同武娟：我的第一本讀書筆記

最新 07-16

菁菁文苑第239期

我的第一本讀書筆記

某一天和一位老師閑聊，他提到如今的學生不喜歡寫讀書筆記，不少孩子寫作文敷衍，做不到全身心的投入，甚為遺憾。我們寫一篇文章，若不能感動自己，則必無法感動他人。

我想起了我們這一代人，在知識和智慧的召喚下，在簡陋閉塞的環境里，一心向學的一幕幕往事。希望此文能給年輕的學子們，帶來一縷溫暖的陽光，成為激發他們向上的力量。

我是一名70後，生長於陝西關中農村，1981年開始上小學。八十年代剛剛改革開放，物質依舊非常貧乏。我們孩子們從來沒有一件買來的玩具，我們的玩具都是自製的——就是村裡的石塊磚塊、野花野草和樹枝泥巴。學習文具也少得可憐，我排行家中老二，我的文具很多是哥哥淘汰了的舊文具。

八十年代王選還沒有發明激光照排，印刷業還處在鉛印時代，課外閱讀的書極少。偶然得到一本書，我們像天上掉餡餅一樣地欣喜，翻來覆去地看很多遍。1986年小學畢業時，哥哥和我競賽各得了一個獎品，兩本硬皮的厚厚的筆記本。媽媽做了一個調換，把我的獎品送給哥哥用，哥哥的獎品送給我用。因此，我有了第一本讀書筆記，一本藍色硬皮的讀書筆記本。

八十年代的農村學校，任課教師多半是自學成才的民辦教師，要求學生閱讀名著根本沒有條件，老師也不要求學生寫讀書筆記。所以，我們那時寫讀書筆記，不是完成老師布置的作業，完全是自覺自發的。

讀書筆記上記什麼內容呢？因為沒有系統閱讀經典書的機會，但凡遇到有價值的知識，有思想有文採的段落，都認真寫下來，並且自己歸類。

由於沒有課外書可讀，舅舅哥哥以及鄰居姐姐的語文課本，是我最喜歡讀的書。那時候求知慾強飢不擇食，常常在新學期開學老師開講之前，語文書的每一課我都讀過，並且熟記作者和寫作背景。歷史地理物理化學，能看懂的部分我都看了。

我至今記得，我的讀書筆記上面呢，寫一些我沒學過的古詩詞，文史常識，名段名句等等。依稀記得上面寫了《史記》130篇的基本結構，十表八書十二本紀三十世家七十列傳，《史記》十大名篇，中國古典戲劇里的十大悲劇、十大喜劇之類的。那時候少年意氣，特別喜歡魯迅，覺得魯迅的文字愛憎分明，一針見血且酣暢淋漓，於是摘抄魯迅的戰鬥性文字，例如：

「真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。「

「弱者憤怒，抽刃向更弱者，強者憤怒，抽刃向更強者」

「有缺點的戰士，終竟是戰士，完美的蒼蠅，也終竟不過是蒼蠅。」三十年過去，至今仍然能背得過，魯迅的思想和精神，已經滲入中國人的骨血之中。

八十年代的我們，還有一個學習途徑就是聽廣播。21世紀的孩子在網上看網劇，90年代的孩子看電視劇，80年代的孩子聽廣播劇。我就是80年代的「廣播兒童」，我的好多知識是廣播里聽來的。

由於廣播只聽其音，不見其字，鬧了好多笑話。

聽廣播劇《昭君出塞》，王昭君出嫁的丈夫是匈奴王呼韓邪「饞魚」，匈奴王怎麼稱呼「饞魚」？不是「饞魚」那又是什麼？我怎麼也想不明白，也無從知道答案。長大了看書，才知道匈奴王稱呼「單于」。哈哈，這真是原生態的搞笑，水平很高的搞笑。

又聽廣播劇《馬陵道》，講到孫臏和龐涓。由於從來不知道不認識「涓」字，我反覆聽到的是龐「娟」，心裡總琢磨一個大將軍大男人怎麼叫「娟」？「娟」不應該是女人的名字嗎？後來有機會看書，才知道原來是龐「涓」。

筆記寫得多了，我自己在讀書筆記本上，嘗試畫一些插圖，畫些漂亮的花邊，用彩色筆在不同板塊中間作區分。後來有些資料需要查閱，覺得不方便，我就在筆記本每頁下面寫上頁碼，在筆記本最前面製作了目錄。整本讀書筆記本像一本精裝書一般精緻。自己付出心血的寫成的筆記本，看著也很有成就感。我的很多知識積累，就是初中時記住的，受用頗多，成為終身記憶。

80年代中後期，金庸、古龍的武俠小說風靡大陸，我看了很多武俠小說。當時情節記得清楚，卻覺得無從做讀書筆記，索性一路狂看下去，不做筆記。心中惦念那些武俠人物，我就在讀書筆記本扉頁上，貼了一張郭靖和黃蓉的古裝劇照。金庸筆下的黃蓉聰明美麗，古靈精怪，是我們80年代青少年的偶像。