第34期：如何跟家長溝通支持雨天踢球？幼兒足球的目標是什麼？孩子水平不夠，但家長想讓進代表隊，教練如何處理？

本期@紫水晶足球俱樂部的領隊張磊分享很詳實，很精彩，@秦皇島華輝大仁小義、@北京哆啦、@上海飛夢席軍部、@北京現代藝術幼兒園楊木木，的回答很讓人讚歎，看得出他們的水平很高，希望大家繼續多分享自己的觀點。

如何跟家長溝通支持雨天踢球？

今天的分享來自廣州站凌教練。

南方雨季較長，一遇雨天參加訓練的孩子就會減少，有時候雨很小，根本不影響訓練，其實教練是想通過雨天鍛煉孩子們的意志，家長們總是很擔心孩子會感冒，一下雨就很多請假的。

有時候訓練中，才下一點毛毛雨，家長就過球場開始接孩子走了，教練也不好說得過多，其實還是一種觀念問題。

有什麼更好的方法與家長溝通，多支持孩子在南方多雨的季節堅持踢球？

@哈比足球子豪：要做的工作很多，像圖片中的孩子，冒著大雨訓練，俱樂部在背後提供了不少後勤保障工作！

@南寧站彬哥：如果感冒了家長豈不很反感？

@長沙站段勇敢：淋雨不會感冒，是淋完雨後不及時處理會感冒。

@南寧站陳薪帆：可以這樣跟家長溝通，最好鍛煉小朋友意志就是客氣條件，能更好鍛煉適應能力，以後不會因為一點點客觀原因就放棄。

@瀏陽奧拉雷子：我們以前剛剛開始做訓練時也遇到這樣的情況。我們就在家長群里和家長溝通。要求訓練時段，家長嚴禁進入足球場。

@南京奧凱高永波：還有要看年齡，太小的，比如中班小班的孩子，還有興趣班的，抵抗力略差的，沒必要太強調意志鍛煉。如果是競賽班，我們要求是，只要不生病，就來參加，生病了，能到場的鼓勵到場。

@北京現代藝術幼兒園楊木木：任何活動、遊戲或者運動的情況下最重要的第一點是安全！沒有安全的前提下，這項活動則不能順利進行！針對於足球比賽的規則上其中有一條是雨天的積水量大到了某個程度就必須停止比賽！

首先考慮到的是雨小沒有影響安全的情況下可以正常進行。但雨大到影響到了正常比賽或者存在安全隱患就需要停止比賽！所以雨天踢球首先我們要看是多大的雨，這個雨是否影響孩子安全！

在群里看的凌教練所提到的天氣應該是小雨，主要目的是想鍛煉小朋友們的意志和品質！出發目標是很好的，而且環境也不受安全影響！現在的最主要問題是與家長溝通方面存在一定的問題和阻礙！

我個人有以下幾個觀點，凌教練可以參考：

1、與父母鏈接之外的人相處，才是與外界生活相處的真正開始。

告訴父母孩子長大以後也需要離開父母與外界相處，現在孩子短暫的離開父母身邊，進行一些足球訓練也是對孩子們的獨立品格的養成打好基礎！

2、雨中踢球的環境是比較髒的，有水，有泥等材料，但又恰好是因為有這些平時在大城市在室內接觸不到或者很少接觸的材料，完全符合孩子在身體發展成長過程中所需要的一個不同材料的感覺輸入，對身體的整個動作功能都會起到促進的作用。

3、有的家長會考慮到是否會感冒的問題，我們可以這樣告訴他們。第一，孩子成長中的每一次感冒生病是對身體免疫力的增強。第二，如果家長擔心在雨天訓練中會感冒，其實以後他在發展的過程中也會有感冒，生病，這些都是不可避免的。

