知道寫字的難點,才能突破書法學習的瓶頸
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學習書法的人都知道,書法是瞬間表現的藝術,一件書法作品可以在瞬間完成的,在這瞬間里的一招一式要表現出「台上一分鐘,台下十年功」的技術、思想和意境。
另外,書法還是不可以重複的藝術,一件作品一個樣,沒有絕對一模一樣的作品。書法還是一個遺憾的藝術,如果一個字甚至一個筆劃寫壞了,大大影響書法的質量。因此,書法的不可塗改性決定了書法的難度。俗話說:「字是黑狗,越描越丑」就是這個道理。
優秀的書法作品,字裡行間透露出嫻熟的筆法、漂亮的結構和完美的章法,以及深遠的意境。將這些美的組合足以使書法愛好者所痴迷,甚至以終身相許。
因此,要使書法水平達到一定的高度是很難的,其難主要解決以下六個難點:難在用筆,難在結構,難在墨法,難在章法,難在意境,難在統一。能否突破這六個難點,是寫好書法的關鍵。
一、難在用筆
王羲之在《書論》中說:「每書欲十遲五急,十曲五直,十藏五齣,十起五伏,方可謂書。」這裡的「遲急」、「曲直」、「藏出」、「起伏」說的都是在用筆過程中行筆的變化。
「遲急」是說行筆速度節奏的變化;
「曲直」是說行筆運動軌跡的變化;
「藏出」是說起筆、收筆的變化;
「起伏」是說行筆過程中提、按的變化。
這些都是用筆的要點,而且不同的行筆方法可以得到不同的藝術效果。通常情況下,「遲」表現「沉著」,「急」表現「得勢」;「曲」表現「多姿」;「直」表現「剛勁」;「藏」表現「渾成」;「出」表現「爽利」;「起」表現「靈動」;「伏」表現「穩重」。然而,這些又都不是絕對的,不同情況,不同對待。
這裡的「十」、「五」我們應該把它視為辨證關係,而不是絕對的量化標準,更不能把 「十遲五急」作為每字的處理方法,否則將會弄巧成拙。因此,我們要將這些相互對立的元素組成一個和諧的矛盾統一體,使其書法線條豐富多彩,變化無窮。一句話,學會了用筆就等於學會了走路,只有能熟練地駕御毛筆,才能想怎麼寫就怎麼寫,想寫到那裡就寫到那裡。
唐朝楷書中 歐體筆法最精妙 ,
行書筆法當數《蘭亭序》為最妙,
歐陽詢的《張翰帖》也非常的豐富。
二、難在結構
王羲之在(題 衛夫人《筆陳圖》後)說:「若平直相似,狀如運算元,上下方整,前後齊平,便不是書,但得其點畫耳」。這裡的平直、相似、運算元、方整、齊平,從不同的角度說明了只有雷同,沒有變化的字不是書法。
那書法是什麼呢?書法是藝術,在書法中處處都要表現藝術。
從形態上講究對比、變化,從內涵上講究神采、韻味。故對比、變化是書法的根,神采、韻味是書法的魂。
蔡邕在《九勢》中說:「上皆覆下,下以承上,使其形勢遞相映帶,無合勢背。」
書法要求筆畫搭配適宜、使轉有情。線條決定質量,結構決定形態,韻味決定神采。
就像廚師做菜首先講究菜的質量,然後做成「形」、「色」俱佳、具有藝術品位的菜,一是能吸引食客的眼球,二是能增加食慾,看著就想「吃」。「吃」是廚師做菜的核心內容,要把菜做的很有味道,酸、甜、麻、辣、鮮、香,我們要什麼,有什麼,回味無窮,吃了就忘不了能得到很好的享受。
書法也是如此,其形在外,味在內,形可視,味可品,做到形似不難,要做到神似,有味道就不那麼容易,二者皆佳者,可謂形神兼備也。
三、難在墨法
清包世臣《藝舟雙輯?述書下》云:「畫法、字法,本於筆,成於墨,則墨法尤書藝一大關鍵已。筆實則墨沉,筆飄則墨浮。…… 」
墨法在書法中占著中要的地位,善於用墨,是書家一生不斷的追求。
