音樂主題Ⅳ季節
春去秋來，一年四季不停更迭，通過歌曲的學習，引導幼兒通過四季的花草樹木以及各個季節天氣的主要特徵，比較四季的明顯並感受季節的變化對人們生活得影響，從自己的親身體驗中感知、欣賞自然界賦予人類的一切，激發孩子對生活的熱愛，對自然界的變化感興趣。
1
《快樂的節日》這首歌曲的歌詞內容貼近兒童生活，語言生動形象，旋律歡快、活潑，是孩子們愛唱的歌曲之一。歌詞運用比喻和擬人的手法，反映了少先隊員們歡慶自己節日時快樂、幸福和自豪的心情，表達了他們長大後決心報效祖國的志向。歌曲以「樂」為線，心情之樂、成長之樂、理想之樂、場面之樂，貫穿全文，生動地描繪了少年兒童歡慶節日時的快樂心境和歡樂熱鬧的情景。
2
《夏天的雷雨》是一首問答歌，它以設問作答形式表達內容，可以一問一答，也可以多問多答。形式活潑、問者自由，答者也無拘無束，句式簡單，適合幼兒學唱和仿編。
3
《小樹葉》是一首情感豐富的擬人化歌曲。生動表現了小樹葉積極樂觀的形象。歌曲把大樹比作媽媽，小樹葉比作孩子，充滿了童趣，也洋溢著人間溫情。歌曲共分為兩段，第一段表現了小樹葉離開了大樹媽媽的悲傷情懷；第二段節奏快而有力，表現了小樹葉勇敢而堅定的信心。
4
《雪人不見了》是一首充滿童趣的歌曲，在歌曲的旋律中讓我們能感受屬於冬天的快樂，還可以讓孩子一起來思考「雪人為什麼不見了」，培養孩子的思考能力、增長科學知識。
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