，但每次選的畫都已超出8歲孩子掌握範圍，說明孩子心裡很想表現自己但沒有想像力，以後可能沒有什麼發展。

大家可能會和這位媽媽一樣，覺得老師不對，打擊孩子。

媽隊沒有教過這個孩子，無從判斷他學畫畫有沒有前途，但這位老師有一點沒有說錯：這孩子缺乏想像力。

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很多孩子畫得很好，但缺乏想像力

＜畫啦啦學員畫作漢堡包變船隻＞

什麼是想像力？

我常講的一個例子：讓你畫只外星的螃蟹，你怎麼畫？

不論怎麼畫，你筆下的這隻外星螃蟹一定是你日常所見地球螃蟹的綜合產物。

可以畫出這樣螃蟹的人，是具備基本想像力的。

那麼，真正想像力超群的人是什麼樣的？

＜畫啦啦學員畫作漢堡包變螃蟹＞

真正有想像力的人，可以從馬或驢，甚至是漢堡包上去獲得靈感，他們筆下的螃蟹有可能長得像漢堡包。

這才叫想像力。

但那位８歲孩子只會不斷模仿，畫不出自己的想法，他丟掉了想像力。這不是孩子的錯，是家長的選擇錯誤、老師的教法錯誤。

無論多麼有天賦，天天臨摹，想像力都會被禁錮。10歲前的孩子不要給他一個特定的畫種，應該讓他廣泛接觸多種作畫材料。

那麼，有什麼方法能啟發孩子的想像力呢？媽隊今天給大家支一招：

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嘗試用多種材料作畫

有助於喚醒孩子的想像力

想像力，就是要打破孩子思維的局限。

教孩子用多種材料作畫，就是用新奇的畫法，讓孩子感受創作的樂趣，一點一點拓寬孩子的思維。

打個比方，在畫啦啦的課程教學中，會讓孩子用錫紙做「舞者」，用手一點一點感受人體的各部分形狀，而不是臨摹

會讓孩子用繩子畫畫，讓他明白沒有什麼是不能畫畫的，只要想得到就能畫

會用超輕粘土做"遠航的帆船，讓孩子明白畫畫不止用畫筆，跳出畫畫工具的局限

用卡紙畫"海底世界"／立體的洗漱間，讓孩子知道加一點新東西，畫面就會大不一樣，畫畫要大膽想像

用水彩筆和油畫棒作畫，讓孩子知道有想像力的配色，和現實不一樣，但一樣很美

有想像力的孩子，無論給他一個什麼主題，他總能用充滿創意的畫作給你驚喜，畫畫對於他來說，是一種思想上的享受。

想像力的重要性，就如馬雲今年在峰會上所說：未來是智慧競爭的時代，必須讓孩子畫畫學習想像力，必須讓孩子懂得更多在知識以外的事情。」

因為深知想像力培養對孩子的重要性，所以畫啦啦在課程設計的過程中，會有針對性地豐富創作手法，讓孩子在體會畫畫樂趣的同時，能夠自由地想像，大膽地發揮！

媽隊悄悄告訴你哦，除了上面的方法之外，畫啦啦還有其他啟發孩子想像力的秘訣呢！如果你想知道，可以讓孩子來畫啦啦的暑期課體驗一下哦~

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