朱江玲 六月布穀
六月布穀
暗香
今天是七月十號，陰曆六月十七。五點多鐘醒來，我打開微信和朋友圈，戲謔天氣熱的信息有好幾條，看來今天天氣「熱情洋溢」。一貫能瞌睡到八、九點的女兒在五點左右也醒了，她在床上輾轉反側，不就是因為今天她要去學校查中招成績嗎?七點鐘女兒就匆匆忙忙走了，神色難以形容。既然是暑假期間，那我就繼續賴床吧，但今天我怎能做到心靜如水?
七點半我起床，外面霞光萬丈，有些燥熱，用涼水洗洗臉，催我清醒。
「布穀，布穀。」兩聲清脆悠揚的布谷鳥叫聲透過密密的樹葉傳入我的耳中。布谷鳥本是收麥季節的特使，陰曆六月還有布穀聲？確實有!不多，但是被我捕捉到了。
大自然的萬物都有其生存期。就拿花開來說，杏二月桃三月。映日荷花盛開在六月。菊花和桂花平分秋色。迎春花和黃色品種的臘梅色形都像，但迎春花開在年初，臘梅在年末綻放。喇叭花看見陽光就害羞，太陽花只有在太陽下才笑得燦爛。曇花一現在晚上，月季則月月開花。月季和刺玫「外貌」像「雙胞胎」，開花的「脾氣」卻完全不同……。花兒按照各自天然的「脾氣秉性」，在一年的不同時節展示自己的精彩，完成使命後便化作春泥，等待來年周而復始的繼續。
自然界的大部分物種還有其生長的地域局限性，橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。在洛寧這個小地方，上戈紅富士比其他蘋果好吃，官莊的西瓜人人叫甜，谷堆的脆瓜有口皆碑，張村的大米敢和東北米叫板。
仔細想想，人又何嘗不是如此呢?春秋末期的大教育家孔子就提出「因材施教」。李白在《將近酒》中就高呼「天生我材必有用」。最近讀一篇叫《不用瞎折騰了，娘胎基因告訴你》的文章，它從科學的角度闡述了「龍生九子，各不相同。」的道理。可在當今社會大環境影響下，某些地方素質教育搞得轟轟烈烈，應試教育搞得扎紮實實。於是乎，大部分教師、家長不尊重孩子個體差異，極力要求孩子們像清一色的「映日荷花」，必須盛開在六月——參加中招和高招考試。好像孩子只有考出好成績，金榜題名，光宗耀祖，才能實現人生的價值。
如果一個人不了解自己的長處和「智力障礙項」，糊裡糊塗選擇了某個專業，繼而懵懵懂懂地找了一份工作，即便是天道酬勤，也很難在這個領域脫穎而出。反之，果然一個人找到了適合他天賦的工作，就會如魚得水，再加上個人勤奮，就會取得較大的成績。
近半年來與女兒之間的爭執歷歷在目，生氣時感覺她一無是處。今天我客觀地看問題，女兒雖然不是伶牙俐齒，內心卻善惡分明；雖然不是聰慧過人，卻踏踏實實；雖然吃飯時挑三揀四，但她不計較穿衣打扮……。曾經看見微信上《你還在把撒手不管當成靜待花開嗎？》，《孩子不想學就不學，那還要家長做什麼?》之類的文章就找女兒「茬」的我該「瞌睡醒」了。孩子是該管教，引導，但不能千篇一律，三百六十行，行行出狀元!如果教師、家長只注重孩子成績而忽略了德育教育，成才又有何用?還是先成人，再成才，德才兼備更好!
在這如火的陰曆六月，我終於可以心靜如水了！不管女兒中招成績怎麼樣，至少她已經儘力了。我不能讓她面面俱到，完美無缺。哪怕她是一朵不起眼的小花，只要紮根在屬於她的土壤，開在屬於她的時節，自然精彩。我不羨慕牡丹，不嫉妒雪蓮！
這隻獨特的布谷鳥，你沒有唱錯季節，你的歌聲婉轉悠揚!
作者簡介 朱江玲，網名暗香，洛寧縣第一實驗中學英語教師。業餘愛好唱歌，喜歡用幼稚的筆寫下眼睛看到的、內心感受到的美。人生格言：心中有愛，目中有人。
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