中考高考成功經驗分享

有執行力的人定能成功

家長學生應對考試經驗談

中高考，一年又一年，說不盡這個話題。一撥兒孩子考上去了，又一撥兒要說升學事。趁著初三、高三家長和學生組團的機會，我們為準初三、准高三的家長、孩子們安排一場分享會。

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9年級家長謝鮮艷說道：「在孩子中考近來時，家長都有一顆焦慮的心，總希望自己的孩子能順利跨過中考的門坎，心裡卻擔心自己的孩子不夠優秀。其實沒有一個孩子不想成為好孩子，也沒有一個孩子不想在關鍵期好好複習。他成績不見好，是有種種原因。這時最需要的是父母具體有效的幫助，而不是嘮叨或訓斥。這個時候，考驗家長的是如何靜心屏氣地陪伴孩子，幫助他或者陪他一起克服困難。我的兒子在一次一次的模擬考試里很努力，但是成績不夠理想。我每次誇獎他的努力，也和他一起做「一卷三分析」，找出哪些是由於粗心而導致的失分點，並且提醒他，不管什麼時候，不管在哪裡，只要你心靜下去做，總會有回報的。孩子的心漸漸平靜下來，全身心投入到學習中，越是到複習後期，他模擬考試的成績越穩步上升，最後一次模擬考試中，他得到了所有任課老師的表揚。中考他也不負眾望，考進了重點高中。

一路走來，我陪伴他，幫助他一起克服困難，和他一起成長。我累並快樂著。其實孩子比我們更焦慮，比我們更擔心考不好，但孩子也是很容易滿足的。我們的一個微笑，一個鼓勵，一句發自內心的誇獎，都會成為孩子發奮學習的力量。只要我們有執行力，堅持做，成功就在眼前！

」

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之江高中的畢業生江宣霖告訴大家：「我是從初二開始認識莫老師，接受莫老師的情商課有5年之久。回頭看看，發現自己學到了很多，也成長得很快。在這裡我想和大家分享幾點。

我中考很不理想，進入之江中學還是個『買讀生』。在別人眼裡是個失敗的考生。上高中後，我一切從頭開始。首先我堅持運用莫老師強調的考試後『一卷三分析』的工作。三年里我一直都在做。每次大型考試後，我都會先藉助標準答案訂正試卷，再分析這張試卷的得分空間，哪些是自己粗心錯的，哪些是沒有掌握好的，再遷移到課本中的知識點來強化鞏固。這麼做了之後使我的成績穩步上升，由後進生逐漸提升到上等學習水平的學生，當然我也付出了很多的努力。

在此，我想提醒在坐的師弟師妹，「一卷三分析」這個方法看似簡單，堅持下來卻很難，但這個方法對於成績的提升還是比較明顯的。

在之江的三年，我不僅是學業的提升，個人其他方面的發展也沒有落下，從代表學校參加溫嶺市演講比賽獲得二等獎，到參加校園十佳歌手獲獎，情商在其中起了關鍵的作用。每場比賽前，我都做了充足的準備，快要比賽時我會放鬆自己，相信自己的實力，我能在比賽中從容自定，取得較好的成績。

今年高考，我盡了自己的努力，成績不錯。現在我準備上大學了，對於未來的職業，我早就開始規劃。我從小對科技數碼很感興趣。為了深入了解IT行業，我利用課餘時間學習iOS的初步開發與設計，也算是對這個行業有了最初的認識吧，這堅定了我對這個行業選擇的決心。希望同學們和我一樣，儘早規劃自己的職業方向，可以初步去了解你感興趣的專業。不要到填志願的時候臨時抱佛腳。

最後我想說，情商不僅可以提升學業，更可以讓人全面發展。我之所以有執行力，而且一直堅持做下去，得到莫老師5年的情商促使智商發展的課程。謝謝莫老師，謝謝大家！

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莫老師點評

莫老師對中學生一直強調考試後做好「一卷三分析」工作，這是考試的延續。從某種意義上說，它比考試更重要。現在初三家長、高三畢業生回顧考試的成功，都肯定了「一卷三分析」的作用和意義。

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