素有「惜墨如金」的當代草聖林散之,用墨講究、變化無窮。「潑墨似水」的清代神筆王鐸,用墨大膽、痛快沉著,把筆墨「濃、淡、干、濕、燥」的豐富變化演繹地淋漓盡致。宋姜夔《續書譜·用墨》說的更為詳細:「凡作楷,墨欲乾,然不可太燥。行草則燥潤相雜,以潤取妍,以燥取險。墨濃則筆滯,燥則筆枯,亦不可知也。」
這說明不同的字體對墨的要求也是不一樣的,合理的用墨能使字體增彩。
書法中的「濃淡」、「乾濕」、「燥韻」的一切變化都在自然形成之中。一味增多,過激都可以引起不良反應。如用墨不可過淡,淡則灰,灰則傷神;不可過濃,濃則滯,滯則不暢(筆);不可過干,干則枯,枯則無華;不可過濕,濕則溢,溢則無韻;不可過燥,燥則焦,焦則狼藉。否則,就會失去天真。我理解的用墨很簡單,如同吃飯一樣,吃——消化——再吃——再消化,也即蘸墨——書寫——再蘸墨——再書寫。
四、難在章法
右軍《蘭亭序》,章法為古今第一,其字皆映帶而生,或小或大,隨手所如,皆入法則,所以為神品也。
古人作書很講究章法,蔣驥《續書法論》:「篇幅以章法為先,運實為虛,實處俱靈;以虛為實,斷處俱續。行間有高下疏密,須得參差掩映之跡。」
章法是點畫與點畫之間的呼應,字與字之間的顧盼,行與行之間的相映,整體上氣韻通達,虛實相生,神采飛揚。
章法也稱「布白」,「布白」就是「布局」,把整幅作品的內容進行布白,如字距、行距、行款以及字的大小、款式的高低,天地的留白等。
五、難在意境
意境是書法家把書法的情感注入筆端,用書法的形象來抒發胸中之意,讓讀者欣賞到書法作品的豐富內涵,從中得到感悟、啟示和滋養。
意境是文化的體現,其表現方法,簡單地說是虛實相生,實是虛的基礎,虛是實的升華,虛實是相互依託的關係。
在書法的審美過程中,意境的產生,是一種心理現象。
「意境深遠」:就是把書法藝術不同的美,展示在想像的空間里,把自然境界和藝術境界的完美結合在一起,創造出新的意境來。如顏體的開闊,表現出了豁達的心胸和包容的雅量。正如一位哲人所說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。胸懷寬宏是一種美德、一種風度、一種仁愛無私的境界。把這種境界表現在書法藝術中,就是意境。
意境表現的形式、方法是多種多樣的,但意境應該是出彩的,要出彩就要注入很多美的元素,常用對比、誇張、意料之外的手法來吸引眼球,增加視角的衝擊力和提高作品的感染力,只有意境出彩的作品,才能讓人回味無窮,激動、興奮和感慨,並使人們的情感得到凈化和升華。
在意境的表達上要考慮抒發情感,追求「情與景匯,意與象通」的境界,把作者的真實情感表現在作品中,就像《祭侄稿》一樣悲憤胸中出,至性書正氣,達到了內容與形式的高度統一,是顏真卿心情的真實流露。在極度悲憤的情緒下,顧不得筆墨的工拙,隨著書家情緒起伏而自然形成,是情感和功夫的自然流露。達到了技術和藝術完美結合的頂峰,在書法歷史上樹起了一座豐碑。
六、難在統一
書法是由筆畫、結構、章法、意境等元素組成的,並通過筆墨而完成的一門獨特的藝術。
用筆的熟練程度決定著線條的質量;
筆畫的長短、粗細、俯仰、伸縮的準確與否,決定了結構的形態的優劣;
結構的寬窄、高低、大小、斜正、疏密的對比、變化準確與否,決定了章法的優劣;
書法是通過漢字表達作者的情感的藝術,把筆畫、結構、章法、意境等所有的因素以及對比、變化統一在一起,再注入作者的技術、情感、思想、境界、追求,就是經典的好作品。
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