所以小孩在合適的雨天是可以進行一定訓練的，一方面鍛練了孩子的耐力品質，另一方面也解決了家長的顧慮問題！

這只是我個人的觀點啊，凌教練您可以僅做參考！

幼兒足球的目標是什麼？

各位教練，大家好，我是北京紫水晶幼兒園，紫水晶足球俱樂部的領隊張磊，

很高興在哈比核心群和大家一起探討和分享足球教育的心得，體會還有問題。

紫水晶全園20個班級，429名小朋友，23名全職一線男老師。全園進行足球啟蒙的教學課程。每年的6月，9月有20個班級的園內聯賽，每年的10月份是20個班級的爸爸足球比賽，已經持續今年第五年了。我也是在這個幼兒園工作了8年的男幼師。

此外，我們還在園外成立了紫水晶足球俱樂部，足球俱樂部到現在有7年時間。一直只招收紫水晶幼兒園4-6歲的在園學員，每周二，周五晚6:00-8:00訓練，4-5歲組的教練員全部為無證，無技術的幼兒園男老師8名，5-6組是幼兒園的義工家長5名，（爸爸足球賽中發現的足球技術，足球精神富足的爸爸）現有足球隊員63名。

足球隊的宗旨是：磨練意志，強健體魄，自由心靈。

足球隊的目標是：幫孩子找到一個能陪伴終身的體育運動。

足球隊的口號是；「謝謝你，我愛你。」

其意：謝謝風雨無阻陪伴我練球的家長，教練。

謝謝和我一起練球的隊員。

謝謝比賽時的裁判和後勤。

謝謝我們自己的努力。

足球隊球隊文化：

訓練前放好自己背包水壺，問教練好。

訓練後鞠躬道教練辛苦。道爸爸媽媽辛苦了。

比賽結束道裁判，對手，教練，爸爸媽媽辛苦。

足球隊的成績：

2015年小回超第三名。

2015年北京幼兒杯第四名。

2016年小回超第二名。

2016年北京幼兒杯第四名。

2017年小回超冠軍。

2017年北京幼兒杯八強。

足球隊的正能量：

1.全年除霧霾天風雨無阻。

2.家長信任老師，每天群里視頻家庭作業。

3.教練團隊，不計個人得失，只為球隊孩子發展。

4.2017感動紫水晶幼兒園團隊。

5.每年每次大比賽中都能獲得組委會，其他球隊好評。

6.幼兒園在農場里，環境粗糙，適合孩子身體心理發展。

每月至少有一次外出爬山活動，北京西山幾乎爬遍，

6歲小朋友一天負重最遠徒步23公里。

選擇足球隊訓練，出於幾個原因，

1.身體素質不好，想在足球訓練中鍛煉身體，身體肥胖，想通過足球隊訓練進行減肥，

2.一部分孩子是被家長報了名，接受訓練的。

3.一部分是一些男老師的粉絲強烈要求來的。

4.一部分是被球隊獲得的成績光環吸引來的。

足球隊出現問題：

1.教練員的培養

在職幼兒園老師，教練員的技能培訓時間不能保證。

2.教學體系不夠完善。

幼兒足球的課程參考少，市面上教材不太適合本球隊需求，

沒有專業的教練員指導教材編排。訓練內容多以遊戲為主導，加3對3的足球比賽訓練。

3.俱樂部經營管理經驗欠缺。

有足夠的生源，沒有管理經驗。

想探討的問題是，

1.幼兒足球的目標是什麼？

2.幼兒組的足球教練員應該具備相應的上課方式外，必須要掌握哪些必備足球技能。

3.一隻球隊的發展，成功的因素是什麼？

4.有沒有合適的幼兒足球訓練方案推薦，或者培訓。

再次感謝哈比，感謝各位同行，

感謝為足球熱愛，風險的每一個人。

@廣州站晏寧：

1，幼兒足球目標是讓他們最大程度的喜歡足球這項運動，在訓練中養成各種好的品格。

2,本人足球技能連自己兒子都不如。

3,將心比心，奉獻精神！一切都從孩子的角度去思考問題。

4,僅僅是運用哈比的教案就讓孩子們意猶未盡的還想再次參加訓練。

個人經歷。其中可能有運氣成分！

@佛山翎動老張：童年的快樂對於如今學業沉重的孩子而言是奢侈品，踢球應該是快樂的

@北京哆啦：1.幼兒足球應該是快樂的。符合幼兒生長發展規律的。開始時候有可能足球知識他們的玩具，隨著水平的增長和比賽的增加還有取得的成績，會有一部分孩子離不開足球，極度熱愛上足球。

