以下這種情況，請停止音樂啟蒙課程！
音樂對於幼兒情感的發展起到了很好的調節作用，幼兒接觸音樂啟蒙教育課程能使幼兒心情愉悅，內心平靜。但是睿卡音樂教育告訴您以下這些情況，請停止音樂啟蒙課程！
一、環境讓孩子分心
現代科技飛速發展的時代，似乎人人都成了「低頭一組」，家長陪伴孩子的時候都是離不開手機電視的。有些家長自己一邊玩著手機，一邊讓孩子複習功課、練習音樂，這種做法是萬萬不可取的。孩子年級尚小，本就意志力薄弱，看到家長在看電視玩手機，自己很難將心思放在學習上，一心兩用，根本不能保證音樂練習的效果，就是在浪費時間。家長的一言一行都在潛移默化的影響著孩子，所以以上這種情況，請停止讓孩子練習音樂。
二、輔導方法不正確
除了上述情況，還有的家長是屬於全心全意陪孩子練習音樂的，很重視孩子的練習效果。如果孩子反反覆復沒有練好一段曲子，家長就會惡語相向大聲訓斥甚至拳打腳踢。這種打罵的教育方式是錯誤的，不僅會對孩子的心理健康造成不好的影響，更會讓孩子越來越不喜歡iruika音樂課，甚至逃避這門課程。年齡小的孩子，其記憶力，理解力，自制力都有限，家長需要足夠的耐心去指導和陪伴孩子去學習音樂。在孩子學習過程中，給予孩子適當的鼓勵，能讓孩子更願意去學習音樂，有自信心，練習音樂的效果會更好哦！
睿卡總結孩子學習音樂啟蒙教育課程，家長要做的就是支持和耐心。對孩子多一點耐心和鼓勵，少一點斥責和逼迫，孩子的學習效果可能會更好哦！
※幼兒接觸音樂啟蒙課程時，需要恰當的成就感
※音樂啟蒙課程如果一味追求進度，再好的苗子也被「毀了」
※如何維持幼兒對學習音樂啟蒙課程的興趣？郎朗給出了答案！
※幼兒接觸音樂啟蒙課程之前，家長需要做好哪些「功課」？
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