大媽的一天之二十七-禮物和芭蕾（1）

1.

終於到禮拜六啦！雖然大媽禮拜五晚上，孩子睡覺之後，又和她的工作展開了卓絕的鬥爭，雖然，最終並沒有太多的進展，但是，大媽想，終於到了周末，不用再要死要活的弄孩子起床，不用再給她準備一天的零食和午飯，不用再和她鬥智斗勇，讓她按時出門，也不用擔心公司的停車位啦！

大媽每周絞盡腦汁準備了整整五天的飯菜之後，總是有一種深切的黔驢技窮的感覺。更何況，如果哪一天她起得晚了一點，或者是孩子起得早了一點，當大媽要同時應付孩子和準備東西的時候，家裡很快就會變成災難現場。

在歷經磨難之後，周末到來了，大媽想，如果運氣好的話，她還能賴一會兒床。

現實總是那麼的殘酷，七點鐘剛到，大媽就聽見了孩子起床的聲音。

「it stime to wake up，媽咪！」

她歡快的沖了進來，大聲喊道。

大媽翻了個身，有氣無力的對她說：「乖乖上來，再睡一會兒吧！」

孩子迅速的爬了上來。她先是推搡著大媽，然後又拍打著老公，終於，他們兩個人誰也受不了了，一起坐了起來。

這也不是一件壞事，因為，即使是周末，大媽的事情也總是多的做不完。

在老太太的十次唱歌都結束了之後，大媽在朋友們的推薦和鼓勵下，給孩子安排了一個新的活動。

大媽的朋友，艾米的媽媽，在微信上和大媽分享了一個信息，她們的住處離的不算太遠，而在她們家附近的一個「舞蹈工作室」，最近開始了一個新的，面向小朋友們的芭蕾舞課程。

大媽對此有些感興趣，為什麼呢？因為每個周末，如果你希望孩子和你一起，在家「休息休息」，結果就是你會比上了一天班更累，更精疲力盡。

大媽深深的思索過這樣一個問題，為什麼會這樣呢？

孩子長大了，那位有兩個比乖乖小半歲的雙胞胎女兒的同事問大媽說：「你現在能不受打擾的上廁所了嗎？」

大媽趕緊鼓勵她說：「是的，我現在可以上廁所，可以洗澡，可以做飯，還可以看一小會兒電視。堅持住，很快你也能過上這樣的日子了。」

同事欣喜的問道：「那她還會從沙發上往下跳嗎？」

對於這一點，大媽只能搖搖頭，說：「她還是很熱衷於從沙發上往下跳的，不過，不論如何，過了兩歲半，你會發現，孩子會聽，會說，能自己玩一會兒，能讓你歇一會兒了！」

她們愉快的結束了這個對話。雖然總體上，趨勢是這樣的，可是大媽最近，還是常常處於一個崩潰的狀態。

回到前面那個問題，為什麼，如果周末試圖讓孩子待在家裡，大人會更加遭罪呢？

大媽聽過這樣一種說法，這個世界上有兩種活動，一種是讓你消耗力量的活動，一種是讓你獲取力量的活動。

經過思考，大媽認為，對於她來說，和孩子一起玩，大部分時間，都是一種「消耗力量」的活動。

比如說，大媽為了能讓孩子自己多玩一會兒，給她買了一套名叫「佩奇的教室」的玩具。這包括三套課桌椅，羚羊老師，還有六個小朋友，其中包括佩奇。

這個玩具寄來的那一天，大媽對它寄予了濃厚的希望，在大媽的想像中，孩子拿著羚羊老師，對佩奇和同學們發號施令，然後再讓Peppa和她的好朋友蘇西一起玩耍一會兒，應該可以很輕鬆的佔據孩子二十分鐘的時間。

可是，現實是，孩子一拿到這套玩具，就開始對大媽發號施令：「現在，你是一個MadameGazelle，我是一個Peppa。你來逮我呀！」

大媽只好拿起了羚羊老師，說：「來啦，來啦！」

Peppa在孩子的操縱下歡快的逃跑了，一邊跑一邊咯咯笑著，從屋子一邊跑到了另一邊。

大媽追過去以後，Peppa又矯健的往地下室跑去了。

大媽在上面喘了口氣，嘴裡喊著：「來啦！」其實卻並沒有下去。

這又怎麼能瞞得過孩子，她不一會兒就氣呼呼的爬了上來：「不是這樣幾（子）的！你怎麼不來逮我呢！你怎麼這樣幾（子）呢？！」

是因為大媽的虛弱，讓她不願意多跑幾步嗎？大媽覺得不完全是的，大媽在心裡發現，是因為她覺得，這個活動實在是太無聊了，所以她心裡才感到無比的疲倦。

因為，大媽總是希望能「抽空」做飯，刷碗，收拾一下東西，或者是洗衣服，而且在這樣的忙季，她很希望能夠在旁邊看著孩子，自己研究一下那二百頁的文檔，或者是為昨天犯的許多錯誤做一個筆記——而一旦你的腦海里牽掛著這些不得不做，早晚要做，如果今天做了明天就會輕鬆一些的事的時候，你就會更加覺得扮演MadameGazelle是一個你很不情願去做的事情。

大媽很快就發現，阿琳娜也有一套一模一樣的，「佩奇的教室」。「阿琳娜喜歡玩這個嗎？」大媽好奇地問道。

阿琳娜的媽媽回答：「她一拿到這套玩具，就把MadameGazelle扔到垃圾桶里去了。」

阿琳娜的媽媽覺得，這充分的說明了阿琳娜對老師的態度，而大媽卻出乎她意料的說道：「相信我，如果MadameGazelle沒有進垃圾桶，你的日子會更不好過。」

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