青年論壇交流展示各美其美 美美與共

亞心網訊(記者 張雪紅)7月16日下午,2017第三屆全國區域少數民族(維、藏、朝、蒙)舞蹈課程展示暨課程建設研討會舉行了青年論壇,主題為凸顯「各美其美」、探尋「美美與共」。9位主題發言人以語言、圖片、視頻展示了自己的研究與觀點。北京舞蹈學院教授潘志濤、劉建擔任青年論壇評議人。

本次青年論壇向全國高校教師、研究生、研究機構研究人員開展了徵稿活動,一共收到投稿85篇,其中民族民間舞蹈教育教學方向文章23篇,民族民間舞蹈舞台創作方向文章18篇,民族民間舞蹈文化研究方向文章44篇。經過專家審查委員會匿名推薦,評選出24篇優秀論文進行表彰,從中選出9篇為論壇主題發言。

舞者爭鋒「各美其美」我區高校兩名青年教師新疆藝術學院謝雯雯、新疆師範大學戴虎作了主題發言。謝雯雯從教10年,一直教授哈薩克族舞蹈,她在青年論壇上分享了題為《新疆哈薩克族舞蹈專業教育教學傳承與發展脈絡——以新疆藝術學院為例》的發言,她立足教學實踐與積累,展示了哈薩克族舞蹈教學的發展變化。戴虎的發言主題為《論中國民間舞蹈創作教學的四種範式——從新疆舞台舞蹈作品談起》,他對兩位舞蹈藝術家戴愛蓮與康巴爾汗·艾買提的舞蹈藝術生涯進行了比較,得出結論:兩位大師的經典作品都是在從事舞蹈教育後所創作,進而展示了舞蹈創作與教學的關係,並在三種舞蹈創作範式之下,總結出了第四種創作範式。

當日的論壇氣氛很活躍,西藏大學藝術學院教師羅旦作了題為《社會主義新西藏專業舞蹈教育發展》的發言,讓與會者了解了西藏舞蹈教育發展脈絡,他邊講邊跳展現了藏族舞者的風采。

太原學院舞蹈系教師彭翀講述了現實主義創作視野下的當代中國民族民間舞蹈,探尋舞蹈藝術發展與市場需要之間的平衡。四川大學教師海維清通過《「非遺」語境下傳統舞蹈「發展性破壞」問題研究》對「非遺」語境下民族舞蹈的傳承保護與發展提出了自己的觀點。

相互學習「美美與共」在專家評議和自由討論環節,論壇評議人劉建說:「論壇設置的3個方向很好,舞蹈教育是生產產品,舞台創作方向是市場,舞蹈文化研究是倉庫。青年論壇的參與者提出了很多前沿的問題,但要理清概念,在舞蹈教育的範疇內進行討論,要有藝術創作的價值判斷。」

潘志濤說:「130多所院校單位代表相聚一堂對舞蹈教育進行研討,這是難得一見的,這種形式很好。聽了青年論壇給了我很多啟發,對未來中國民族民間舞蹈形成共識會有所推進。」

長江大學藝術學院舞蹈系教師上官張科認為青年論壇辦得特別好,專家評議時他進行了錄音。他說:「在新疆藝術學院,通過課程展示學習了維吾爾、藏、朝鮮、蒙古民族民間舞蹈的精華,青年論壇又提供了難得的與全國同仁交流研討的機會。通過學習與交流我對新疆少數民族舞蹈有了新的認識,了解了全國高校教師對民族舞蹈研究的情況,受益匪淺。」

責任編輯： 王東升

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