不扼殺孩子的天分,也許他就是下一個愛因斯坦
今天,向大家推薦一部兒童讀寫障礙的片子,也是
阿米爾·汗
自導自演之作———
《地球上的星星
》
豆瓣評分高達
8.8
,好於93%的兒童片。-01-
既然是兒童片,必然有一個圍繞影片始終的孩子。
他就是一個叫做
伊桑的8歲小男孩
。
影片從一開始就向我們一一展現了
這個小孩的各種麻煩事
:
起床總是磨磨蹭蹭,導致乘校車經常遲到;
與同學打架,同學父母找到家裡,免不了一頓父親的打罵;
上課分心,回答不了老師問題而遭到老師罰站;
因為逃課,讓哥哥代寫請假條。
甚至數學考試的時候連3x9都能算成3。
總之,在老師、同學眼裡,他就是笨蛋、搗蛋鬼、差等生的代表,簡直無可救藥。
甚至連父母也對他的表現感到很是失望。
-02-
然而,
伊桑
卻對萬事萬物有著極大的好奇心
。
喜歡靜靜觀察周遭的一切事物,
對色彩極度敏感。
喜歡用顏料畫出自己感受到的世界,
極富想像力
。
但作為學生,學習才是王道,其他都是浮雲。
終於,在一次被校長約談後,父親決定送伊桑到管理嚴格的寄宿學校去。
在寄宿學校,一切卻並沒有改變。伊桑依舊跟不上別人的節奏。
無論是英語課還是體育課,不是挨板子就是被罵白痴。
再加之,遠離父母,獨孤無助侵蝕了一個8歲的小孩。
於是,他變得更加自閉、沉默。
-03-
此時,阿米爾·汗扮演的
美術老師尼克
如救世主般出現了。
他很快注意到伊桑與其他同學的不同。
他發現伊桑之所以會這樣,
原來是有讀寫障礙
,這就是為什麼字母在他眼前都是在跳舞。在家訪中他還得知伊桑不僅會畫畫,而且畫的相當不錯。
一個好的老師總是能夠找到適合每一個學生的教育方式,尼克就是這樣一位老師。
他決定用名人事例來鼓勵處於自閉狀態中的伊桑。
於是他把一碗碗盛滿名人事例的雞湯端在了課堂上。
儘管小時候可能會有一些學習障礙,但是並不能影響他們成為舉世聞名的科學家、藝術家。
顯然,這些雞湯很管用。
伊桑開始將注意力放在了課堂上,而且還能夠自己搶答尼克老師的問題。
除了精神上的鼓勵之外,尼克老師還付諸行動
,單獨給伊桑補課。
最後,伊桑不僅慢慢克服了讀寫障礙,在各個方面取得了極大進步。
此時伊桑的父親也改變了先前的看法:
兒子是有才華的,只是自己沒有發現
。
影片在圓滿中就此結束。
-04-
情節其實很簡單,而且是俗套的差等生勵志故事,卻讓人感慨。
像伊桑這樣的孩子在我們身邊就有很多。
我們曾被迫向某某學習,
被迫消除差異,
成為別人眼中優秀的孩子。
阿米爾·汗卻說,
不用這樣,我們是與眾不同的
。就像這部片子的另一個片名:每個孩子都是獨一無二的。
很慶幸,伊桑能夠遇見尼克這樣的老師。
尼克並沒有向其他老師一樣認為伊桑愚笨、白痴,也沒有跟伊桑父親一樣望子成龍、嚴格苛刻。
他用行動幫助這個瀕臨崩潰的孩子。
尼克用各種各樣的方式挖掘伊桑身上的閃光點
,並加以指導。
例如,為了找到伊桑的癥結所在,他反覆翻看伊桑的作業本。
為了給伊桑壯膽,讓他單獨去打開教室的燈;
甚至最後尼克老師在參賽作品中畫得依然是小伊桑。
其實這些都是些小舉動,往往很容易被老師忽視。
但對一個小孩子的發展卻能起到至關重要的作用。
好的老師不僅可授道解惑,也能撫慰心靈
!
伊桑需要這樣一位老師,其他孩子也同樣需要這樣的老師。
但其實我覺得這部片子帶給我們更多的思考:教育孩子,
不要讓你的偏見和墨守成規扼殺了下一個愛因斯坦。
-END-
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※圖解 | 《總有一天》「真實故事改編」這幾個字刺痛了我的心
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※任正非:它不可能扼殺掉我們,因為這個世界離不開我們
※這種「荒唐」的天性千萬別扼殺,否則孩子成年後就要吃苦頭了
※扼殺孩子的創造力最直接的方法,就是這個小事,很多父母都做過
※他只是一個刺客,卻安定了邊陲,扼殺了一個游牧帝國
※何潔聲淚俱下表示:我不想錯過這個男人!也不想扼殺一條生命!
※這樣的爸爸最可怕,他會毀掉孩子的一生,你家有嗎?扼殺在搖籃中
※父母常說這3句話,是在親手扼殺孩子想像力,可惜你還傻傻不知!
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※有時候孩子是在培養自己的創造性思維,而你卻在扼殺它
※孩子有這四個「缺點」,長大了更有出息,父母不要白白扼殺掉
※孫悟空隱藏很深的一個身份,他自己都沒有意識到,可惜被如來扼殺了
※孩子有這4個「缺點」,長大後會很有出息,爸媽可別扼殺掉了
※你可能不知道,清朝在還是一個部落的時候,曾經差點被明朝滅亡扼殺在搖籃里
※孩子有這四個「小毛病」,長大了會更出息,父母不要白白扼殺掉!
※不了解孩子的繪畫心理,一個天才畫家可能被你扼殺
※快停止正扼殺孩子未來的雙手吧,這一點你還意識不到孩子就完了!
※不要去扼殺孩子的興趣,做錯一件事,可能會毀了孩子的一生!
※不要扼殺孩子的天性