有針對性的具體表揚會讓孩子知道今後應該怎麼做，如何努力

有針對性的具體表揚會讓孩子知道今後應該怎麼做，如何努力。

很多家長都知道要多誇孩子，

所謂「好孩子是誇出來的」，理念當然沒錯，

但在具體的操作中，誇什麼、怎麼誇其實是一個非常具體的問題，

如果運用不得當，甚至有可能起到反作用。

家長隨口的誇獎，可能意識不到會給孩子帶來怎樣的消極影響，

直到有一天，發現孩子變得害怕失敗，經不起一丁點兒挫折的時候，問題就變得嚴重了......那麼究竟該如何誇獎孩子呢？

當做口訣一樣記住以下幾個關鍵點，你對孩子的誇獎便是有益於ta成長的~

1、誇具體不誇全部

總是籠統地表揚孩子，比如「你真棒」會讓孩子無所適從。

也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示「好孩子，你真棒」，

不如告訴他「謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心」。

有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，

並且知道今後應該怎麼做，如何努力。

比如孩子看完書後，自己把書放回原處擺放整齊。

如果你只是說：「你今天表現得不錯。」

表揚的效果就會大打折扣，因為孩子不明白「不錯」指什麼。

如果你說：「你自己把書收拾這麼整齊，我真高興！」

下次孩子就會更用心做好這件事。

表揚孩子的常用句式有兩種，

一種是以「我」開頭，強調家長的滿意與欣賞，

比如：「我很高興，因為你自己修好了玩具。」

一種是以「你」開頭，強調孩子的努力與進步，

比如「你真棒！因為你按時上床睡覺了。」

2、誇努力不誇聰明

如果家長對孩子的每一個進步都用「聰明」來定義，結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號的，

一方面他會變得「自負」而非「自信」，

另一方面，他們面對挑戰會採取迴避，因為不想出現與「聰明」不相符的結果。

美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，

對一半的孩子說：「答對8道題，你們很聰明。」

對另一半說：「答對8道題，你們很努力。」

接著給他們兩種任務選擇：一種是可能出一些差錯，但最終能學到新東西的任務；

另一種是有把握能夠做得非常好，但是學不到新東西的任務。

結果2/3被誇聰明的孩子選擇容易完成的；

被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。

3、誇事實不夸人格

「好孩子」這樣的話是典型的「夸人格」，家長們會無心地將其掛在嘴邊。

但「好」是一個很虛無的概念，如果孩子總被施加過多的褒獎，對他反而是種壓力。

成年人也一樣，當別人總是給你誇獎，開始會沾沾自喜，

但慢慢地你就會感覺到壓力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機會。

如果家長的稱讚總是「言過其實」，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的讚美。

他們便會在以後承擔不起任何的批評，或出現錯誤的時候失去耐心，自暴自棄。

教你四招，誇獎孩子的小技巧

1、留心孩子的努力

為達到激勵孩子的目的，真正做到「誇具體」、「誇努力」，

家長首先要對孩子做事情的整個過程有所了解。

當你在總結孩子成績的時候，不妨詳詳細細把自己的所見所聞描述出來。

「畫的真好！」

這樣的誇獎，孩子不知道被表揚的地方到底是什麼，從而他們不清楚今後努力的方向。

因此，我們可以這麼說，「我喜歡你畫畫時拿筆的姿勢，還有顏色的搭配，很吸引人眼球。」

這樣孩子就知道了他具體做的出色的地方，

然後他就會去想如何讓自己在畫畫這件事上做出更多亮點，愉快自信的笑容便立刻會洋溢在孩子的臉上。

2、誇孩子別嫌「啰嗦」

仔細分析一下，很多家長們對待表揚的態度的確是隨便了一些，甚至有點心不在焉、張嘴就來。

當孩子表現好時，家長的第一反應就是「真棒」、「好孩子」，看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神，其實這樣的表揚多了，對孩子毫無意義。

所以當了解了「誇具體」原則時，很多家長開始很難適應，不知道除此之外還能說些什麼。

很簡單，就是盡量「啰嗦」，

可以說他相比之前的進步，

可以說他努力的過程媽媽都看在眼裡，

也可以說他做的這麼好真是讓媽媽出乎意料，感到驚喜等等……

3、把誇獎當做「預防」

誇獎不僅僅是事後對孩子的肯定，有時候在預見到孩子將對某些事情可能有抵觸時，可以事先誇誇孩子，用表揚來打預防針，可能會有意想不到的「療效」。

演員宋丹丹說，有一次兒子巴圖生病，我對小阿姨說：「我發現巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥。這一點他和別的小孩兒真的不同。」

然後我把中藥端給他，他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把葯喝下去了，我們大家都讚不絕口。

從那次起，多麼苦的葯他都不怕。

4、語言+非語言效果更棒

表揚孩子時，不要光用語言，還要記得多配合非語言表達，這樣會讓孩子有更深刻的感受。

比如，距離孩子近一些，身體前傾，溫柔含笑地看著孩子的眼睛。

直接的注視能表示你的鄭重其事，讓孩子感到自己的行為意義重大。

而近距離和身體前傾、微笑都能夠更好地感染到孩子，讓他感受到你內心的喜悅與欣賞。

包括親昵的肢體接觸動作，比如擁抱、摸摸腦袋、拍拍肩膀、摸摸臉蛋等，都能強化表揚的效果。

因為孩子除了感受到你的表揚，還能感受到更多地被爸爸媽媽珍愛，從而強化內在的安全感。

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