睡覺時候會抱著，平時在家門口也會和其他小夥伴玩，那這些孩子就起到了傳幫帶的作用，作為其他小朋友的小英雄和榜樣，促進學校足球文化活動的組織開展。

2.幼兒園老師組織幼兒園孩子踢球具有得天獨厚的優勢，對於幼兒的心理和孩子們個體特徵的把握要明顯強於專業從事足球教學的老師們，所以在可以遵循幼兒身心發展規律，和有著成熟的幼兒組織教學方式方法下，非常有利於在幼兒園內開展足球運動。

對於足球技能這塊，幼兒孩子年齡較小，也不需要複雜的個人技術和團隊配合。只需老師掌握簡單的帶球、踩、拉、控、足矣。從兒童特點分析，只需兩人間有簡單的傳球，可以傳準確即可。也就是腳弓傳球。最後可加上射門環節。這些對於老師來說，都不是難事，稍加培訓和學習，均可掌握。

3.一隻球隊成功的因素有很多，但所有的成功都離不開球隊教練的付出和家庭、家長的支持。歸結起來一句話就是人心。對於足球這樣一個團隊活動，凝聚力至關重要。所有人可以統一思想，有著明確的目標和組織形式則是對於幼兒足球發展至關重要的一點。

在隊伍中，也要提升孩子們在隊伍中的話語權，決定權。充分將權利給予孩子們的手中，讓他們了解這是自己的球隊，我是團隊中不可或缺的一部分。

比如，選擇你認為的隊長，你認為今天表現最好的學生，你認為今天可以先上場比賽的同學。孩子是天真無邪的，從小建立起公正、公平、無私的精神。

4.幼兒園的遊戲都適合與足球相關聯。開始時候，可把足球作為道具，代替其他幼兒遊戲道具進行平日時孩子們最愛玩的遊戲。這點幼兒園老師應該會做的很出色。

對於對足球有興趣的孩子，可以稍微加入基本功練習，但每次時間不用太長，每次訓練來一點就好。這麼小的孩子，很多基本功動作他們也很難完成。

有這個意識就是很不錯的事情。更多的培訓尋求的是讓老師們可以一定程度上改變思維方式，最終達成主動思考的能力。

總結：很羨慕有這樣一個足球發展這麼有利的環境，如果全國都像您的幼兒園一樣，那麼所有為足球奮鬥的小夥伴們都會非常開心。

通過您幼兒園足球開展方面的描述和有關問題的提問，也能感覺到您在用心、用力，想把這件事情做好。都很具體也有針對性。堅持下去，您會得到您滿意的結果。越來越多的家長對您的讚賞和以後孩子們的正確成長之路，都是您最寶貴的財富。

@上海飛夢席軍部：這麼詳細的介紹和提問是很少見的，也能看出你們對足球的態度。想探討的問題是：

1.幼兒足球的目標是什麼？

快樂和興趣是第一位的這個無需多言，其次我覺得應該關注到每個孩子的不同需求，如： 軟弱愛哭變得堅強；懶散搗亂變得禮貌；內向變的外向···不願意運動變得喜歡運動；

通過運動讓孩子身體更加健康，愛笑，協調等；也有心裡、身體、智力發育超前的小朋友可以適當增加一些有球的遊戲（或者相同條件下給予不同的要求和指令）。

還有一點所有孩子都需要的「自信」這個不同孩子培養的方法不一樣，對孩子多一點鼓勵和表揚是不會錯的。

2.幼兒組的足球教練員應該具備相應的上課方式外，必須要掌握哪些必備足球技能。

上課方式每個教練性格和方法不一樣，所以風格不一，目標一至即可，（比如有的教練比較滑稽擅長用肢體語言孩子們一看就樂了；有的教練擅長用語言技巧，會逗學生和調動孩子的興奮點孩子們一樣可以很開心）；技能在這個年齡我覺得幾乎可以忽略（看你們可以為孩子創造怎樣的學習環境，借鑒潘教練的話，原話實在找不到了）

