親子教育父母是孩子的啟蒙老師

最新 07-20

父母應該從小開始培養孩子的主動性和自制力，這是每個孩子都具有的特質，但需要父母去引導，啟蒙。

以內在的興趣為核心，以探究精神、好奇心為主。主動性的、自發性的，孩子在這種情況下做事情是高興的、愉快的、舒適的。自制力是遵守紀律、遵守規則，做好別人讓你做的事情，做好社會讓你做的事情，這就是自制力。

挖掘孩子內在的興趣愛好，多讓她們做一些自己擅長並且喜歡的事情，因為孩子在這種情況下內心是愉悅的，更容易全身心投入。

孩子的主動性，從嬰兒就開始了。出生一個多月的嬰兒，吸吮手指，我認為這是他主動性的第一個標誌。吃手指，嘗味道。到3個多月的時候，對周圍的東西開始夠、拿。到8-12個月，可以推開遮擋物找藏在後面的東西，這都是主動性。

我概括一下，培養孩子的主動性有這樣幾個方法：喚醒他的主動性，多讓他做自己喜歡的事，不要阻礙他生怕他受到傷害，要以身作則，多給孩子做一些正確的示範。

我來解釋一下突破「習得性無助」的誤區。習得性無助，就是經過努力，多次嘗試不成功，絕望了，孩子的內心深處就會想：我不想做了，爸爸媽媽都不喜歡我了，再也沒有人可以幫我了，老師也不喜歡我了。

可以這麼說，做父母的、做老師的，每天都要對孩子行為進行解釋，你是積極的解釋他就可能是樂觀積極的情緒。你是消極的解釋，他就可能是一個沒有自信，悲觀的孩子。

有的時候，孩子可能會承受很多誣衊，我們要引導孩子敢於反駁。怎麼反駁？用科學證明的事實去反駁，收集證據。孩子有太多的證據，證明他不可能什麼都不好，不可能沒有希望，一定有很多是好的。成功教育用一句話來概括：變反覆失敗為反覆成功。他們認為，反覆成功的孩子越來越好，反覆失敗的孩子越來越差。

孩子在2-4歲的時候，父母要敢於對孩子說不。為什麼？為什麼孩子在10歲前最好教育？10歲前，對父母是一個崇拜的年齡。10-20歲就進入了輕視父母的年齡，越大越難管。

一是培養孩子尊敬父母和老師，父母和老師一定要有權威性，要尊重。所以我們做父母的要記住一條，不管孩子在學校遇到什麼挫折，不要在家裡貶低老師，貶低老師的結果是你沒法教育孩子。

二是父母要以身示範，良好的親子關係和師生關係。在今天的家庭教育中，孩子沒有自制力，和父教缺失有關。父親為什麼重要？哈佛大學的研究告訴我們，人生下來有兩個發展方向，一是親密性，母親有天然的優勢。

三是獨立性，父親有天然的優勢。媽媽帶大的孩子細膩、溫柔，爸爸帶大的孩子獨立、堅強、勇敢。所以，最好的家庭教育是父母的聯盟。嬰幼兒階段，以母親教育為主；到了小學，父母的教育各半。孩子上了中學以後，母親的影響力開始下降，父親的影響力開始上升。中學階段，父親的作用比母親重要。所以說，良好的親子關係很重要。