育兒應從胎教開始，作為媽媽的你知道怎樣做嗎？

育兒應從胎教開始

（1）胎教的作用。

胎教是為了保障胎兒和母親的健康而逐步形成的一門學問。目的是針對孕婦的攝養給予一定的指導和護理，並運用現代科學知識控制孕期母體的內、外環境對胚胎和胎兒的影響，給胎兒以精神上的熏陶，最大限度地保護與開發胎兒的潛能。

實驗充分證明，孕婦血中化學物質的變化，對胎兒的大腦發育有著明顯的影響。近年來，學者們認為胎教對孩子的一生會有重大的影響。母親的思維、聯想刺激會產生神經遞質，這種遞質經血液到胎盤，再進入胎兒體內，分布到腦，給腦神經細胞發育創造一個良好的介質環境，使胎兒神經向著優化方向發育和發展。現代科學認為，胎教還可以改變、強化胎兒素質。經過胎教的嬰兒學走、學話均早，反應靈敏，記憶力強。一位日本學者給孕婦每天欣賞音樂，結果這些接受胎教的孩子出生後體格健壯、聰明伶俐，而且有優秀的音樂才能。

（2）超前教育要從胎教開始。

超前教育指在嬰兒發育的關鍵期（胎兒期）進行教育。

兒童智力發展最快的速度是在4歲以前，不少神童培養成功的經驗表明胎教是很重要的第1步。美國的一位心理學家經幾十年跟蹤調查發現，如果以17歲時的智力作100%，那麼從出生到4歲佔50%，4～8歲佔30%，8～17歲佔20%。也就是說在4歲前如加強教育，能使智力充分發揮。

幼兒具有很大的智力潛能（從胎兒時起），這與胎兒腦細胞的發育有關。人腦的140億個神經細胞絕大部分是在3歲以前形成的；胎兒的腦神經發育從受孕後2周即開始分化，一直發育到3歲；出生後腦神經細胞急劇地生長出許多觸突，互相聯繫，這時大腦主要的功能已基本完善。

腦細胞存在著很大的潛能，一般人只利用了其中1/4，還有3/4的潛能未被開發，如果從胎兒期就開始進行超前教育，就可能最大限度地開發孩子的潛能。

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