當你遇到這樣的幼兒園，你是選擇反抗還是忍受？

【聊爸-詹晶明】

一個令人髮指的現實，就發生在南京某大學的附屬幼兒園裡——幼兒園一孩子的母親來諮詢留言說：

兒子幼兒園老師，最近對孩子通過靜坐、罰站等方式，告訴孩子——回家只能說在園內高興的事情，不能告訴父母不開心的事情。

每天一上學，老師問孩子的第一句話就是——誰回家告父母了，請舉手。然後對回家跟父母說了不開心的孩子，實施懲罰。

這樣的事情，我知道後，已經持續三到四天了。

起初是因為別的孩子家長，因為幼兒園沒有滿足自己孩子的心愿，在家長群挑戰了老師的權威。事後，老師在班上罵了這家長的孩子，孩子的家長也在群里問了其他家的孩子，並得到了證實。

那家長繼續找老師溝通，接下來這老師就開始以此懲罰其他班上的孩子。

現在我擔心的是——我們根本不能問孩子幼兒園的事情，孩子變得非常敏感，甚至連在幼兒園吃了什麼都不說了。

昨天，我很隨意地問兒子：「你們有時候會靜坐啊？」，兒子也就順口說了句：「靜坐半小時，誰亂動了加一分鐘。」

然後兒子的表情就突然非常奇怪了，好像反應過來什麼，一直跟我說：「媽媽，我是瞎說的，是瞎說的！我幼兒園從來沒有這樣的事情，我們從來不靜坐。」那表情嚴肅的跟三胖治下的臣民一樣。真沒有想到孩子被老師恐嚇成這樣了！

我好震驚，好心疼，好無助呀！

聊爸回應

孩子受到了嚴重的心理傷害，必須立即停止！停止這樣的傷害，就是要十分明確地告訴孩子：老師如果這樣對待孩子，是犯了嚴重的錯誤，這樣的做法是不可以的！並且還要當著孩子的面，與幼兒園的園長，老師進行交涉，再次聲明：這樣的行為是錯誤的，必須立即停止的！讓孩子明確地知道——

一，禁止他人自由地說真話，是一個嚴重的錯誤；

二，教唆他人說假話，掩蓋真相，更是不可饒恕的錯誤；

三，懲罰他人說真話，還一而再地發生，那就是錯上加錯，不可原諒！

教育一旦離開了真相，那就不能再稱其為教育了！

一個教育者，竟然為了個人的利益，公然以權威，權勢的力量來展現蔑視真相，掩蓋真相的言行，是令人髮指的！她不是在教育孩子成長，而是在毒害孩子正在形成的世界觀——這個世界到底是什麼？這個世界還有真相嗎？

讓一個孩子，還是剛剛來到這個世界的孩子，正在以他天性的感覺，純真而好奇地觀察世界，了解真實的時候，就被強制（採用明確有針對性的懲罰）去學會壓抑自己對世界真相的感知，這還有一點點教育的德行嗎？！還能稱為教育嗎？！

這位媽媽是在聊爸志願者群里留言諮詢我的，自然群里的其他爸爸媽媽也都看見了。一時間有不少的爸爸媽媽都對此事表示了憤怒，也與不少的爸爸媽媽表示「現實很殘酷，往往憤怒是沒有用的，忍受吧！」，更多人提出「為孩子換一家幼兒園吧！惹不起，躲得起，不是古有孟母三遷的故事嗎？」

有一位媽媽留言，分享說——

我遇到過類似的事情，全部家長找園長投訴過，老師也給我們開會道歉了。但是幼兒園的孩子太小呀，孩子根本是沒有反抗能力的。自從老師道歉後，班裡的孩子每天早上都哭，都不肯去幼兒園上學了。最後，只好全班轉園。

