雲逸書院:硬筆書法五節課速成教程
第一課:字形特徵
一、字形特徵原理圖
字形特徵原理圖
解析:基於以上原理,左側的立體透視圖更有立體感和高大感,從視覺審美角度優於右側的平面圖,所以我們在書寫時讓字體也以這樣的角度呈現出來,讓字體變得立體、高大、豐富。
所以我們可以總結以下三點:
1、橫畫左低右高。
2、左收右放,上收下放(也就是字體左邊緊右邊松,字體上邊緊下邊松)。
3、包圍結構,被包部分靠左上的位置。
如圖一,實際面積同樣大小的方格,畫在圖上時,由於近大遠小的原理,左上角的方格最小,右下角的方格最大,所以在寫包圍結構字時,被包部分往左上靠來縮小左上方的空間,讓右下方的空間更多。
原理圖字例解析
第一課我們講解了下漢字的字形特徵,這一篇我們選取了符合字形特徵的部分例字,也就是下圖部分我們的第一課的配套字帖。
大家可以按照字帖多加練習,會發現之前寫不好字是有原因的,按照字形特徵來寫字,新手可能發現並不嫻熟,但是第一課的學習,掌握技巧後再寫字,間架結構會比以前的好看許多。
第二課:八個基本筆畫
第一部分:筆畫形態及類型
(一)八個基本筆畫及形態
(二)筆畫步驟
起筆行筆收筆
(三)筆畫形態原理
文字由篆書到隸書再到楷書,似乎字的形態發生了很大變化,但筆畫的運筆方式沒有發生太多變化,依然是「S」形走勢。
所以畫好「S」,基本能寫好田英章風格,閆銳敏的字體筆畫「S」形運筆相對有所隱藏,沒有那麼明顯,但依然遵循「S」型運筆。
(四)「S」型運筆原理
(1)審美
呈「S」曲線的事物能夠帶來視覺上的美感和舒適度,符合大眾的審美標準,如水波紋~~~,如火焰,如人的身材等。
(2)延承
對古體字的傳承和發展,本質都是「S」型的延伸
(3)給人挺拔感
如軍人的站姿,抬頭挺胸收腹提臀。
(4)所有筆畫之間有著自然,流轉的聯繫,讓字的氣脈通達流暢。
(五)「S」型筆畫舉例
(六)硬筆楷書基本筆畫
第二部分:筆畫粗細、力度、方向
一、筆畫粗細
(一)粗細變化規律
(二)筆畫粗細原理
1、空間建築原理
2、立體視覺效果,近大遠小
二、筆畫的力度
(一)常見筆畫力度問題
以上兩種問題是沒有處理好筆畫的「剛柔」,只做到其中的剛或柔,並沒有做到「剛柔並濟」。
(二)筆畫力度類型
(三)剛柔相濟
1、剛中帶柔
2、柔中帶剛
三、筆畫的方向
(一)如何理解「橫平豎直」
1、橫平的「平」說的不是「水平」,而是平衡,歐楷的最大特點是斜中求正。奇絕、險峻,險中求穩
2、豎直的「直」不是「平直」,而是「重心正直」。所以豎鉤旁和口子旁的處理是:
(二)橫是如何實現「平衡」的
思考:往右下的筆畫有哪些?
(1)直接具有右下力量的筆畫
這一類筆畫往往是主要筆畫,往右下伸展的同時將筆畫放大伸展開使其顯得更重要。
(2)間接具有右下力量的筆畫
(3)筆畫變形
總結一句話:橫畫往右上斜,力量往右下拉。
第三課:筆畫組合
一、相接
1、虛接(活接)
顧名思義就是兩個筆畫不完全貼合,留有縫隙或者微微相觸。
2、實接(直接)
筆畫之間完全接觸,中間不留縫隙。
3、相接原理
A、如下圖A中「口」字,虛接顯得靈動不憋悶,書法原則是「圍而不堵」。
B、所有筆畫有起筆、行筆、收筆三個運筆動作,如下圖中B,但筆畫相連接時往往省去第一步直接由次筆起筆,如B圖「人」字,但是豎畫例外,所有豎畫都可由起筆如圖B中單人旁,這樣就形成了虛接。
4、具體筆畫相接字例
A、撇捺相接
B、撇豎相接
二、相交
1、橫撇相交
A、下部沒有橫向伸展筆畫,橫長撇短。如圖A
B、下部有橫向伸展筆畫,橫短撇長。如圖B
C、橫撇交於字的中部時,都要伸長。如圖C
2、橫豎相交
A、橫上之豎宜出長。如圖A
B、交點在橫的中點偏右。如圖B
3、撇捺相交
A、交點宜靠上。如圖A
B、撇高捺低。如圖B
三、相離(呼應)
1、點的呼應(筆斷意連)。如圖1
2、橫豎呼應。如圖2
3、點豎呼應。如圖3
4、相同筆畫組合呼應
也就是同一個字出現相同筆畫,書寫時要有變化,兩部分不能相同
相同筆畫變化規律:
A、變化規律
a、長短變化
b、方向變化:多撇忌平行
c、形態變化:正撇變反捺
B、相同筆畫類型
5、筆畫間平行等距
6、主筆突出(主次分明)
每個漢字都有最出彩的一筆,稱之為「主筆」也叫伸展筆畫,為讓主筆更突出,其他筆畫都要收縮,主筆極力伸展,以顯示整個字的姿態。
伸展筆畫主要包括橫向伸展,縱向伸展,斜向伸展。例如下圖:
7、筆畫向背
筆畫向背,指左右兩部分背靠背。古人云「分若抵背」,兩部分向背,如下圖楷書「國」、「月」等包圍結構的字,他們的左右兩邊都有直立的豎畫支撐,如果要寫得好看,兩邊的豎畫都不能是筆直的,而是有一定的弧度,這叫取相背之勢,達到相背對稱。
歐陽詢《三十六計》中,這種背而不離的現象為「粘合」,字之本相離者,即欲粘合,使相著顧揖乃佳。
書寫要點:
字體相背,書寫時筆畫在走「S」型,具體寫法參看第二課的「S」型寫法介紹。
下面是針對昨天的第三課教程,配套的課程字帖,大家可以對照教程練習下面的字。
注意僅供初學者學習
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