專家叢琳：孩子說話晚 別忘排查家庭因素

孩子說話晚有可能是由幾個因素造成的，主要是生理因素、心理因素和家庭因素。

首先排查生理因素：

生理上，孩子的聽力本身如有問題或發音器官不正常，會導致無法正常發音，比如，孩子若出現舌系帶過短、唇裂、齶裂等異常，就會出現發聲氣流走向失常和發聲協調困難，影響發音；如果孩子有聽力障礙，也會影響語言的發展。

其次排查心理因素：

如孩子是否存在孤獨症，或者是智力低下。

再有就是家庭因素：

這也是大多孩子說話晚，不說話的主要因素，其中包括以下幾點：

1、家庭語言環境複雜

家庭語言環境複雜也是引起孩子說話晚，說話慢的一個關鍵因素，多種語言的輸入讓孩子需要更多的時間去消化，曾經有個孩子，爸爸是美國人，媽媽是俄羅斯人，保姆是中國人，這個孩子一直到2歲多才開始慢慢說話，和爸爸說英語和媽媽說俄語和保姆說中文，他的語言天賦是家庭環境給予的，很多時候我們需要給孩子多一些的時間，讓孩子去消化一些東西。

2、照顧的無微不至，剝奪孩子的話語權

說話是一種需要，語言的誕生本身就是一種需要，溝通的需要，生存的需要，當這種需要通過別的方式代替時它就不會得到及時的發展，記得有一次給家長們講座，講座後一位阿姨迫切的向我介紹她家孫女的情況，孩子快2歲了就是不說話，去醫院也看過都說沒問題，可就是不說話，我問她：「孩子餓了怎麼表達？想尿尿怎麼表現？想要什麼的時候怎麼讓別人知道？」老人家很自豪的告訴我「這不是問題，她一摸肚子我就知道她餓了，兩腿一夾我就知道她有尿，想要什麼一指我就知道了。」我很嚴肅的問這位勤快的奶奶「您覺得您孫女還有說話的必要嗎？」「不是她不想說，是您剝奪了她說話的權利，語言是一種需要。」我建議這位家長給予孩子說話的權利，適當的裝傻，給孩子表述的空間，讓她說出自己的需求，當然這需要個過程，但家長必須認識到，語言是一種工具，你必須給孩子使用工具的機會再去責怪孩子為什麼不說話。

3、打擊嘲笑孩子的發音

經常有家長會學孩子不規整的發音來開玩笑，當然家長是無意識的，覺得這樣很好玩，孩子很可愛，但殊不知對於較敏感的孩子來說，這是一種負面的鞏固，試孩子不敢嘗試發音，從而導致不願意張嘴說話。

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