分享快樂 感受幸福

分享行為是幼兒與他人共同享用某種資源的行為，是幼兒親社會行為的一種表現。在幼兒的發展過程中，分享行為具有十分重要的意義。

今天，蒙一班的小朋友們帶來了自己喜歡的玩具，並且還找到好朋友交換了玩具，「我可以跟你交換玩具嗎？」「可以」雖然有些小朋友說話還不是很清楚，但依舊能夠看出他想要把自己的玩具與小朋友交換，當然由於年齡小，也有些小朋友不願意與他人交換，老師也很理解並且尊重他們！

蒙二班的小朋友今天在老師的帶領下進行了燒烤活動，穿串、燒烤、品嘗，一個環節都不少，最重要的是，還將烤好的串分享給了蒙一班的弟弟妹妹！

分享行為可以幫助幼兒贏得玩伴，使幼兒在活動和交往的過程中獲得言語表達、人際交流等技能；另一方面，分享行為可以幫助幼兒學會與他人和睦相處，共同享受自然界和人類社會帶給大家的各種條件，促進幼兒的社會化。同時，分享行為還可以幫助幼兒學會在今後與人共同生活和與人合作共事。分享行為可以說是幼兒社會性的重要組成部分。

來源：長治濱河博苑幼兒園

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