另有一位媽媽留言，說——

我家娃也遇到過。老師竟然騙娃說，在我們家裝了攝像頭，娃說什麼老師都會知道。以致娃總是驚恐地不敢說話。

當時，我只好告訴娃：「我們家是新裝修的，老師沒有來過，她安裝不了的。如果寶貝還是不放心，那我們可以出去散步，在外面說呀！像電視里勇敢正義的地下黨一樣。」

（好吧，什麼情節都可以用上了。為了給孩子重建建安全感，重建健康心理。）

留言媽媽繼續說——

自從兒子那天聲色俱厲地說「我是瞎說的，我們幼兒園從不靜坐」開始，我就感覺到孩子內心的恐懼。

我沒有敢直接跟兒子說，老師是不對的。只是說：你必須告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會保護你的，不管是誰都不能傷害你！

如果我當著孩子的面，跟老師溝通，除非我們轉園，否則孩子心理的恐懼會更大的！

聊爸回應

不！親愛的媽媽，你錯了！你要知道，如果你帶著孩子與園長、老師當面清晰，堅定地表達了你的觀點，並迫使他們認識到自己的錯誤，那麼就在這一刻，我們孩子的內心力量就改變了，增加了，大了！這才是重點！！！

給予孩子明確的支持，並不一定要幼兒園老師做出完全的改變，其實這樣的改變，對於這所幼兒園來說，可能是非常艱難的事情。因為這幼兒園能允許多次發生這樣的事情，就說明它的教育思想是不健康的，辦園的宗旨不是為了真正的教育，不是為了孩子的健康成長。自覺改善的動力是不存在的。

所以，給予孩子明確的支持，就是要當著孩子的面，堅定地向幼兒園園長、老師明確表達我們的觀點，讓我們的孩子真切地聽到正確的聲音，感受到正義的力量。

我們的孩子，在生命成長的過程中，尤其是初期——幼童期，必須為他們樹立起正確的世界觀，必須給予他們正義的力量，光明磊落的人生態度，以及堅定的信仰。否則，想像一下，從小就只能委屈求全，趨炎附勢，壓抑情緒，混淆真假，那未來會有怎樣的人生呢？

其他家長的聲援也在不斷地加大——

• 必須轉園！然後帶著孩子告訴園長、老師，我們為什麼轉園！

• 我覺得要讓孩子知道——我們家長是非常願意的，而且還是有能力的，可以真正地保護他，不然以後就更麻煩了！

• 為了孩子的健康成長，換吧！形成正確的三觀，太重要了！

• 換吧！果斷換！

有位媽媽的分享很典型，她告訴留言的母親說——

我兒子小學的一個老師，比這要過分100倍，我去向學校反映了，校長說現在是六年級了，沒法換老師。我沒有多爭執，只是說：「可以！請允許我給孩子辦休學！」

後來，我得知那個老師被校長開會批評了，結果回到班裡就拿同學們各種撒氣。而那個班裡的很多家長都是敢怒不敢言，想想——

忍忍就畢業了！

可是我們的孩子在忍受的過程中，會得到什麼呢？在他們的內心會感知到什麼呢？

• 強權是世界的主宰，真相一文不值

• 父母是世俗的懦夫，正義疑問不值

• 性格不屈的孩子——更可能信仰強權和自私

• 性格懦弱的孩子——更可能尋求依附和討好

如果，我們在這樣惡勢力的面前，都不能堅守自己的信仰和追求，都不能挺身而出保護我們的孩子，那平日里常常說的要孩子學會獨立，學會自強，學會奮進，又會有怎樣的真正意義和價值呢？

請記住，這個社會的惡勢力，欺負的就是你——

讓孩子忍忍就畢業了

讓自己忍忍就過去了

也許有朋友會問，如何理解「退一步海闊天空，忍得天下從容寬闊」？

我想告訴大家，我的想法——

為個人的名利得失，可以忍。

忍的是別人的誤會羞辱，忍的是利益的得失不均，忍的是環境的困苦艱險

為什麼可以忍？——因為心中有堅定的信仰。

使人生的信仰動搖，不可忍。

一個人為了暫時的安逸，或者眼前的利益，就可以動搖自己人生的信仰，那安逸和利益都不會是真實的。因為一個人如果沒有了信仰，那就沒有了可以承載生命價值和精彩的主體。所以，一切可能動搖我們信仰的事物，都是不可忍的！

記得有佛語說：深信因果，寧殞身命，終不作惡。

惡，決不可忍！

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