如何對待孩子的選擇

如何對待孩子的選擇

大家好，我是七個朋友兒童成長學園的曉平老師，又到了與大家分享教育觀念的時候了，很高興能和大家交流分享。

教育觀念

今天分享的教育觀念是：如何對待孩子的選擇。

在孩子不斷地接觸更多的新事物，不斷地學到新的知識，不斷地更了解這個世界的過程中，會面臨越來越多的選擇，當然也會將選擇分為大的、小的。小到今天吃什麼、買哪個顏色的筆等細小事情，大到選什麼專業、學校、工作等重大轉折，不管大的或小的選擇，都構成了我們的成長，這些選擇就好比是成長過程中的一個個點，而時間的檢驗正如將這些點連成的線，成長本身就如這點和線構成的圖像。

由此可見選擇是很重要的，相信很多為人父母的成人都會這樣認為，因特別擔心孩子們會選擇錯，以後會過得不好，以至於很多選擇想要代替孩子做。我們都知道孩子是一個獨立的個體，那麼代替孩子做決定是否就是孩子想要的、真正對的呢？那麼我們該如何對待孩子的選擇呢？

其實如何去對待孩子的選擇，最重要的是家長對待孩子的教育選擇怎樣的方式。

我更傾向的是尊重孩子的方式，是給予孩子充分自由的方式，是陪同孩子探索、保護孩子想像力和好奇心的方式，是放平心態、調整自己固有觀念的方式。與其不停的限制孩子，不如提前和孩子做好約定；與其和孩子發生矛盾，不如從小建立良好的親子關係；與其幫助孩子做選擇，不如讓孩子學會如何做選擇。

可能很多人會有疑問：這些道理都知道，就是做不到，也不知道要怎麼做。其實，家庭教育中很重要的就是家長的學習和對待孩子的態度。學習是指保有積極學習新事物、新觀念的態度，願意去思考更多孩子的問題；對待孩子的態度是指耐心傾聽、樂於表達、懂得尊重。

我們如何看待選擇

對於選擇，無分對錯。沒有人能夠肯定你的這個決定是絕對的錯。也許在別人眼中你的選擇是不太好的，但既然選擇了就沒有後悔的。常會有人想到：如果回到當初，我就不會這樣了。假設這樣的情況成立，你能有把握以一個大人的姿態去告誡當時青澀的你說：「你要這樣選，這樣才對」之後，你就聽了，改變選擇了嗎？那麼我相信當初有經驗有閱歷的老師和父母可能也跟你說過這樣的話，你有改變嗎？其實，你還是你，你的想法、做法及思維方式依然會那樣的。

也有人會說到：自己選的路，哭著也要走完。話是沒錯的，但可以豐富一下：吸取經驗、廣納意見、綜合甄別、調整方向。其實選擇之後，變化依然存在，這恰好又多了更多選擇和調整的機會。人生道路沒有必然和篤定，但可以有堅定和淡然。

如何對待孩子的選擇

1平和心態

這一點應該是最難的一點。成人相對孩子來說經歷的多，思考的多，也會有長期以來的固有思維及某種特定要求。比如：有人特別愛乾淨、整潔，是不會允許孩子在家亂塗亂畫、把家裡弄得很髒的。也有人會認為父母應該有絕對的權威，所以是不能允許孩子不聽自己的話的。還有人認為學習及學習習慣非常重要，當然會對孩子的書寫、規整、成績等要求相當高。

之前看到過這樣一個案例，覺得挺有意思的。小女生都愛美，會好奇的偷穿媽媽高跟鞋，也會好奇媽媽每天在臉上塗什麼。有個小女孩，趁媽媽不注意，將媽媽的化妝品擦的滿臉都是，嘴裡也有，這時媽媽一看，第一反應的表情可能把孩子有嚇到，但馬上意識到了趕快笑著對她說：「沒事，別動，媽媽給你拍張照片！」抓起手邊相機給她拍了照，然後開始清理。邊清理，邊聊著說：「寶寶聞著是不是好香呀，以為很好吃，就吃了一口。」孩子點頭。問她好吃嗎，她搖搖頭。「這個是不能吃的，是塗臉上的，再香的東西不是吃的，都不能放嘴裡。此後，孩子再沒這樣了。

可以試想一下，當你遇到這樣的事情時，你會怎麼辦？會像這位媽媽一樣淡定嗎？會怎麼處理呢？家長會出於擔心，害怕孩子受到傷害等，遇到孩子做了不合適的事情，會引起家長的情緒，會有要制止和責備孩子的行為，那麼孩子的好奇心被一次次的制止，探索欲也被一次次的壓抑，自然以後不太敢嘗試和冒險，也不會想像很多東西。

怎樣可以在面對孩子的選擇時，保持心態平和呢？可以問自己幾個問題：孩子這樣的選擇是一定錯的嗎？孩子這樣選擇有什麼好處？保護孩子的好奇心、想像力和一套化妝品相比，誰更重要？

2學會尊重

根據馬斯洛的需求層次理論，每個人都有被尊重的需求，孩子是獨立的個體，當然需要被尊重。尊重可以讓孩子的人格更獨立，讓孩子更能懂得去認識自我，也能同理的去尊重別人。父母雖是賦予孩子生命的人，但不是操縱孩子的人。如果孩子做出了選擇，我們可以幫助他分析利弊，說出我們的建議，同樣尊重孩子深思熟慮的結果，再支持他的決定。

3懂得傾聽

往往很多時候我們有負面情緒，是因為身邊發生的事情不和自己心意，沒有根據你的預期去做，或是和自己原本觀念不符。我們可以接受不同的觀點，可以更客觀地看待，排除主觀意願。要做到這些的前提就是懂得傾聽。了解孩子的想法是什麼，為什麼會做出這樣的決定，不僅僅用眼睛去看，更要用心去感受。

4表達感受

表達，是一種習慣，是願意交流的載體，人與人之間的交流需要表達來進行。要表達自己感受的前提是要察覺和識別自己的情緒。知道自己是什麼情緒，接納它，其實就是承認自己現在的情緒，不否認。還需要尋找到是什麼引起自己的情緒，有什麼想法。識別自己的情緒後，要向孩子表達自己的感受，這也是心與心更近的交流，也讓孩子明白父母的想法，利於聽取父母建議。

5鼓勵強化

做到前面的步驟後，需要不斷告訴自己要這樣做，要這樣去理解孩子。孩子做出了選擇後，過程中也會遇到困難或障礙，我們需要鼓勵和支持他們，幫助著去完成。鼓勵的過程也是強化的過程，同時懂得如何誇獎，練習的過程也是幫助孩子學會如何做選擇的過程。

今天觀念分享到此結束，謝謝

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