暑假重要課程《文學欣賞》第一課講義

第一課 眾生皆苦

首先，給大家看一篇作文，這是我的學生，一位初三男生寫的，我看完之後第一句話就是：你真不容易。我是個老師，卻沒有點評文章，因為我心裡冒出來的第一句話就是這個。此時，我們師生的關係放在一邊，取而代之的，是我，一個成年人，對一個即將中考的孩子的憐憫之情。

看看他的作文：

那一天，烏雲布滿了天空，一會兒，將有一場暴風雨。我坐在窗邊，心中也是灰暗暗的，充滿了暴風雨前那異樣的沉悶和不安。

明天就要出成績了。媽媽說這次考試很重要，可我總感覺自己考得很不好。這讓我的心像一團亂麻一樣，忐忑不安地糾結在一起。

第二天去領成績，成績果然不理想，排名已經掉到了六十多名。雖然我表面上仍和同學說說笑笑，但我的心中卻是陰霾覆蓋，電閃雷鳴、風雨交加，樂觀和自信狠狠地被甩出了我的心中。

外表佯裝的樂觀，在夜闌人靜時，我便卸下了偽裝。爸爸媽媽雖然我不斷鼓勵我，說一次考試不代表什麼，要從中吸取經驗，找到弱點，可是我仍躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著。在一月的寒風中燥熱得難以平靜。「我究竟是哪裡沒做好？每天早上六點半就爬起來背書，周末也省下玩遊戲的時間用來寫作業，可成績還不如從前，馬上就要中考了，怎麼辦？」那一夜，是那麼的漫長。

他只是一個不到15歲的孩子，學習很努力，成績很好，可是他這個夜晚，他依舊在痛苦中度過，這一夜，是那麼的漫長。

相信，大家都曾渡過這樣漫長的夜晚，無助、無望、孤獨無依。

而且，我要告訴大家的是，在此後的人生，你們的「人生，不如意十有八九。」

在2017年的仲夏之夜，我在這裡給大家講文學欣賞，卻沒有賞心悅目的「風花雪月」，沒有浪漫的文藝范兒，卻告訴了大家這麼一些關於人生的蒼涼預告。但是，我沒有辦法，因為這是生活的本質，如果我不告訴你們，就是沒說實話，也沒有告訴你們閱讀理解該如何理解。

再回到學業上來——

翻開《語文花開》的答案，印入眼帘的儘是這些詞「人性的光輝」、「某某堅忍不拔的品質」，這些詞看起來光彩煯煯，其實，這背後是無限的苦楚，因為太困苦了，所以要堅持，不堅持就活不下來。

所以，閱讀理解中，你們所不能理解，不能共情的，首先是一個「苦」字。

你們可知，佛家的「眾生皆苦」 是一句多麼真實的讖語？由些而來的「心懷慈悲」是一種多麼偉大的情懷。

其實，所有的文學作品，無一不在說這個「苦」字，比如四大名著，哪一部不是在說困苦和求生呢？即便是那樣洒脫魔幻的《西遊記》，也是因為唐僧身負重責、三個徒弟各有重罪要救贖，才走上了西天取經之路的，這個道路充滿了艱難險阻。

更不要說那些小小的閱讀理解題了。除了歌頌大自然的抒情散文之外，那些反映人性光輝的，都是寫如何吃下了這個苦，微笑面對生活的。比如林清玄寫的那些，在《語文花開》中收錄的文章，那些窮苦如乞丐的老人、勤勉生活的台灣老兵，殘障人士，還有寫長在岩石上的植物的，跪哺的藏羚羊等等。

除了這些短篇，提到苦，令我震驚的是老舍先生的作品中展現出來的人生。

今天我們一起來讀一讀《駱駝祥子》 。

白話文至今天，不過百年來歷史，我最推崇的人是老舍先生。他是一個天才的文學家。有個話叫「只可意會，不可言傳。」而他能寫出那種意會的東西，那和微妙、細膩，將你帶入他所創造的世界。

欣賞《駱駝祥子》，分析祥子這個人物，社會背景、人物的命運起伏，虎妞這個人物的性格和悲劇。小福子出現的意義，這個人物的特點。。。。。。

重點講解小說的幾個部分。詳細請看《內容簡介》。

推薦書目：

《駱駝祥子》

《茶館》

短篇《馬褲先生》

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