3.一隻球隊的發展，成功的因素是什麼？

什麼是成功？新來的學生喜歡上足球是不是成功？喜歡上足球的孩子每周堅持踢球是不是成功？這是你的定位決定的！我覺得對於孩子功利化東西要少一點。

要有自己的評估方式。自己和自己比，孩子來的時候是什麼樣的，現在是什麼樣的，成長了進步了，不是很好的結果嗎？

4.有沒有合適的幼兒足球訓練方案推薦，或者培訓。

訓練的東西有很多，整理過程中···可以分享 培訓當然哈比啦 ，像你們這樣規模的幼兒園和俱樂部完全可以把老徐請過去，給你們的幼兒教練培訓一些針對幼兒園足球教學的內容。

對於球隊出現的問題：

1.教練員的培養

俱樂部可以協助幼兒園組織相應的教練的基本安全常識和所需要具備的基本素質培訓，主要的是教練的自主學習意識。如果熱愛這份事業就一定會抽時間給自己充電。

2.教學體系不夠完善。

現在國內都沒有完整的體系，所以這個不能著急，一些大的俱樂部會築建自己的訓練體系，和俱樂部文化一樣這個需要長期的積累。

所以教材要自己主動去搜集整理然後形成自己的內容特色。（可以上網收集資料，也有一些不錯的公眾號有一些內容，買一些書籍和CD或者向有經驗的俱樂部學習取經）

3.俱樂部經營管理經驗欠缺。

我沒什麼經驗。

純屬個人建議，不喜請噴

孩子水平不夠，但家長想讓進代表隊，教練如何處理？

有個別家長希望孩子上去代表隊，但是孩子水平又沒到達，年齡也比代表隊的小，也不願意一周多練如何做好家長的思想引導工作避免和教練的矛盾？

@四川雅安小崍爸：讓他上場，讓家長和孩子知道不足了，再多鼓勵他。

@何華凱：要先打一針預防針，組隊之前必須強調，訓練完成之後憑能力進入代表隊。

@北京哆啦：講規則。按規則辦事兒，不遵守規則，進來也會壞事兒。

@長沙站紫晶小貝：讀書和踢球都是一樣，需要循序漸進。孩子年齡小，去大孩子隊伍當中訓練自信心會受到打擊。

@秦皇島華輝大仁小義：首先可以讓他進代表隊，然後要跟他說明，並不是孩子進代表隊了就說明孩子自身的水平有提高了，而你只是不想拒絕一個孩子，不想讓他傷心。

又由於孩子的一身水平達不到代表隊要求，所以即使進了代表隊，也不能夠讓孩子首發，甚至有可能上場的機會也不是很多，這樣無形之中會對孩子的信心有所打擊，而且你們普通班的教練水平絕對是可以擔任代表隊教練的，只不過為了所有的孩子所以分工不同。

所以孩子只要好好練習，不管是在普通班還是在代表隊只要孩子認真訓練，水平都會有提高，而且在普通班跟別的孩子一對比會顯的進步大一些，這樣會對孩子的信心起到很大的提升。

運動最主要的是為了讓孩子得到快樂並且重建孩子的信心。如果強行拉到代表隊，可能會對孩子產生不好的影響，所以如果孩子認為進代表隊可以進一步提升他的水平，我們會給他這個機會，因為我們不想拒絕一個孩子想要成長的願望。

但是我們從專業的角度來看，並不建議孩子在沒有達到響應水平的前提下，強行進入高水平球隊。為了孩子，請您認真考慮考慮，並跟孩子做好充分的溝通。

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